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        方案

        考核方案

        時間:2022-11-18 22:08:56 方案

        【精華】考核方案范文合集7篇

          為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的考核方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】考核方案范文合集7篇

        考核方案 篇1

          為全面貫徹《中小學教師職業道德規范》,不斷規范教師從教行為,提高我校教師的師德修養,樹立學校和教師的良好形象,使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻的良好風貌。根據上級有關師德建設的文件精神和要求,結合我校實際,特制定師德師風考核評比細則。具體內容如下:

          一、師德考核領導小組

          組 長: 滕巍

          副組長:么麗麗

          成 員: 劉印、鄔存明、劉洋、李俐勵

          二、考核對象:我校在編在崗教師

          三、師德考核考評辦法

          1、綜合考核評分(由學校師德師風考核小組進行)(按《考核細則》考評,百分制)占30%;

          學生測評(由學校考核領導小組進行)占10%;

          家長測評(由學校考核領導小組進行)占10%;

          教職工互評占30%;

          教師自評占20%。按上述五項得出個人總分,并確定等次。

          2、在師德評價中,對發生以下問題之一的,實行一票否決,視其師德為不合格,并視其情節予以處理。

          (1)體罰、變相體罰學生造成惡劣影響的。

          (2)因工作失職,導致惡*事件的.。

          (3)教師本人擅自停課、無故曠工的。

          (4)強制學生訂購教輔資料或者報刊的,

          (5)向學生或家長索要或變相索要財物、收受學生或家長財物的。

          (6)其他嚴重違反師德規范,在師生中乃至社會上造成惡劣影響的

          四、 考核結果的運用

          (一)教師師德師風考核結果作為教師績效考核評價指標中“職業道德”部分的評價結果,按不低于教師績效考核20%的權重計入教師績效考核結果,并與事業單位工作人員年度考核掛鉤。

          (二)教師師德師風考核結果作為職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據,實行師德問題“一票否決”

          (三)師德師風考核等次優秀的,績效考核和年度考核才可評為優秀等次;對師德師風考核優秀者,在職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時,同等條件下優先考慮。

          (四)師德師風考核不合格的,績效考核和年度考核應定為不合格;師德考核不合格者,當年不得晉升職務、崗位等級,不得評先評優,按有關規定扣發績效工資,必要時可調整工作崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的,按規定應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格,直至解聘。

        考核方案 篇2

          為了加強后勤工作規范化、科學化管理,充分調動學校后勤人員的工作積極性,牢固樹立服務意識,創造性地開展工作,確保學校各項任務的全面完成,特制定本考核方案,作為后勤人員量化考核的依據。

          第一條:考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認的原則,堅持考核結果與獎懲相結合的原則,考核對象為全體后勤人員。

          第二條:每學期初評一次。每學年考核一次。

          第三條:考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。

          思想道德修養:主要從政治態度、工作態度和道德素養三個方面來考核:

          政治態度:熱愛黨的教育事業,團結進取、為人師表,有敬業、奉獻精神,能按學校安排積極參加各類政治學習。

          工作態度:服從分配,大是大非觀點鮮明,熱愛本職工作,能秉公辦事,不假公濟私,工作踏實,能吃苦耐勞,勤勤懇懇。

          道德素養:關心同志,不散布流言蜚語,不說不利于團結和工作的閑話,不制造矛盾,對人寬容,樂于助人,誠實守信,胸襟坦蕩,顧全大局,勇于承擔責任。

          :主要考核后勤人員的工作量和工作情況,按時保質保量完成本職工作,勇于承擔責任,干一行愛一行精一行,獨擋一面,工作效率高。熱愛本職工作,具有創造性,工作積極主動有條不紊,積極改進工作作風,具有進取精神,不輕易滿足現狀,提高服務質量,工作有計劃,對本職工作的開展,完成有一定的超前意識,在第一時間解決問題,能堅持原則,按章辦事,敢抓敢管,嚴于律己,無失職行為。

