讀《入木三分》有感
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《入木三分》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《入木三分》有感1
唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”
做事最怕認真二字，我們在工作與學習中，如能勤勤懇懇，踏踏實實的干好自己的事，終會有那么成功的'一天.
讀《入木三分》有感2
紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍群山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀、人杰地靈的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批志士仁人、英雄豪杰。
最近我讀了被稱為“書圣”的書法家王羲之的一篇故事——《入木三分》。王羲之從小就喜歡練字，客人來，總要去書房看看他的'字，大家都夸獎他的字寫得好。但是，小羲之有自知之明，從不自滿，他知道要成為一名書法家，需要長期刻苦的用功和練習。在以后的日子里，王羲之努力練習毛筆字，把家里的池水變成黑色，成了墨池。
有一次，皇帝到北郊祭祖，要王羲之把祝辭寫在一塊木板上。王羲之奉命把祝詞一口氣完成。皇帝就派人把祝版送到雕刻工場。工人們刻呀刻呀，刻了半天，雕刻師傅發現，王羲之寫的字筆力很大，墨跡深深地滲入木頭中去了，用濕布都無法擦掉，刀子刻進三分還能看見墨色，驚奇之余，人們由衷地贊嘆說：“右軍的字，真是入木三分啊!”
就是有這種持之以恒、孜孜不倦、勤奮好學的精神，使王羲之達到了這種入木三分的書法最高境界;他的刻苦努力，最終得到了人們的贊美和認同!我一定要向他學習，堅持不懈，天天向上!紹興名人，如同煜煜星辰，輝耀了中國歷史的長空，他們不僅是紹興的光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲!我們要向他們學習，成為新一代名人，光耀祖國!為國爭光，為祖國的繁榮富強而努力!
讀《入木三分》有感3
《入木三分的由來》講的是：我國古代，為了生意興隆，做生意的店都是要給店起個吉利的名字。有一家店，生意不錯，想重新裝修一遍，順便把木質牌匾換一下。裝修好了，( )但總找不到合適的`木板，恰巧，一位常客找到一塊又長又大的木板，上面寫滿了祭祀的字，店家覺得這塊木板正適合做牌匾，就叫伙計用水把那些文字洗掉，好寫新的內容。一開始，所有的人都不關心，結果是字越洗反而越清晰了，這讓在場的人都大吃一驚。這時來了一位老書法家，他驚嘆起來：好字！這時伙計用刨子刨，結果刨了兩層字還能看得見。這時老書法家說：這不是王羲之的字嗎？如此深刻有力，真是入木三分。由于王羲之平時刻苦練字，所以王羲之寫字時特別剛勁有力，才能讓墨也深深地滲到木頭里。這就是"入木三分"的由來。
讀了這個故事，我知道了，只要肯吃苦，世界上就沒有完不成的事，就像王羲之那樣做到自己的夢想！
古話說得好，一份耕耘，一份收獲。王羲之的字寫得好是因為他平時苦練、勤練，只要點一點墨就可以很深地滲進木頭里，這樣的成就王羲之做到了，一般人是達不到那么爐火純青的地步。
我有這樣的感受：有時我寫字不認真時，爸爸媽媽會說我，寫字很差；而當我認真寫字時，爸爸媽媽會稱贊我說，字寫得挺好，可以跟電腦打印出來的字比較了唷！字的好壞就能看出一個人是否認真、是否努力。
讀《入木三分》有感4
《紹興名人故事》是八十三位名人的智慧結晶，是磨煉心志的礪石。閱讀這本厚厚的《紹興名人故事》，我覺得有一股無形的力量牽動著我，當我讀到《入木三分》這個故事時，深深地體會到王羲之老爺爺成功的秘訣。
