不能說話的十二歲讀后感

時(shí)間：2023-03-21 04:07:10 讀后感

不能說話的十二歲讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的不能說話的十二歲讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不能說話的十二歲讀后感

不能說話的十二歲讀后感1

　　既然是不能說話的十二歲，那是誰在十二歲時(shí)不能說話呢？是他——書中的主人公傅小滿。

　　傅小滿是一位愛說、好說的主人公，他不管人家愛聽不愛聽，就由自己的性子說。如果他說的話有十籮筐，那么有八籮筐，噢不，是九籮筐都是說了好幾遍的。然而一個(gè)特殊又重要的任務(wù)放在了他的頭上——要他去給一個(gè)很狡猾的敵人去當(dāng)隨從。他喝了致啞的`藥物，睡了一天一夜，起來后便走到了謝家。到了謝家后，他和兆興老倌“參觀” 了一下謝府，但是傅小滿此刻很想說話，但他也只能憋著不說，對于一個(gè)愛說、好說的傅小滿來說，實(shí)在太苦了，他肯定有很多話憋著不說，他的嘴吧早就癢了，我估計(jì)他現(xiàn)在真想說上個(gè)三天三夜的話。

　　傅小滿之所以不能說話是因?yàn)樗谰蛻{他那張愛說話的嘴，準(zhǔn)能把秘密透露給謝舜年。但不管怎么樣傅小滿還是忍住了，我很佩服他，一個(gè)愛說話的傅小滿竟在一段生活中變得文靜起來，他再也不愛說話了……

不能說話的十二歲讀后感2

　　書的題目，感到很奇怪，讓一個(gè)十二歲的兒童不說話？這是一種懲罰？這是一種酷刑？但是一個(gè)日期讓我恍然大悟： 9 年，那時(shí)正是內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，莫非是任務(wù)需要？帶著種種疑問，我走進(jìn)了這本書。

　　書中的傅小滿給我留下了深刻的印象，機(jī)智、勇敢，有犧牲精神。他和謝舜年斗智斗勇，使喉嚨啞的藥效只有 0天。一個(gè)月后，上級讓他退去，他不肯，硬是留了下來，為了不暴露自己，他還把自己的舌頭咬爛。在謝舜年與管家的重重阻礙下，他終于拿到了情報(bào)。

　　千奇百怪的`遭遇，生死攸關(guān)的考驗(yàn)，戰(zhàn)爭對人性的擠壓，厄運(yùn)對生存的挑戰(zhàn)……一切盡在這本書中。原來的艱苦，與死神的斗爭，一本不可多得的紅色讀物，像一盞燈永遠(yuǎn)照亮我的心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁耄窈鬅o論遇到任何困難，定要向先烈學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，勇往直前，勇不退縮！

不能說話的十二歲讀后感3

　　這是一個(gè)重要的任務(wù)，也是一個(gè)十分危險(xiǎn)的任務(wù)。謝舜年要以個(gè)隨從，十歲左右，還要是個(gè)啞巴。那個(gè)謝舜年狡猾的很，要防著別人算計(jì)他，他要讓人家不知道自己的隱私。傅小滿被派到謝舜年身邊當(dāng)隨從，等著有一天機(jī)會成熟把那份情報(bào)弄到手。為了讓愛說話的傅小滿裝成啞巴，教官武參謀讓他喝了一碗至啞藥，能讓傅小滿一個(gè)月出不了聲，他要一個(gè)月完成任務(wù)。

　　傅小滿就這樣來到謝舜年家里。不能說話的傅小滿覺得嘴癢癢的，他不習(xí)慣生活在種靜寂和沉默之中，他想說話。時(shí)間就這樣一天天過去了，情報(bào)還是沒有找到。每天傅小滿都全神貫注尋找著蛛絲馬跡，結(jié)果卻越來越迷糊。傅小滿在謝府認(rèn)識了很多人。其中如秀是個(gè)活潑的女孩，她長了一張愛說愛笑的嘴。如秀負(fù)責(zé)照顧太太，給太太熬藥。一個(gè)月很快就過去了，這使傅小滿很著急。后來，太太不知如何死了。傅小滿知道一定是謝舜年害死太太的，他在藥里下了毒。一次，傅小滿帶謝舜年的鸚鵡溜圈，把這句話說了出來。這只鸚鵡喜歡學(xué)話，在謝府說了出去，使謝舜年產(chǎn)生了懷疑。一個(gè)偶然的機(jī)會，傅小滿發(fā)現(xiàn)了那個(gè)秘密，發(fā)現(xiàn)了情報(bào)的引藏地點(diǎn)。他找了個(gè)機(jī)會，趁謝舜年喝醉了，拿到了秘密情報(bào)，一盆滿滿的炭燒出的氣把鞋舜年悶死了。他回到蘇區(qū)的'地盤上，卻變得沉默寡言。人們以后就再也沒有看見一個(gè)活潑的愛說愛笑的傅小滿了。

　　為了完成這個(gè)任務(wù)，他做了一個(gè)月的啞巴。當(dāng)啞藥的藥力失效后，他為了不讓自己發(fā)出聲音，強(qiáng)忍著把自己的舌頭咬爛。傅小滿這種為了完成任務(wù)不畏犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。對于一個(gè)愛說話的孩子來說，不能說話時(shí)一件多么痛苦的事情。當(dāng)武參謀把任務(wù)交給傅小滿時(shí)，傅小滿根本不知道任務(wù)有多痛苦，他很得意，但他知道大家都很關(guān)心他。后來他終于明白，有些任務(wù)使命不是生和死那么簡單，是讓你不死不活，舍棄許多寶貴的東西去換取。當(dāng)他完成任務(wù)后，他失去了自己愛說愛笑的性格，變得不愛說話了。其實(shí)任務(wù)使命就是這樣，使人感到光榮，有時(shí)還會讓人失去一些寶貴的東西，有時(shí)還附有危險(xiǎn)性。但是，它還能使人得到磨練，能使人成長。以后，我們要認(rèn)真完成老師家長們交給我們的任務(wù)。

