《寶貝豬》讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《寶貝豬》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶貝豬》讀后感1
今天讀了《寶貝豬》里面的一篇，叫做領讀者，主要寫了琪琪很聰明，因為她的爸爸媽媽是一個書迷，所以琪琪在耳濡目染也變成了一個小書迷，她很愛看書，認識的字也多。剛一上學就能把課程表上的字一字不差的讀出來，后來老師讓她當班級的領讀者。
我最佩服琪琪的閱讀能力，沒上一年級學就能自主閱讀很多書，因為熱愛，她每天都堅持讀書。正如毛主席曾說過：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不讀書。”，一個人不可能走遍世界各地的，但是書籍可以帶我們了解世間萬物。這些足以說明讀書是多么重要。
從幼兒園開始，爺爺就給我們買各種各樣的.書，《四大名著》、《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。每次我問爺爺問題的時候，她總會說，書上有，自己找去。就這樣，3年多的時間里，我大概看了很多課外書了。在書中，我不僅認識了好多字，知道了中國的歷史上有名的人物，還懂得了做人的道理。但是有的時候在寫作文的時候還是不知道怎么去下手。
我也要向琪琪學習，不僅愛看書，還要把所學的知識運用起來，要多思考，多寫作，爭取能寫出好文章來。
《寶貝豬》讀后感2
暑假的假期開始了，老師推薦了一些書籍，讓我們看后寫一篇讀后感，我看了書單很快選了幾本，讓媽媽幫我買了，收到書后就迫不及待的看了起來。我對《寶貝豬》特別感興趣，里面的內容有：美食屋、小淑女、豬寶寶等……人物主要有：面老師、馬寶、琪琪、琪琪爸爸媽媽。我們一起來讀吧!
我對學校升旗特有感觸，琪琪學校每個周一舉行升旗儀式，這次輪到她們班，老師決定讓琪琪上臺演講，因為琪琪是一個學習成績好，識字又多，可就是太害羞了，苗老師想鍛煉鍛煉琪琪，琪琪也同意了，老師還讓她自己寫了一篇兩頁紙的稿子，很快周一到了，第一次演講非常的緊張、害怕，于是她在校服口袋里塞了一份稿子。她想到媽媽告訴她把底下的'人當作大白菜，她就暈暈乎乎地開始背誦，第一段、第二段、第三段……完了!琪琪一點也想不起第四段的第一句話了，她對著話筒張口結舌，隨后想起了那份稿子。拿出有折痕的稿紙堅持的讀完了。
我也有過這樣的經歷，也是周一升旗儀式，老師推薦了我去上臺演講，那次我演講的也不好，因為我也很緊張、害怕，第一次面對這么大的場面，這么多的同學和老師，我也有點語無倫次，講的不是很清楚，經過這次的失敗我也學會了要勇敢，不要一次失敗就害怕了，我要更加努力改掉我的不足之處，做一個不怕困難勇敢面對的好學生，如果再給我一次機會我一定能做的更好。
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