          出勤:主要考核后勤人員的工作紀律,具體表現為嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到不早退,堅守工作崗位,積極參加各類集體活動,大小會議不無故缺席、遲到、早退。

          績:主要考核后勤人員的工作質量與效益,具體表現為履行崗位職責,布置任務完成情況。

          第四條:考核等次分為優秀、合格、基本合格、不合格四等,有下列情況之一的不能確定為優秀等。

          1、本學期工作中有重大事故

          2、在廉政、行風建設方面表現較差的

          3、學期病、事假累計超過一個月的

          凡屬以下情況之一者,明確為不合格

          1、由于失職、瀆職發生責任事故,造成經濟損失;

          2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰;

          3、全年累計曠工3天以上;

          第五條:考核的'基本程序

          1、同行測評,每學期結束前召開全體后勤人員會議,全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。

          2、相關人員測評,由相關各處室代表組成。

          3、考核小組測評,由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。

          4、綜合評價,測評中同行評價占總分的30%,相關人員測評分占30%,考核小組評價占40%,評定最后綜合得分=同行測評個人平均得分×30%+考核小組測評人均分×40%+相關人員的人均分×30%。

          5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優秀等,70~89分為合格等,60~69分為基本合格等,59分以下為不合格等。

          6、考核結果

          考核等次結果由學校領導集體審定后,通知給被考核者。被考核人如對考核結果有異議,要在考核結果與本人見面之日起一周內向學校考核工作領導小組申請復議。考核工作領導小組經調查核實,在15天內做出維持或改變原等次的決定,并以書面通知的形式通知其本人。 測評結果作為評先評優獎懲的主要依據。

          第六條:本方案經學校教代會討論通過后執行

          第七條:本實施意見由總務處負責解釋

          第八條本方案自20xx年9月1日起開始執行。

        考核方案 篇3

          (一)課堂表現。

          評價內容:

          1、會聽:(專心聽老師講課,聽同學發言。)

          2、會想:(積極思考,有自己的想法。)

          3、會說:(發言積極,聲音響亮。)

          4、會問:(不懂就問,虛心好學。)

          5、會合作:(會和同學交流,小組活動積極。)

          評價方法

          能很好做到3點以上的得優;做到2點得良;做到1點得合格。

          (二)作業情況。

          評價內容:

          1、 按時完成各項作業,包括課前探習。

          2、 作業格式正確,字跡端正。

          3、 作業正確率高或有進步的。

          評價方法:

          能很好做到以上2點的`得優;做到1點得良。

          (三)口算評價。

          根據口算過關情況評價。

          (四)操作考核方案:

          1、按要求在鐘面上撥一撥。(如:23時、17時30分等)

          2、用自己喜歡的方法表示出1/6、2/5、7/8。(每人發一張長方形紙,任選其中的一個分數進行表示。)

          3、先進行必要的測量和操作,再計算下列圖形的周長。

          4、下圖是由3個正方體擺成的,分別從正面、側面和上面看一看,把看到的圖形在方格紙上畫下來。

          5、設計一個轉盤,轉動后使指針落在的區域滿足以下要求。

          ⑴不可能落在紅、黃、綠以外的區域。

          ⑵指針會經常落在紅色區域。

          ⑶指針落在黃色區域和綠色區域的可能性相等。

          評價方法

          可任選四題完成,做對3-4題得優;做對2題得良;做對1題得合格。

        考核方案 篇4

          為全面推進依法管理、村民自治、優質服務、綜合治理、政策推動的工作新機制,進一步加強計劃生育工作的領導,嚴格目標考核管理,全面確保人口與計劃生育工作目標實現,切實提升我鄉人口與計劃生育工作水平,經鄉黨委、政府研究,特制定本考評方案。

