三國演義五年級讀后感范文
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的三國演義五年級讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義五年級讀后感范文1
三國演義講的是古代戰爭故事。
我很崇拜諸葛亮，他不僅是個政治家、又是軍事家、書法家等，諸葛亮是個人才。
三國演義里劉備三兄弟拜見過諸葛亮，要不然劉備當不了皇上。三國演義描寫了魏、蜀、吳三個國家間的興衰故事和發生的`戰爭情節。
赤壁之戰引起作者蘇軾寫下念奴嬌·赤壁懷古，作者借對古代戰場和風流人物才略、氣度、功業的追念，寫下了千古絕唱詞作。還有望梅止渴的經典故事。
下面，我來說一下張飛，張飛脾氣暴躁。同學們不要學習張飛脾氣暴躁，成為粗魯小孩哦！要成為心地善良的小孩哦！也不要像張飛動不動就打人，善于幫助別人哦！
三國演義五年級讀后感范文2
讀了《三國演義》這本書，我知道了許多故事，如：“火燒赤壁”“三顧茅廬”“桃園三結義”“草船借箭”······還知道了許多人物，比如：劉備、關羽、張飛、周瑜、馬超、曹操與他的兒子們等等人物。
三顧茅廬說的是劉備三兄弟三次去臥龍諸葛家邀請出山，最后成功了的`故事。桃園三結義說的是劉關張在一家酒家里相遇，然后覺得很有緣，一定能成就正業，就去桃園里結拜兄弟了。草船借箭是諸葛亮用船，船上有草把子和青布幔子，用來收集箭的，還要擂鼓吶喊，讓弓弩手出來射箭，才能收集十萬支箭。
三國演義讓我學到了不能驕傲，要研究好戰術才可以成功。
三國演義五年級讀后感范文3
關公三十多年沒有打過敗仗，但是因為驕傲，不聽取別人的建議，在麥城被打敗了，連性命都丟失了。
在我們的生活中，每件事都是不一樣的`，應該多調查研究實際情況，多聽取別人的建議，取用切合實際的方法，而不是每一次都用同一個方式。成功了，容易產生驕傲自滿的情緒，便更應該注意聽取其他人的建議，否則，便會像關羽一樣，造成根本不必要的損失，失去更多寶貴的東西。
在班上，一個同學如果每次考試都取得第一名，那么他就更應該上課認真，同時要借鑒和學習其他同學的學習方法，才能繼續獲得好的成績，要不然，很快就會被其他同學超過。我一定會聽取別人的建議，不做第二個關公！
三國演義五年級讀后感范文4
今天，我看了《三國演義》里的“三顧茅廬”，其中的人物中，我最喜歡劉備。
劉備很有耐心。因為劉備去的三次：第一次沒找到諸葛亮，因為路上遇到的人都是諸葛亮的朋友；第二次也沒找到；第三次終于找到了，但是諸葛亮在睡覺，還一睡就是一個半小時。要是換我，我可沒有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了，何況還是大冬天呢！第三次我頭都快被氣炸了，可是劉備不是這樣，他每一次都等了，很耐心。
劉備從頭到尾沒說一句話，根本不像張飛那樣急躁，耐心等候，好像不管等多少時間都愿意。他等了幾個季節，去了三次，又等諸葛亮醒來，沒有埋怨過一句。這是為什么？是因為他的耐心里含著尊重，是值得我們每一個人學習的。
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