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        方案

        六一活動方案

        時間:2022-09-06 15:27:51 方案

        【實用】六一活動方案范文匯編5篇

          為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的六一活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】六一活動方案范文匯編5篇

        六一活動方案 篇1

          一、活動主題

          慶祝六一,共享快樂

          二、活動指導思想

          一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的.記憶,送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

          三、活動時間

          5月29日14:00-16:00

          四、活動地點

          書香廣場舞臺及各班教室

          五、活動流程

          1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

          2.管樂和旗舞表演開場。

          3.校長送上節日祝語。

          4.校長及教師代表派發“成長快樂糖”

          5.快樂游園活動活動正式開始。

          六、活動具體內容及要求

          1.集合各班站位示意。

          2.主持開場。

          3.管樂和旗舞表演。

          4.校長講話。

          5.校長及教師代表派發“成長快樂糖

          6.快樂游園活動。

          七、活動預備

          1.派發棒棒糖,23袋,每袋50顆。

          2.學生游園積分卡,1160張。

          3.獎品和記念品1200份。

          4.各班教室電子屏上寫好游戲規則。

          5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學生兌換獎品)。

          6.場地布置,物業配合。

          7.音響音樂。

        六一活動方案 篇2

          一、活動目標:

          為了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的'“六一”文藝活動。

          現將本次活動具體安排如下:

          二、活動主題:

          “舞動童年,活力校園”

          三、活動小組分工及要求

          組 長:朱德標(負責活動全面工作)

          副組長:鄧國枝、黃水珍(負責具體事項)

          成 員:彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)

          四、活動項目及要求

          1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

          策劃人:鄧國枝

          作品收集、編輯:陳達平、梁世榮、彭學城、彭學良

          評委:羅妹迪、許成蘭、黃志強、彭學城

          評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎

          參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)

          注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

          2、文藝匯演項目和對象:

          ①參加對象:中心校、春水小學、大羅小學

          ②中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱 ,三至六年級:形式不限,春水小學、大羅小學以學校為單位,春水小學2個節目,大羅小學1個節目。

          五、活動時間

          20xx年5月26日(初定)

          六、文藝匯演活動相關安排

          1、舞臺音響準備:譚建華、羅妹迪、彭學良、彭學祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲

          2、活動所需物品準備:總務處梁秋娟

          3、活動紀律維持工作:各班主任及科任

          4、攝像:梁世榮、陳達平

          5、場地劃分:黃志強

          6、本次活動節目精編為 24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

          7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

          8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

          七、評獎辦法

          1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

          2、文藝匯演評獎分兩種形式。

          ①中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

          ②總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

          ③評委:程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。

          排沙鎮中心小學

          排沙鎮鄉村學校少年宮

        六一活動方案 篇3

          一、活動目的

          在 20xx年兒童節來臨之際,為了慶祝六一,豐富校園文化生活,展現少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌,根據我校少隊部工作計劃的工作安排,特在本年度六一兒童節舉行“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”,同時舉行新年度的少先隊納新儀式。

          二、活動時間

          五月三十日早八點正式開始

          三、活動內容

          “中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”及少先隊納新儀式

          四、“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”

          具體活動安排

          1、以班級為單位參賽,每班一個風采展示作品,風采展示內容各班級可根據實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲),風采展示內容可結合“中國夢 我的'夢”和“講文明 樹新風 除陋習”相結合,主題要有利于少年兒童身心健康發展,內容積極向上即可。

          2、請各班于5月23日前將班級風采展示內容上報大隊部,并將展示所需音樂等上報少隊部。

          3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽,5月29日進行賽前彩排。

          4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

          5、比賽當天全體學生統一著校服參加活動。

          6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞,并安排本班學生報幕,大隊部不做統一安排。

          7、本次比賽一、二年級為低段組,設“最佳風采班級”兩名,三、四年級為中段組,設“最佳風采班級”一名,五、六年級為高段組,設“最佳風采班級”一名。

          在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。

          五、少先隊納新儀式具體活動安排

          1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

          2請其它中隊根據各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

          3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領巾。

          六、其它事宜

          1、“六一”活動舞臺設計:鄭歡 舞臺布置:數學組(六年級部分學生) 活動畢后收拾會場:語文組(五年級部分學生)

          2“六一”活動音響管理:余濤

          備注:

          1“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”評委待定。

          2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。

        六一活動方案 篇4

          一、活動目的:

          1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。

          2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

          二、活動對象:機關幼兒園全體師生、家長

          各班拿好幼兒捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;邀請家長共同參與義賣活動;各班統計捐贈金額 各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

          三、活動準備:

          1、5月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。

          2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

          3、班牌,橫幅,桌子,攝像機等。

          四、活動時間

          20xx年5月31日(周五)上午08:30―11:10

          五、活動地點:操場

          六、活動要求

          1、設立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等

          2、展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

          3、展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管)

          4、義賣物品要求:

          1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

          2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的'小擺設等。

          3)義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

          4)每位幼兒準備1~2賣物品,義賣物品需經家長同意。

          5、經驗準備:

          1)談話活動《愛心義賣》2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)3)認識錢幣

          七、活動過程

          1、周五上午八點,各班布置好義賣展臺,統一時間開始活動。

          2、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。

          3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

          4、剩余商品降價銷售。

          5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

          6、各班整理自己場地。

          八、活動提示:

          1、教師對售賣商品價格作適當指導(以一元至十元為好)

          2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

          3、在活動中還需要保持教室衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。

        六一活動方案 篇5

          “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施,小學六一活動方案。

          一、活動目的

          “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

          二、活動安排:

          上午:慶祝儀式、游園活動

          第1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優秀學生(操場)

          第2、 表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

          第3、 10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

          下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

          (時間根據作息另定)

          三、游園活動地點

          各班級教室及學校大禮堂

          四、活動的.準備與安排

          第1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案,并將優秀的節目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節目方案后,即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

          第2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

          第3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等),規劃方案《小學六一活動方案》。

          第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

          五、活動的形式

          第1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得相應分數。

          第2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

          第3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。

          第4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

          第5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

          六、活動要求

          第1、校園外部環境布置由大隊部負責,室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

          第2、學生游園后所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

          第3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

          第4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

          七、組織領導及具體分工

          組長:林惠珍

          副組長:朱超娃、陸曉燕

          成員:班主任、相關任課教師

          具體分工:

          游園活動總協調:朱超娃、陳敏

          各游園點負責:班主任

          獎券獎品發放總負責:陳敏

          攝像攝影:陸建民、周瀟雨

          八、獎勵規則

          根據實際情況另定

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