王羲之的成功在于他的智慧，他智慧的`關鍵詞就是“堅持”，王羲之他那堅持不懈的精神使“清池”變成了“墨池”。每當他走在路上或吃飯時，他的腦子仍在揣摹字的骨架結構，領會字的氣勢神韻，還不時拿手在衣襟上比劃，日子一長，胸前的衣襟都劃破了。王羲之愛鵝，因為他從鵝的動作、神態中受到啟發，覺得對提高書藝很有幫助。有一次，王羲之在木板上寫字，寫好后，有人想把這字給刻出來，刻呀刻呀，刻了半天，雕刻師傅發現王羲之的筆力很大，墨跡深深地滲入了木頭中去了，用濕布都無法擦掉，刀子刻進三分還能看見墨色呢！人們不由贊嘆說：“右軍的字，真是入木三分呀！”
堅持是成功的一把金鑰匙；堅持是成功的食糧；堅持更是決定人生的一切！堅持到底就是勝利！王羲之就是以這個座右銘走向成功之門的。王羲之，我欽佩您！
讀《入木三分》有感5
在中國五千多年的歷史長河中，有很多的成語故事。讓我最深刻的是《入木三分》。
《入木三分》主要講的'是東晉時一位著名的書法家王羲之。他不管走路，坐在椅子上，還是躺在床上他都會仔仔細細地練習書法。
有一次，他去看望一個朋友，正巧朋友不在家，于是他在茶幾上寫了幾個字就走了。后來這家人用力擦也擦不干凈，用水洗液洗不掉。他在木板上寫的字，讓木工拿去雕刻，木工這時才發現木板上三分深的地方還滲透有墨跡。
通過這個故事，我明白了一個道理，不管做什么事情要堅持到底，不要半途而廢。
讀《入木三分》有感6
《入木三分》這個成語講的是我國古代杰出的書法家王羲之有著深厚的書法（fa）功力。平時他無論是走路還是休息都在想著字是怎樣寫的'，還不停地練習。有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的工人雕刻。雕刻工人發現王羲之用毛筆在木板上寫字，竟然能透進木板三分深。
以后要向他學習，不要半途而廢，不然什么也學不好。
讀《入木三分》有感7
今天，我讀了一本書，名字叫《成語故事》，里面有一篇叫<入木三分>。講的`是東晉時期，我國大書法家王羲之的故事。他小時候就寫得一手好字，長大后更是精益求精、勤奮苦練，終于成為一代宗師。有一次，晉帝請王羲之在木板上寫祭詞，第二年再用木板的時候，要除掉上面的墨字，可工人無論用干布還是濕布，都無法把它擦掉，只好用刀子削，才發現那些墨跡已經透進木板三分深了。
這個故事比喻對事情的理解或議論非常深刻!
讀《入木三分》有感8
我讀了很多成語故事，但最讓我記憶猶新的就是《入木三分》這個成語故事了。
《入木三分》講的是晉朝有個年輕人，他叫王羲之，他對書法勤學苦練，甚至走在路上，坐在椅子上，都揣摩著名家書法的架勢。
有一次，他去看望一個朋友，碰巧友人不在，于是，王羲之在茶幾上寫了幾個字就走了。后來，這家人用力擦也擦不掉，用水洗也洗不掉，墨汁竟然滲透到木板三分深的地方。
《入木三分》這個成語故事吸引了我，我知道只要堅持不懈，我們自己的愿望也還是會實現的。所以我要向王羲之學習，學習他做事認真，持之以恒，我學習其他興趣若也能做到這樣，肯定就會有大的作為的'。
老師點評
讀后感一直是低年級段孩子的難點，很多孩子寫著寫著就寫成故事梗概了，這位小作者簡短介紹了這個成語故事的內容，比較多地寫了自己的感受，同時也下決心要持之以恒，值得學習，若能再舉例說明就更好了，繼續加油！
讀《入木三分》有感9
我國古代杰出的書法家王羲之有著深厚的書法功力。
有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的工人雕刻。雕刻工人發現王羲之用毛筆在木板上寫字，竟然能透進木板三分深。
這個成語故事就叫《入木三分》。它告訴我們，做任何事情都要下苦功夫，堅持不懈地去努力學習。像王羲之一樣，為了實現夢想勤學苦練技能，這樣才能取得比別人更高的`成就。
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