          一、考核原則

          在考核評估中,堅持公平、公正、公開和實事求是的原則,真實地反映各村計生工作水平,以獎勵先進、鞭策后進為目的,促進全鄉計劃生育水平的提高。

          二、考核辦法

          考核工作在黨委、政府的領導下,由計生辦統一標準進行數據處理,實行平時督查、年終考核相結合的方式進行考核。分值權重為:月積分占50%,平時督查占10%,年終考核占40%。

          1、綜合考核第一名的村,鄉黨委、政府將進行表彰獎勵。

          2、依據考核結果,對問題嚴重并符合下列條件之一的村列入后進村進行重點管理。

          (1)在考核中處于全鄉最后一名且綜合得分低于75分的;

          (2)出現政策外二、多孩生育現象的;

          (3)農村獎勵扶助(含特扶)有誤差現象的;

          (4)在省、市、縣檢查中出現統計誤差,導至鄉掉類的;

          被列入后進的村、以及幫扶該村的鄉直單位,嚴格實行“一票否決”,不得參與評先評優,由該村以及幫扶該村的鄉直單位向鄉黨委、政府作書面檢查。

          三、考核內容及分值(100分)

          1、政策符合率達93%以上的得滿分,每低一個百分點扣一分,扣完為止。(10分)

          2、避孕節育措施及時到位率達100%得滿分。一例手術不及時扣2分,超過規定時間后2個月的扣3分,統計年度內未落實的扣10分(縣級承認的禁忌癥除外),扣完為止。(20分)

          3、在家孕環檢對象參檢率達100%的得滿分,有一次低于80%的不得分,其他每次每低一個百分點扣0.1分,扣完為止。(10分)

          4.出鄉一個月以上的`育齡婦女,及時登記上報鄉計生辦得滿分,每錯、漏報一個扣1分,直至扣完為止。(10分)

          5.各項信息統計上報準確率100%得滿分。如有瞞、漏、錯報,每1例扣2分,遲報2個月以上一例扣5分,扣完為止。每缺報表一次扣2分,報表每缺一項扣1分。(10分)

          6.早孕發現率在70%以上的得滿分,在30%-70%之間線性計分。(24分)

          7.社會撫養費征收工作。一孩社會撫養費征收不到位一例扣2分,二多孩不能提供詳細地址的且不主動配合的每例扣2分,扣完為止。(6分)

          8、鄉布置的其他常項工作。不能按時完成的或不達標的每項扣2分,扣完為止。(10分)

          四、加獎分

          凡在省、市、縣年終檢查中做出貢獻的分別獎10、8、5分。在縣半年檢查和稽查中做出貢獻的獎3分。

        考核方案 篇5

          為正確評價我校教職員工的德才表現和工作實績,不斷提高全校員工的`政治、業務素質,根據《江蘇省事業單位工作人員考核實施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關于做好20xx年全區事業單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結合我校實際,制訂本方案。

          一、考核工作領導小組:

          組 長:楊國斌

          副組長:張 健 吳新華 翁海俊 周明廣 楊建華 劉小平 嚴秋明

          成 員:蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛萍 李立松

          吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌

          朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉

          二、考核小組成員分工:

          翁海俊 語文組 周明廣 數學組 劉小平 行政后勤組

          吳新華 英語組 張 健 理化生組

          楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

          三、考核對象:

          全校在編在崗工作人員(借入人員在我校考核,考核結果及時報工資所在單位,由工資所在單位統計上報,如被評為優秀等次,占用我校優秀指標。)

          四、考核辦法及程序:

          2月2日(周一):

          1、召開全校教職員工大會,學習20xx年度考核文件,公布“師德優秀”、“年度優秀”指標人數;

          2、民主測評(《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業道德考核民主測評表》);發放《年度考核登記表》,說明填寫要求;

          3、召開考核工作領導小組會議,在民主測評的基礎上,研究確定考核等次,并公示“師德優秀”、“年度優秀”人員名單。

          2月3日(周二):

