青銅葵花的讀后感讀了《青銅葵花》的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的青銅葵花的讀后感讀了《青銅葵花》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏，僅有逆風(fēng)時才能尋找到自我的方向。——題記
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
他熱愛的程度已經(jīng)到了給自我的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自我為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自我的生命……
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦？他有沒有想到自我那年幼的女兒？他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的職責(zé)——給女兒一個完整的父愛！
當(dāng)讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自我的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅，青——銅——呵。”我反復(fù)的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎樣會起了一個這么古怪的名字。
當(dāng)然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人能夠攔著他。可是當(dāng)我明白他曾是一個歡樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法，僅有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她明白青銅爬上樹不肯下來的原因，她也明白青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最終時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花！為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊！讀到老人快要逝去，我不禁想，可不能夠讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家！
讀到最終的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一齊，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。
在這篇純美的小說里，我最終懂得風(fēng)箏，僅有逆風(fēng)時才能尋找到自我的方向。
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