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        方案

        五四活動方案

        時間:2022-09-06 06:10:46 方案

        有關五四活動方案范文錦集5篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五四活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關五四活動方案范文錦集5篇

        五四活動方案 篇1

          一、指導思想

          為了貫徹落實國家教育部關于開展社會實踐活動的要求,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,讓學生走向社會、了解社會,在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力,增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。

          二、時間地點

          20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊

          三、參加人員

          學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰士等。

          四、活動程序

          (一)9:00武警支隊教導隊大門口集合,成隊進入營區

          (二)9:15初一年級新團員入團儀式

          (三)9:45參觀營房內務、營區素質拓展(武警戰士帶隊)

          (四)10:30親子戶外活動:游覽市動植物園

          五、活動要求

          1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊

          2、學生攜帶水壺等必需品

          3、進入營區后,一切行動聽指揮,車輛停放在指定位置

          4、宣誓儀式后,家長帶領孩子自主安排下一步活動

          5、家長帶學生往返路上,注意安全

          團委、初一級部

          20xx年6月23日

          附:致家長一封信

          尊敬的家長朋友:

          您好!感謝您長期以來對附中的關心和支持!

          光陰似箭,您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下,在全體老師的精心教導、關懷和幫助下,孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活,還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的'教育活動,思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。

          鑒于孩子的優秀表現,經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序,您的孩子已經被批準為附中初一年級第一批共青團員。

          為了給孩子提供一個接受教育的良好環境,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。

          活動時間:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊

          參加人員:學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、

          初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰士等

          活動內容:新團員入團宣誓儀式、參觀營房內務、營區素質拓展、親子戶外活動、游覽動植物園

          為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育,讓孩子在和您的交往中學會感恩,讓暑假的開始更具有意義,務必請您給予大力支持和理解。

        五四活動方案 篇2

          第一項:奏國歌、唱團歌。

          第二項:宣讀表彰決定,頒獎。

          第三項:重溫入團誓詞

          第四項:大會發言(團干部、優秀團員代表)。

          第五項:領導講話。

          北京商貿學校“紅五月”表彰大會主持詞

          (主持人:北京商貿學校青年教師 祝青哲)

          讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!

          現在大會進行第一項:全體起立,唱國歌!(奏國歌之后),請坐下。

          大會進行第二項:宣讀表彰決定。首先校團委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。

          接下來,頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎,首先請榮獲“紅五月”紅旗團支部稱號的支部代表上臺領獎:

          下面,請榮獲優秀團支部書記稱號的同志代表上臺領獎:

          下面,請榮獲模范團干部稱號的同志代表上臺領獎:

          下面,請榮獲優秀團團員稱號的同志代表上臺領獎:

          下面請榮獲第十期青年業余黨校優秀學員的同志代表上臺領獎。

          現在,大會進行第三項:重溫誓詞,領誓人:林晨,請全體起立,

          下面進行第四項,請獲獎團員代表 班 同學發言。

          下面進行第五項:領導講話。

          最后來歡迎校黨委高書記為大家講話,請大家鼓掌。

          同學們:

          優良校風、學風和安全穩定的校園環境是我們戰勝學習困難的動力,是指引我們邁向成功的光輝燈塔,是我們實現學習目標的根本保證,自覺參與校風、學風建設,自覺維護校園安全穩定是我們每一位在校生,尤其是團員、學生干部應盡的義務和責任,值此北京商貿學校表彰大會之際,校團總支特向全校學生發出如下倡議:

          1、準確自我定位,確立明確的學習奮斗目標,以飽滿的熱情投入到學習中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力使自己成為合格的中專生。

          2、明確校風、學風建設的重要意義,自覺維護校園安全穩定,積極行動起來,以創建優良校風、學風和維護校園安全穩定為己任,積極參加各項活動。

          3、樹立正確的學習態度,養成良好的學習習慣,提高學習質量。充分利用我校圖書館、機房、電子閱覽室等學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。完善自我、充實自我,培養獨立思考、自主學習的意識和能力,提高學習的.積極性、自覺性和主動性。

