《創造超越人生》的讀后感1500字
“人生觀是我們的第二個靈魂，當第一個靈魂跌倒時，第二個靈魂還可以把我們扶起來。”正是這樣的開篇語，讓我走進《創造超越的人生》，領悟對其內容的詮釋，人生真諦的思考。
曾經的我對人生的夢想，空虛過，困惑過，迷茫過。但徜徉在《創造超越的人生》的“海洋”中，我明確追尋到自己的人生目標，對自己的人生夢想不再彷徨。書中的人生理念更是帶領我度過艱難的歲月，激勵我走向未來。
《創造超越的人生》是作者劉墉的傳記，它講述的是劉墉由十四歲到五十多歲的人生。其目的是以最精簡的文字，談其半生思想的掙扎與收獲。以王國維的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴；眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生三境和“駱駝的反省，獅子的反省，嬰兒回首”來貫穿文章，凸顯其文章主旨，從而更發人深醒的領悟到劉墉傳記中所帶給我的人生啟迪。童年的劉墉是一個頑皮的學生，英文數學總是不及格，但并沒有影響到他對人生觀的思考。“超越自己”則已從初中時代萌發，并且存在記憶里，不斷思索，不斷發酵。當然，我們也有著自己的人生觀，誰不想超越以求完美，而我們缺少的正是對其“完美”的追求，沒有體會到其中的精神所在。正如劉墉所言：這精神的轉變需要三變——精神如何變成駱駝，駱駝如果化為獅子，獅子怎樣變為嬰兒。即尼采的“精神的三變”。他與王國維的“人生三境”合二為一，成為支撐劉墉的力量。此言何解？“獨上高樓，望盡天涯路＂，不是就像駱駝面對一望無際的沙漠么？”衣帶漸寬終不悔“那份壯麗，不是像是勇猛的獅子嗎？“驀然回首”發現一生所尋找就在不遠的”燈火闌珊處“，不就好比返璞歸真的嬰兒么？這步步的連接正是引發出我對人生之路的追求，探尋人生真諦的理解。俗語云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，若“十年寒窗是駱駝”，那么“一舉成名”是獅子。沒有人會在意這其中的過程，只會去期待結果。而劉墉的成長足跡向我們證明：不做駱駝就成不了獅子。他所說的：伍子胥”隱忍“做乞丐，是駱駝；”就功名“是獅子，更是有利的說明了這一點。當然，成為”獅子“后的劉墉需要去”反省”，當然不僅僅是對成功或失敗的“自我檢討”，更有感受到“眾里尋他千百度”，而后“驀然回首”的“驚喜”。因此，回首前塵，歷歷在目。有好的，有壞的，有悔的，有悟的。劉墉做完了他這一生的功課，找到了為那理想“衣帶漸寬終不悔”，把今生理想實現的喜悅，此時的他已不再是初生的自己。因為他得到了精進，培養出自己的人生哲學或是人生的態度，使他成為一生處事”不搖擺“的原則，以及面對大痛苦大挫折的力量。
劉墉的人生觀及其成長的歷程讓我對自己的人生觀省視，我是否對自己的夢想為知而努力奮斗過，是否經過那”精神三界“，有過”驀然回首“的”驚喜“。曾經的猶豫茫然讓我一直在人生的道路上徘徊不前，從而有種”少年老成的可悲“的感受。而劉墉不然，正如他所言”年輕人要自覺的超越“，讓我從中認識到了自我，從而定位新的人生觀并為之奮斗努力。正如書中所說：是虎就該入深林，而不該落平陽；是龍就該進大澤，而不是游潛水。人生是要不斷檢討，不斷再充實，不斷走下已經占有的山頭，才能夠享受那無限美好的風光。當然，個人的理想不能僅限于”差不多“，我們為何不要求自己做出更好，以求完美，為何不利用我們青春的資本更好的拼搏”獨上高樓望，盡天涯路“呢？為何不趁年輕的時候，走完這天涯路呢。我們需要為自己補貨，充實，突破。相信人若沒有更高的理想，就會在現實生活中沉落下去。
讀完劉墉的《創造超越的人生》，從中獲得的不僅僅是其經歷，更是得到精神的升華，感受到生命不息，奮斗不止的強勁與勇氣。人生是要積極創造與超越，才能更精彩，才會從”昨夜西風凋碧樹，獨上高樓“的那一刻，”望盡天涯路“到”走向天涯路“，找到為理想”衣帶漸寬終不悔“。
超越自己，創造自己，肯定自己，讓我們攜手劉墉的“精神三變”與“人生三境”創造超越的人生！
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