小學(xué)三年級《列那狐的故事》優(yōu)秀讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級《列那狐的故事》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級《列那狐的故事》優(yōu)秀讀后感1
列那狐是一只愛耍小聰明的狐貍。有一次，列那狐說：“小雞、小鴨，我以后不吃你們了。”然后小雞、小鴨和列那狐一起玩耍，列那狐一口把它們吃了。從此以后，小雞、小鴨再也不相信列那狐了。
看到這里，我的臉悄悄地紅了。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上也愛耍小聰明。記得有一次老師布置的回家作業(yè)是寫《第一次拖地》。本來嘛，我拖一下地，應(yīng)該能寫出來了。可我不想干活，于是我想到一個(gè)好主意。放學(xué)回家的時(shí)候，我趁爸媽不在家就偷偷地打開電腦，在百度上查找作文，我把作文抄了下來。
也許是我的'小動作太明顯了，也許是知子莫若父。爸爸一下在電腦中把我的作文查找出來了。爸爸火冒三丈，大聲地罵我打我。當(dāng)時(shí)我覺得自己很委屈，這有什么大不了的!可現(xiàn)在想想我真是太自作聰明了。抄來的作文有什么用呢?還不是別人的，再說以后老師、爸媽和同學(xué)們怎么會相信我呢?真是聰明反被聰明誤。
讀了《列那狐的故事》，再看看自己，我很不好意思。列那狐騙得了小雞、小鴨一次，騙不了第二次、第三次。我決定以后再也不耍小聰明了，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績，別人才能信任我。
小學(xué)三年級《列那狐的故事》優(yōu)秀讀后感2
看完《狐貍列那的故事》這本書真是讓我記憶猶新。故事中，狡猾的列那機(jī)靈地避開了杜弗雷斯納王爺以及狩獵隊(duì)的追殺，吃飯了鷺鷥潘薩爾的肉，卻被公雞和山雀識破了他的詭計(jì)，真的聰明反被聰明誤!有時(shí)，列那也會騙他的舅舅依桑格蘭去當(dāng)裁判，讓他受傷，他也會騙依桑格蘭用尾巴在冰面上釣魚，使他斷了他的長尾巴……
可是，雄貓蒂貝爾卻有使列那上了香腸的當(dāng)……
令我印象最深的'故事還是列那掉進(jìn)了染缸里的那一段。
當(dāng)他掉到染缸里后，在里面掙扎了好久，最后決定喊救命，并用他機(jī)靈的腦袋耍耍布料匠。他告訴布料匠，他也是一名很好的布料大師，在調(diào)染料，要求染料匠把他拉上來。染料匠先是遲鈍了一下，又把手放到了染缸前，有快速得縮了回去。這對列那已經(jīng)足夠了，他跳上了窗臺，一溜煙逃走了。列那來到湖邊，發(fā)現(xiàn)自己全身都是黑乎乎的，又黑得很均勻。他來到了森林里，嚇跑了胡獾格蘭貝爾、野兔古阿爾、松鼠魯斯羅……當(dāng)然，還有兩只小狐貍。列那認(rèn)為還不能暴露自己，因?yàn)樗朐谝郎８裉m那兒混一頓飯……下面的內(nèi)容我就不暴露了。
《狐貍列那的故事》一書，使我記憶猶新。主人公列那顯得十分狡猾、奸詐，有時(shí)卻狼狽不堪……這真是一本好書!
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