          4、嚴格遵守學校的各項規章制度,加強自律意識。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀。

          5、積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。

          6、培養文明的生活和行為方式,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規范行為舉止,注重文明言行,強化日常管理,形成良好校風。

          7、學生干部和團員青年應嚴于律己,起帶頭和表率作用,要敢于同不良風氣作斗爭,要積極的引導同學參與校風、學風建設和維護校園安全穩定活動中來,為校風、學風建設和維護校園安全穩定樹立典范。

          讓我們以文明禮貌月為契機,樹立正確的人生觀、價值觀,增強學習動力,弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚,攜起手來從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為我校的校風、學風建設和維護校園安全穩定貢獻力量。

        五四活動方案 篇3

          為紀念"五四"青年運動周年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課余生活,現將有關事宜安排如下:

          一、 活動主題:

          為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進,用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強意識,奉獻社會"為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。

          二、活動時間

          4月19日———4月25日

          三、 活動創意:

          本次活動以"增強意識,奉獻社會"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托與團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定"奮進、和諧"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的.光榮感、責任感與使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。

          四、 參加人員

          全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

          五、時間安排、地點安排和內容:

          1、組織階段。4月17日,集合班干部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。

          2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。

          3、理論學習階段。(4月20日—4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課,并集體學習新團章與團史; 21日,團小組成員學習理論并交流心得體會。

          4、活動實踐階段。(4月22日—4月25日)A、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯賽;B、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評; C、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。

          5、總結階段。4月26日,組織全班發言,表彰學習積極分子,并進行工作總結。

          六、 活動效果:

          通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇于創造佳績。

          七、自我評價

          作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代的考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。

          八、 其他注意事項:

          1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

          2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;

          3、活動中都要佩戴校徽;

          4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

        五四活動方案 篇4

          活動摘要:

          作別夕日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園;為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設,促進同學間交流,本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召,舉辦以“涂我校園文化,創新五四精神”為主題的“百米創意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風采,去舊迎新,創建校園文化。

          活動目的意義:

          為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設,促進同學間交流,積極響應院團委的號召,我們將舉辦以“涂我校園文化,創新五四精神”為主題的“百米創意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風采,去舊迎新,創建校園文化。

          本次涂鴉活動將有效的結合本專業的特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上,結合本專業的特色,創新、發揚五四精神,積極引導全體團員學習五四精神。

          組織類型:

          團(工)委

          活動實施步驟:

          一、 活動主題:涂我校園文化,創新五四精神

          二、 活動對象:涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業全體學生;宣傳活動,主要面向全校師生。

          三、 活動時間地點:5月7日-8日 學生活動中心、商業街 (暫定)

          四、 活動方案:

          1、 活動策劃:首先做好內部宣傳活動,經支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。

          2、 版面規劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區:

          (1) 五四主題區:緊緊圍繞五四主題,加入創新元素,設計出主題區。

          (2) 五四創意區:圍繞“五四”主題,自我創意,繪出自己的`五四精神。

          (3) 五四開放區:本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作

          3、 活動準備以及人員安排:

          (1) 材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。

          (2) 場地申請:活動中心以及商業街的場地借用,于活動前一周完成。

          (3) 活動前期宣傳:主要負責海報設計等宣傳內容,以及紀念書簽設計,于活動前兩天完成。

          (4) 活動當天場地布置:(分兩部份)

          涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的布置。

          宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區”的部分。

          4、 活動的開展:

          (1) 涂鴉活動開展:(5月7日)

          活動大概流程:

          (a) 14:15 全體同學自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動中心集中,并做好考勤工作。

          (b) 14:30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質以及涂鴉中的注意事項, 然后開始涂鴉。

          (c) 17:15 涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。

          (d) 17:20 老師對本次活動進行總結點評。

          (e) 17:30 合照留念,活動結束。

          (f) 17:40 歸還相關器材,做好活動現場清潔清潔工作。

          (2) 展覽宣傳階段:(5月8日)