          1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導;

          2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況,寫出評語,提出考核等次意見。

          3、考核小組審核考核評語及考核意見。

          2月4日(周三):

          1、被考核人簽名,校長審閱、簽名,加蓋學校公章;

          2、匯總材料,報教育局人事科審核。

        考核方案 篇6

          安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每周學前班安全檢查由教導處組織,并向學校行政提交安全質量考評打分意見。

          一、 考核獎懲等級劃分

          安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應金額作為專項獎勵基金,由行政會另行規定獎勵辦法),80為計算參數;對于獲得合格的'管理者,且沒有發生以下條款者,按照分值獎勵,獎勵方法計算:

          得獎額=分數×投放金額/總分數

          二、發生下列情況之一者,扣除效應分數,并視嚴重程度進行通報批評:

          1.學前班每學期兒童報名時,未和家長簽定兒童接送協議書,扣10分。

          2.兒童每天入園后,出現讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。

          3.體育活動課教師未親自指導,安排兒童活動,讓兒童自玩自耍,扣10分。

          4.非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。

          5.有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。

          6.有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀,扣10分。

          7.有兒童在教室內推拉亂搡,扣5分。

          8.有兒童上樹和越墻,扣5分。

          9.未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼,扣10分。

          10.對校內危險之物,沒能及時拆移,扣20分。

          11.校長要確保兒童來園、離園的路途安全,扣30分。

          12.在無家長接送或天氣惡劣的情況下,學前班負責人未親自送兒童回家,扣20分。

          13.教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。

          14.兒童突然生病或發生意外傷情,未迅速告知兒童家長,未及時請大夫或送醫院治療、搶救,拖延了治療或搶救時間。同時未委拖他人代管其他兒童。扣20分。

          15.校內的用電器材和供電設備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發生。扣30分。

          16.出現前班內無教師的現象,扣30分。

          17.校內存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。

          18.校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火,扣30分。

          19.未教育兒童不能在口內吞食異物或將異物塞放在鼻內或耳內,扣20分。

        考核方案 篇7

          根據《縣文明單位創建管理辦法》、《縣委常委會議紀要、《關于做好20xx年度縣級文明單位考核工作的通知》等文件精神,教育局將在3月上旬開始對縣直教育單位的'文明創建工作進行考核,現將相關事宜通知如下:

          一、時間

          (具體考核時間由考核組提前通知到學校。)

          二、考核對象

          一中職中實小實中特校縣直幼兒園

          三、組織機構

          (一)領導小組

          (二)考核小組

          考核對象:一中特校縣直幼兒園

          考核對象:職中實中實小

          四、考核內容

          (一)門前“五包”(包衛生、包綠化、包設施、包市容、包秩序)落實情況;

          (二)道德文化和社會主義核心價值觀宣傳情況;

          (三)六項重點活動(道德講堂、志愿服務、“講文明樹新風”及核心價值觀公益廣告宣傳、網上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導、文明素養培育)開展情況。

          (四)開展“十星級文明教師”、“十星級文明學生”創建情況。

          五、考核方式

          1、看:看現場,重點看單位環境建設和宣傳文化氛圍。

          2、聽:聽取被考核單位文明創建情況匯報,側重創建工作組織領導、活動開展及特色亮點提煉、問題分析等。

          3、查:查看創建重點活動檔案資料(文字、圖片、視頻)收集整理是否齊全規范。

          4、評:組織單位干部職工、服務對象、“兩代表一委員”對創建滿意度進行測評。測評人員不低于20人,“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”分別達80%以上的計10分、6分、0分。

          六、工作要求

          1、各考評單位要高度重視,落實相關人員協助做好相關組織工作。

          2、各考評單位參照縣文明下發的考評細則進行自評。

          3、考核組準備充分,分工具體,操作規范,力求公正公平,確保考核質量。

          4、存在“一票否決”的單位不能參評。

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