《禮物》優(yōu)秀讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。快來(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的《禮物》優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
《禮物》優(yōu)秀讀后感1
這是一本敘述一位小男孩和一位老爺爺在一起的事情：從小，小男孩就很喜歡到老爺爺那兒聽(tīng)他說(shuō)故事，聽(tīng)他說(shuō)他以前的事，他好快樂(lè)他慢慢長(zhǎng)大，老爺爺?shù)墓适侣兂?禮物"的事情。
老爺爺說(shuō)：那禮物就在你很小很小的`時(shí)候就知道了，只是你忘記了，那禮物就在你身邊，小男孩時(shí)常幻想：或許我會(huì)再生日時(shí)收到，也有可能在圣誕節(jié)收到也說(shuō)不定。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流失;隨著小男孩一天一天的長(zhǎng)大，小男孩已經(jīng)變成大男孩時(shí)，他知道了！這禮物在他很小很小就知道了，只是他忘記了原來(lái)，這禮物就是"快樂(lè)"。
看完這本書(shū)，我還覺(jué)得收獲滿(mǎn)大的，他告訴我：積極去過(guò)每一天，用心去體會(huì)，快樂(lè)去感受，原來(lái)，過(guò)快樂(lè)的生活這么簡(jiǎn)單。
《禮物》優(yōu)秀讀后感2
《給孩子們的禮物》是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的作者斯賓塞．約翰遜博士的最新奉獻(xiàn)。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)少年和一位充滿(mǎn)智慧的老人之間的對(duì)話，來(lái)啟迪人們要關(guān)注現(xiàn)在，關(guān)注此時(shí)此刻的瞬間，并教導(dǎo)人們應(yīng)該如何在當(dāng)下的這個(gè)瞬間好好地生活。它似乎綜合了所有的口味，著實(shí)叫人喜歡。少年伊倫在學(xué)校里是個(gè)無(wú)精打采的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)和各種課外活動(dòng)了無(wú)興趣，覺(jué)得前途一片茫然。他遇到了一個(gè)智慧的老爺爺。老爺爺告訴伊倫，有一份“世界上最珍貴的禮物”，“一旦得到了這份禮物，你就會(huì)變得更快樂(lè)，做任何事都會(huì)更出色。”寒假時(shí)，老爺爺建議伊倫去寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活一段時(shí)間，以便去思考關(guān)于那份禮物的答案。
伊倫在靜謐的鄉(xiāng)村看到外婆家里的壁爐，“這完全是一件藝術(shù)品啊”，他腦海中浮現(xiàn)石匠在建造壁爐時(shí)聚精會(huì)神投入的神情，聯(lián)想起自己小時(shí)候?qū)Ｗ⒌匦蘩聿萜簳r(shí)的快樂(lè)。那時(shí)他只想著自己手中在做的事情，忘記了其他。“希望成為廚師的人一旦成了廚師，他就是成功的；希望成為護(hù)士的人和希望成為木匠的人如果分別成了護(hù)士或者木匠，那么他們也就是成功的。”從鄉(xiāng)村回來(lái)后，老爺爺點(diǎn)撥他。想想過(guò)去或現(xiàn)在我們最快樂(lè)的時(shí)候在干什么？我們最希望從事的工作是什么？究竟想成為什么樣的人？我們現(xiàn)在做的事情是否與我們的夢(mèng)想有關(guān)？正是這些決定了我們能否快樂(lè)。 成功的真諦也就是成為自己真正向往成為的那一類(lèi)人。如何成為？把注意力集中在此時(shí)此刻發(fā)生的`事情上。過(guò)去無(wú)法回轉(zhuǎn)，未來(lái)尚不可知，對(duì)我們最具現(xiàn)實(shí)意義的是現(xiàn)在。我們所渴望的美好的未來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的思索和設(shè)計(jì)，可以指導(dǎo)現(xiàn)在；從過(guò)去，我們可以汲取到不少教訓(xùn)。但最重要的還是現(xiàn)在。
《給孩子的禮物》一書(shū)其實(shí)是關(guān)于人生的寓言。所謂的“禮物”，并非具體的事物，而是看待人生、思考人生的一種方式。這樣一種思維引導(dǎo)我們走向快樂(lè)和內(nèi)心的寧?kù)o。道理雖然淺顯，可是在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻并不容易。有多少人是在做著自己真正愛(ài)做的工作？有多少人能夠發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡做的事情是什么？真正的自我在什么時(shí)候才能夠呈現(xiàn)？尋找禮物的過(guò)程，其實(shí)也是探索、確定真正自我的過(guò)程，也是尋找真正能觸動(dòng)心靈的工作的過(guò)程。有些人忙碌半生，事業(yè)始終平平，但轉(zhuǎn)行另一種職業(yè)后，卻大放異彩。而后者才是真正適合他的職業(yè)。而作為美國(guó)南加州大學(xué)心理學(xué)學(xué)士、皇家外科醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士、哈佛醫(yī)學(xué)院醫(yī)生的斯賓塞．約翰遜，為讓世人明白這個(gè)道理，帶著屬于他們的禮物生活，寫(xiě)了這樣一部書(shū)，真是令人感動(dòng)，這是沒(méi)有深厚愛(ài)心的人無(wú)法做到的。這是一本薄薄的小書(shū)，留給讀者的思維空間卻是擴(kuò)大而綿長(zhǎng)的。雖以一位少年做主角，對(duì)成人同樣具有啟示意義。《禮物》使我們?cè)谛D(zhuǎn)得越來(lái)越快的生活面前傾訴內(nèi)心真實(shí)的聲音，把握住快樂(lè)和幸福，人生和命運(yùn)。
《禮物》優(yōu)秀讀后感3
這是很久之前，還在上小學(xué)的時(shí)候，老師推薦的歐亨利的短篇小說(shuō)，故事的梗概至今還記得：德拉賣(mài)掉自己引以為傲的長(zhǎng)發(fā)為丈夫吉姆買(mǎi)了條珍貴的白金表鏈作為圣誕禮物；吉姆賣(mài)掉了祖?zhèn)魅慕鸨頌槠拮拥吕I(mǎi)了一套她羨慕已久的梳子，故事很感人，意料之外，卻又在情理之中，今天終于仔細(xì)地看了全篇文章，文章不長(zhǎng)，十幾分鐘就讀完了，作者將貧窮刻畫(huà)的很深刻，通篇都能感受到吉姆夫婦經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的窘境，但正是因?yàn)樯钍侨绱说木狡龋魅斯艜?huì)變賣(mài)自己最珍貴的東西，因?yàn)樵僬滟F的物品都不及眼前的人兒，我想每個(gè)人都想擁有這樣美好的愛(ài)情，不論是男生亦或是女生，不因生活而放棄，不因現(xiàn)實(shí)而轉(zhuǎn)移，幸福從來(lái)都不是與金錢(qián)成正比，那也并不是說(shuō)只有在這樣山窮水盡的情況下，才會(huì)現(xiàn)真情，媽媽跟我講人這一輩子不是你得到了多少，而是你付出了多少，她和爸爸已走過(guò)二十五年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，那些陪伴在你身邊的，用心愛(ài)你的人才是最值得珍惜的人。
我相信真正的愛(ài)是心與靈魂的歸所，原世間所有的愛(ài)情都能終成眷屬。
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