          (a) 11:00 借好相應器材,布置好場地。

          (b) 11:25 前展出之前所畫的長卷涂鴉,做好宣傳。

          (c) 11:30 各支部干部做好宣傳工作,積極向全校師生宣傳本次活動,并解說此次開放涂鴉活動所體現的五四精神的主題和意義。

          (d) 11:35 五四開放區開始開放給所有同學涂鴉。

          (e) 11:35 各位干部同時積極宣傳五四精神,引導大家在百米涂鴉畫卷上留言,并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。

          (f) 13:00 五四主題涂鴉宣傳活動結束,合影留念。

          (g) 13:10 全體干部做好作品回收工作,并做好活動現場清潔工作。

          (3) 活動其他事項:

          (a)涂鴉活動將邀請專業老師前來指導。

          (b)整個活動將由團總支安排相關人員負責跟進,并及時幫助支部解決緊急情況。

          (c)如遇特殊情況,活動開展時間將另外安排。

          (d)活動開展期間,務必安排相關人員做好活動圖片、視頻采集工作,并及時做好相關報道宣傳。

          5、 活動總結回顧:

          (1)收集活動相關材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

          (2)各支部團支書撰寫活動的總結材料,并及時上交團總支以

          及團委。

          活動后期利用博客以及相關網絡報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。

          活動的特色和創新之處:

          圖形圖像制作專業是以設計和創新為理念的專業。本次五四創意涂鴉活動將有效的結合本專業的設計創新的理念特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。

          我們的活動將在緊緊結合“弘揚五四精神”這一大主題,在傳承五四精神的基礎上,結合本專業設計創新的理念,將五四精神以創新的方式展現給大家,積極引導大家學習五四精神。

          另外本次活動并不僅限于本專業3個支部的同學,而是面向于全校師生。同時將利用專業特色優勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。

          團組織概況:

          圖形圖像制作專業是以設計和創新為理念的專業。開展本次活動的是同一個專業的07、08級三個支部的共106學生。而我們三個支部都是在華南師范大學南海校區(學院)團委下屬支部,現都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業的學生不僅僅具有創新精神,同時也注重全體學生傳承中華優秀傳統文化的精神,具有良好的精神風貌。

          經費預算詳情:

           大海報噴畫 2張*35 70元

           小彩色海報 10張*1.5 15元

           全開紙 100張*1.50 150元

           水粉顏料和畫筆 115元

           五四精神主題紀念書簽500張*0.5元/張 250元

           其他工具材料(筆,透明膠,雙面膠) 30元

          合計:630元

          總預算(元):

          630

          參與人數:

          106

          活動需達到的目標:

          本次涂鴉活動活動結合本專業特色,創新宣傳五四精神,積極引導大家學習五四精神,傳承弘揚五四精神。活動雖然為本專業開展,但是并不僅限于本專業3個支部的同學,而是面向于全校師生。同時將利用專業特色優勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。

        五四活動方案 篇5

          今年是“五四”運動93周年,建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進教師及家長幼兒的.全面發展,進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動,具體方案如下:

          一、活動口號:傳承五四薪火 展現新我風采

          二、活動內容:

          1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

          2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

          三、活動時間:4月下旬至5月初

          系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

          1、活動主題及內容:本次比賽以“xx發展我成長”為主題,旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園,表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

          2、作品類別及規格要求:

          (1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—100字以內的說明。(面向中、大班幼兒)

          (2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

          (3)要求:小朋友也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。

          3、獎項設置:

          一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品60元禮包一個

          二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品40元禮包一個

          三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品25元禮包一個

          優秀獎若干(約50——60名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品10元禮包一個

          4、活動時間:5月2日前上交,逾期不候。

          5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次,評審結果公布于本園網站。

          注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想參加的家長,按要求于5月2日前上交攝影作品。

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