司馬光讀后感

時間：2026-01-11 12:30:08 讀后感

司馬光讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的司馬光讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

司馬光讀后感

司馬光讀后感1

　　小時候，婆婆帶我去越秀山公園的寓言園，我覺得司馬光砸缸的雕塑很有趣，于是婆婆給我講了這個故事�，F(xiàn)在我在《成語故事》里又看到了這個故事。

　　司馬光在讀書的'時候，突然聽到外面有小朋友叫救命。原來小伙伴掉進(jìn)大水缸里了，司馬光搬起一塊大石頭砸爛了水缸，救了小朋友。

　　這個故事我覺得司馬光很聰明，當(dāng)時水缸很高，又沒有大人，水淹著小朋友會無法呼吸。叫大人來時間太久了。先把水降下來可以讓小朋友呼吸。

　　這個故事還提醒我們爬高爬低的玩耍時，要經(jīng)常想一想是否太危險，要注意安全。

司馬光讀后感2

　　前兩天，我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子里玩耍，有一個小朋友掉進(jìn)水缸里了。其他的.孩子都嚇呆了，有的叫著喊著跑去找大人。唯獨(dú)司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。

　　司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀(jì)小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學(xué)習(xí)司馬光，學(xué)習(xí)他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。

司馬光讀后感3

　　古時候有個男孩叫司馬光，有一天他和幾位伙伴玩，那里有假山，假山下面有一口大缸，缸里裝滿了水，一個小朋友爬到假山上，一不小心掉到了大水缸里，有的嚇哭了，有的跑走找大人，司馬光就用大石頭砸那個缸，缸被砸了個洞，然后缸里的'水都流出來了，缸里的小孩得救了。

　　司馬光真是個聰明的孩子，以后我遇到困難，也一定多動腦子，然后多想好辦法!

司馬光讀后感4

　　一天，他和一些孩子在花園里玩捉迷藏。他們正玩得開心，突然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個孩子掉進(jìn)了門口的.大水箱里。這個水箱很大。司馬光踮起腳尖，看到里面全是水。我能怎么做呢？

　　我看了《司馬光砸缸》的故事，知道不管發(fā)生什么，都不要慌。司馬光想出了一個好主意。他用旁邊的石頭砸缸！司馬光聰明勇敢。我要向司馬光學(xué)習(xí)他樂于助人的精神！

司馬光讀后感5

　　有一天，司馬光又看到有人掉進(jìn)水箱里的水里，但是周圍沒有可以砸碎水箱的石頭。司馬光很著急，想了想，突然想起烏鴉喝水。司馬光也渴了，就走到水缸邊把水一飲而盡。咕咚咕咚，司馬光喝了很多水，缸里喝的'人沒有危險，但還是出不來。司馬光不能再喝了，就叫烏鴉一起喝水。

　　烏鴉也渴了，擔(dān)心沒有水喝。當(dāng)他聽說司馬光有很多水可以喝，可以救人時，他非常高興，立即趕到司馬光那里。烏鴉按照司馬光的指示，一口吞下了水。烏鴉吃飽了，司馬光喝著，輪流喝水。最后司馬光和烏鴉把壇子里的水都喝光了，人也沒打破壇子就獲救了。司馬光很高興，心想，下來喝水救人，解渴救人，一舉兩得。

司馬光讀后感6

　　下周我們有22節(jié)課《司馬光》，所以我提前準(zhǔn)備了。書上說：司馬光在花園里和幾個孩子玩耍。其中一個孩子爬上假山，不小心掉進(jìn)了一個裝滿水的大水箱里。其他孩子都嚇壞了，但司馬光沒有驚慌。他舉起一塊大石頭，用力砸碎了大水箱，救出了他的小朋友。在這個故事中，我學(xué)到了當(dāng)遇到困難和挫折時，我們不應(yīng)該害怕或驚慌，學(xué)習(xí)司馬光在遇到事情時冷靜、機(jī)智、勇敢的`精神，學(xué)習(xí)他正確處理事情的能力。所以要好好學(xué)習(xí)，多掌握課外知識，像司馬光一樣聰明有用。

司馬光讀后感7

　　有一天，他和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的'游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢？日記

　　我讀了《司馬光砸缸》這個故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個缸！司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神！

司馬光讀后感8

　　故事說的是司馬光小時候和朋友們在院子里玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。不小心掉進(jìn)大水缸里，缸里裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸里掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，司馬光在這個時候舉起一塊石頭，用勁往缸上砸去，水缸爛了，水流了出來，那個孩子得救了。

　　從這個故事能看出司馬光非常聰明，救了那個小孩。司馬光那么小，就能在危險的時候很快地想出解決辦法。我們也會遇見緊急的問題，我們也要快速正確地去解決，而不是像其他的.小朋友那樣慌張。平時，一定要用腦子反復(fù)地思考問題，觀察環(huán)境，遇到問題一定不要著急，要勇敢的面對困難。

司馬光讀后感9

　　下周我們有22節(jié)課《司馬光》，所以我提前準(zhǔn)備了。書上說：司馬光在花園里和幾個孩子玩耍。其中一個孩子爬上假山，不小心掉進(jìn)了一個裝滿水的大水箱里。其他孩子都嚇壞了，但司馬光沒有驚慌。他舉起一塊大石頭，用力砸碎了大水箱，救出了他的`小朋友。在這個故事中，我學(xué)到了當(dāng)遇到困難和挫折時，我們不應(yīng)該害怕或驚慌，學(xué)習(xí)司馬光在遇到事情時冷靜、機(jī)智、勇敢的精神，學(xué)習(xí)他正確處理事情的能力。所以要好好學(xué)習(xí)，多掌握課外知識，像司馬光一樣聰明有用。…

司馬光讀后感10

　　下個星期我們就要上22課《司馬光》了，所以我就提前預(yù)習(xí)了一下。書中說道：司馬光和幾個小朋友在花園里玩耍，有個小朋友爬上了假山一不小心掉進(jìn)了裝滿水的大水缸里，別的小朋友都嚇壞了，可司馬光沒有慌，他搬起一塊大石頭使勁把那大水缸砸破了，救出了他的小伙伴。這個故事我學(xué)到了遇到困難和挫折的時候我們不要怕不要慌，要學(xué)習(xí)司馬光遇到事情要冷靜、機(jī)智、勇敢的精神，要學(xué)習(xí)他正確處理事情的'能力。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，多掌握一些課外知識，做一個像司馬光一樣聰明，一樣有用的人。

司馬光讀后感11

　　今天我讀了一篇文章叫做《司馬光砸缸》，這篇文章講得是，有一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的'大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢?別的小朋友都嚇哇哇大叫的到處亂跑，只有司馬光冷靜的看了看旁邊的石頭，毫不猶豫的抱了起來，砸向水缸，水缸爛了水流了出來，小朋友得救了。

　　讀了這篇文章使我明白了，以后不管遇到什么事情我們都要向司馬光一樣沉著冷靜，不要驚慌，多動腦筋。