幼兒園慶六一活動方案

時間：2022-10-20 13:19:24 方案

幼兒園慶六一活動方案范文（精選5篇）

　　為了確保活動安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶六一活動方案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園慶六一活動方案范文（精選5篇）

　　幼兒園慶六一活動方案1

　　六一兒童節(jié)：一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一兒童節(jié)”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的'環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；

　　2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：xx年xx月xx日

　　3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　A、玩游戲

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　（3）游戲內(nèi)容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子、

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者

　　3、快樂呼拉圈

　　游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

　　4、看誰是投籃高手

　　游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

　　B、擊鼓傳花

　　（三）評獎

　　五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。

　　幼兒園慶六一活動方案2

　　一．活動目標(biāo)：

　　1．在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。

　　2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。

　　二．活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　三．活動對象：

　　小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

　　四．活動地點：

　　戶外操場3片和多功能教室

　　五．活動方式：

　　1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

　　2、將班里的學(xué)生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

　　六．活動程序：

　　1．各班主持開幕；

　　2．孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目；

　　3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則；

　　4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽；

　　5．頒獎、結(jié)束。

　　七．活動內(nèi)容及規(guī)則

　　親子“采珠情”游戲；

　　準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場地一根懸空的'繩；

　　游戲規(guī)則：

　　一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進(jìn)入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復(fù)取珠、運珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時間滿為止。每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

　　八．頒獎

　　一等獎一組：獎品

　　二等獎一組：獎品

　　三等獎二組：獎品

　　幼兒園慶六一活動方案3

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境；

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；

　　2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸福快樂跟我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力；每班設(shè)計多樣的游戲；

　　3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：

　　使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭，學(xué)校，社會的關(guān)心和愛護(hù)，并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力，表達(dá)能力，競爭能力，理解能力，思維能力等；

　　2、時間：5月25日至6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。

　　4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則，取得他們的支持；

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、“全家總動員”比賽

　　（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；

　　（2）過程：

　　A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

　　B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn)；

　　C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規(guī)定時間的.準(zhǔn)確率來記分；

　　D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團(tuán)為其打分；

　　（3）評獎：

　　“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

　　“最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出；

　　“最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；

　　“最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；

　　2、體味生活，科普之星

　　（1）目的：通過來到農(nóng)作物種植區(qū)，蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進(jìn)行科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛護(hù)農(nóng)作物、仔細(xì)觀察；在整個過程中對孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識的講解；

　　活動結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品；

　　并對孩子提出相關(guān)的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；

　　（3）評獎：

　　“最佳繪畫作品獎”數(shù)名；根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn)；

　　“最佳科普之星獎”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、文藝匯演；

　　（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機(jī)會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進(jìn)步；

　　（2）要求：

　　教師做好前期的彩排工作；

　　精心布置和設(shè)計表演的舞臺，做好音響的調(diào)試工作；

　　仔細(xì)安排家長及其他人員的座席；

　　做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

　　幼兒園慶六一活動方案4

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的'思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　　（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

　　（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等。

　　（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)。

　　（6）材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）

　　4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。