不能說話的十二歲讀后感4

　　這個(gè)暑假，我讀了一本描述殘酷戰(zhàn)爭事實(shí)的書《不能說話的12歲》。

　　這本書講的是這樣的一個(gè)故事。

　　小紅軍戰(zhàn)士傅小滿，是個(gè)活潑的，愛說愛笑的男孩。但是，為了到敵軍那里拿到一份機(jī)密文件。傅小滿喝下了一副能使人變成啞巴的中藥。

　　變成啞巴的傅小滿，在國黨心腹謝舜年家里當(dāng)探子。經(jīng)過謝舜年多次的試驗(yàn)，傅小滿終于取得了他的信任。在謝家的那段日子，由于長期不能說話對日后謝小滿性格變的沉默寡言有重要影響。

　　一個(gè)月很快過去了。傅小滿的舌頭也恢復(fù)了正常，有時(shí)還會不經(jīng)意間蹦出幾個(gè)字來。但組織交給他的任務(wù)卻沒得到任何進(jìn)展。

　　上級領(lǐng)導(dǎo)多次派人來讓傅小滿回去，但傅小滿想把任務(wù)完成后再回去�？墒茄b啞巴并不是那么容易的事，傅小滿為了不讓自己暴露，他竟然咬掉了自己的`舌頭。

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。傅小滿的經(jīng)歷應(yīng)正了這句話。傅小滿偶然間在屋頂上，看到了謝舜年屋子里的暗墻。他就趁謝舜年熟睡時(shí)，成功的把那份文件給偷了。

　　傅小滿順利完成任務(wù)。但卻沒有得到表彰和獎勵，反而被禁閉了起來。只因?yàn)樗麤]有聽領(lǐng)導(dǎo)的話：藥效消失就回來。傅小滿回部隊(duì)半年多了，但他的伙伴們，再也找不回以前活潑的愛說愛笑的傅小滿了。他變得不茍言笑，沉默寡言。一個(gè)多月的時(shí)間讓傅小滿發(fā)生了巨大的改變。

　　我敬佩傅小滿。他機(jī)智聰明，變應(yīng)能力強(qiáng)。而且他做事堅(jiān)持到底，永不放棄。不像我，半途而廢。

　　有一年暑假，我學(xué)滑旱冰，學(xué)了好長時(shí)間，摔了好多跤�；囊膊皇呛芎�。最后，我放棄了。那時(shí)候的放棄，讓我現(xiàn)在也滑的不好。我要學(xué)習(xí)那種傅小滿精神，堅(jiān)持到底，永不放棄。

　　一個(gè)月的不說話，讓傅小滿變了，變得不再是以前的那個(gè)傅小滿了。《不能說話的12歲》這本書讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人最大得敵人，不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝別人很簡單。難的是戰(zhàn)勝自己！

不能說話的十二歲讀后感5

　　一個(gè)出乎意料的任務(wù)讓十二歲的傅小滿變成了一個(gè)啞巴；一個(gè)出乎意料的任務(wù)讓十二歲的傅小滿與虎狼相伴蛇蝎為群。這個(gè)出乎意料的任務(wù)是給一個(gè)不知真假的特派員當(dāng)侍從，而這個(gè)不知真假的特派員要的侍從是十歲的啞巴，而我們的傅小滿那個(gè)條件都不符合，但為了完成上級的任務(wù)，原本最愛說話的傅小滿變成了啞巴，一直到完成任務(wù)后，大家也“再也看不到一個(gè)活潑的愛說愛笑的傅小滿了”。

　　“誰能忍了那么久不說話？”“我行嗎？你行嗎？” 我們中誰行？傅小滿的伙伴們都覺得一個(gè)月不說話是一件難事，傅小滿剛進(jìn)謝家之后也覺得說話是一件快樂的事。他覺得喉間被上了一把鎖，有時(shí)候真想把那把鎖敲掉，和人痛痛快快說一場事，說他三天三夜。 “傅小滿拼命地?fù)u頭，他不想睡，他也不想吃，他想跟這個(gè)老倌說會兒話，他覺得他的嘴開始癢癢起來癢得難受，他不習(xí)慣生活在這種靜寂和沉默之中。他想說話�！幸环N說話的沖動。”一個(gè)月過后，藥效沒了，傅小滿可以說話，但他并沒有讓謝家知道他可以說話了，一天在幫謝舜年遛鳥的時(shí)候他把鳥放在了樹上后，自己就躲在了一個(gè)偏僻的地方，自言自語，恨不得說個(gè)痛快。傅小滿怕自己晚上說夢話，就咬破了自己的舌頭，就當(dāng)作咬的.是敵人的耳朵。

　　“誰能忍了那么久不說話？”“我行嗎？你行嗎？” 我們中誰行？我不行！傅小滿行！一個(gè)天真可愛的孩子變成了一個(gè)不愛說話的孩子，就是為完成任務(wù)，他不惜一切代價(jià)，時(shí)時(shí)刻刻都記得自己任務(wù)，傅小滿知道有舍才有得，他舍掉了“說話”，得到了“拯救了蘇區(qū)”。我們是同齡人，面對一件事的時(shí)候，不應(yīng)該迷茫于擺在眼前的東西，而應(yīng)敢于舍去，以換取更好的獲得。

【不能說話的十二歲讀后感】相關(guān)文章：