實驗學(xué)校手足口病防控工作方案

時間：2022-10-09 09:25:03 工作方案

實驗學(xué)校手足口病防控工作方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的實驗學(xué)校手足口病防控工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實驗學(xué)校手足口病防控工作方案

　　一、明確防控責(zé)任，落實防控措施。明確班主任為傳染病防控第一責(zé)任人，結(jié)合本校實際，制定學(xué)校防控方案和應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急處理工作。配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)生的常規(guī)免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。

　　二、強化健康教育活動，普及防控知識。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。

　　1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”宣傳活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，同時通過例會、安教衛(wèi)生課、家長會、板報、班會等方式，向?qū)W生家長宣傳傳染病防控知識。

　　2、學(xué)生會發(fā)動春季愛國衛(wèi)生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。各班級要根據(jù)活動的要求，研究制定本班級的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責(zé)任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動氛圍。

　　3、活動內(nèi)容

　�、偃媲謇憝h(huán)境。各班級要立即開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動，對衛(wèi)生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛(wèi)生清掃，大隊部進行衛(wèi)生檢查和評比活動，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。

　�、谇宄鬯�。對部分生活污水要定點集中排放；對低洼處污水坑立即進行填埋。

　�、坶_展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。

　�、芨愫脗€人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

　�、菁哟箫嬍�、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。

　�、薷靼嗉墢V泛利用各種宣傳陣地進行預(yù)防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監(jiān)測預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。

　�、呤痉兑�，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型，進環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，樹立環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強、管理規(guī)范的典型班級。

　　三、嚴(yán)格晨檢，及時報告疫情。要求各班進一步健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監(jiān)測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學(xué)生缺課情況和原因。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。

　　四、加強環(huán)境整治，提高防控能力。學(xué)校經(jīng)常性地對教學(xué)生活環(huán)境和基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施進行自查。動員師生集中整治環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除衛(wèi)生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內(nèi)場所經(jīng)常通風(fēng)換氣。組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　五、保障措施

　　1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步強化責(zé)任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位；堅持預(yù)防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。

　　2、廣泛宣傳，全面發(fā)動，群防群控。廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。

　　3、明確任務(wù)，強化責(zé)任意識。預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護社會穩(wěn)定和諧，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任。學(xué)校校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、室長為具體責(zé)任人，進一步強化責(zé)任意識，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　4、加強督導(dǎo)檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標(biāo)全面實現(xiàn)。

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