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        讀后感

        《掌聲》讀后感

        時間:2024-08-20 20:22:47 讀后感

        《掌聲》讀后感

          當認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《掌聲》讀后感,希望對大家有所幫助。

        《掌聲》讀后感

        《掌聲》讀后感1

          我讀了《掌聲》的課文,我記得在我一年級的時候,一位領導來我們學校檢查。今天下午我來的時候,看見領導來了。我一看到領導,就跑開了,不敢往前走。但是當我在半路上的時候,我發現一個小學生在和領導打招呼。我看著它,沖過去問候領導,說:“你好,領導!”領袖看著它說:“你很有禮貌,小朋友。”當我聽到領導的話時,我的'臉突然變紅了。當領導離開時,我大聲對領導說:“再見,領導,我希望再次見到你!”

          因此,我希望我們都有勇氣面對生活中的困難。

        《掌聲》讀后感2

          今天,我讀了《掌聲》這篇課文。

          我對文中的英子能戰勝自己而感到敬佩。因為英子能從自卑的環境中走到快樂,與朋友交往的環境中來。我想:英子真了不起。她敢于面對自己的缺點,快樂接受,真是一個勇敢的孩子。

          同時,我也非常敬佩她們班的'同學和老師。因為在英子有缺點和害怕時不但沒有嘲笑她,反而用掌聲鼓勵她,幫她戰勝了自己。

          以后,我要向英子的同學學習。當別人有困難時,可多鼓勵她,幫她走出困境,勇敢地面對生活和學習。

        《掌聲》讀后感3

          今天,我讀了一篇文章《掌聲》,明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。

          英子得過小兒麻痹癥,落下腿部殘疾,很是自卑。一天,老師讓每個同學上臺講故事,輪到了英子,她不敢上臺,是同學們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺,講起她的故事。講完了,教室里又響起一片掌聲。

          掌聲的`魅力是無窮的。別人成功了,給他掌聲,會讓他更加自信;

          失敗時給他掌聲會鼓舞他;

          遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當我們摔倒時,父母的掌聲給我們安慰;

          回答對了一個問題時,老師的掌聲會讓我們更加自信;

          當我們取得成功時,同學們的掌聲會讓我們更加努力。

          伸出你的雙手吧,讓世界充滿掌聲!

        《掌聲》讀后感4

          《掌聲》這個故事告訴我們一個叫小英的同學因為身體有殘疾,所以很自悲。后來班里上演講課,在同學們的掌聲鼓勵下終于擺脫了自悲的'故事。

          讓我感受最深的是:大家的掌聲和鼓勵,大家的掌聲使小英有了自信。

          大家都需要掌聲和鼓勵,珍惜別人給你的掌聲,同時也要給別人掌聲和鼓勵。大家共同進步。

        《掌聲》讀后感5

          這篇文章講述了在作者上學的時候,有一名同學叫小君,她的'腿因為疾病而落下殘疾,因此她很自卑,從不主動回答問題。

          有一天,新來的老師讓小朋友每個人上臺講一個故事,輪到小君,她一瘸一拐的走向前面時,小朋友為了鼓勵她就給她鼓掌,她很高興,覺得自己充滿了自信。于是她講述了自己童年的故事。講完之后她給大家鞠躬,走了下去。從此以后她和小朋友們一起玩游戲,一起交談。

          這個故事告訴我們對待身體有殘疾的同學要多鼓勵,多幫助。這樣我們才能一起健康成長。

        《掌聲》讀后感6

          今天,我讀了一篇文章《掌聲》,明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。

          英子得過小兒麻痹癥,落下腿部殘疾,很是自卑。一天,老師讓每個同學上臺講故事,輪到了英子,她不敢上臺,是同學們的掌聲鼓舞了她。她才一搖擺得走上講臺,講起她的故事。講完了,教室里又響起一片掌聲。

          掌聲的魅力是無窮的。別人成功了,給他掌聲,會讓他更加自信;失敗時給他掌聲會鼓舞他;遇到挫折時給他掌聲會讓他更勇敢。當我們摔倒時,父母的掌聲給我們安慰;回答對了一個問題時,老師的掌聲會讓我們更加自信;當我們取得成功時,同學們的`掌聲會讓我們更加努力。

          伸出你的雙手吧,讓世界充滿掌聲!

        《掌聲》讀后感7

          今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的勇氣和文章中的學生深深地感動了。

          課文告訴我們,當她在小學的時候,英子患了小兒麻痹癥,她的.腿和腳都殘廢了。她感到自卑,不想讓別人看到她走路的姿勢。但是有一天,老師讓他們輪流講故事。輪到英子了,學生們為她鼓掌。講座結束后,學生們又給了英子一輪掌聲。從那以后,瑛子有勇氣微笑著面對生活。我心想:掌聲多么有力啊!

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