少年王冕讀后感
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的少年王冕讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年王冕讀后感1
王冕七歲時父親就去世了，只能靠母親掙錢供他讀書，而這幾年年成又不好，王冕讀不起書，只能去放牛。王冕把積攢的錢去買來幾本舊書，每天用放牛的時間讀書。一天，下過大雨后，整個風景如畫。王冕覺得沒有人把這美麗的風景畫下來很可惜。可他轉念一想，認為天下無難事，自己應該學習畫荷花。于是，王冕每天都練習畫畫，最終成為了一名畫家。是的，天下無難事，只怕有心人。天底下沒有一件學不會的事，只要我們努力去學，就一定能學成。
這個道理生活中無處不在，在所有的故事中也無處不在。像施耐庵?水滸傳?里的'九紋龍史進一樣，史進雖然會使棒，但那些都是花棒--只中看，不中用。八十萬禁軍教頭王進看見了史進練棒，先是夸獎了一番，但又說這棒上陣必死無疑。史進很生氣，但后來發現這是真的，便拜王進為師，所有棒法從頭學起。這是很難得的，那么多棒法怎能不難呢？但史進認為天下無難事，只怕有心人。他不怕“難”，“難”不是問題，只要他是有心人---每天堅持、不怕吃苦的人。后來他跟師傅王進練習了許久，每天練得都很累。最終他練成了一身好本事。
只要你不被“難”所嚇倒，就一定有成就，就像王冕成了畫家，不是一樣的道理嗎？天下無難事，只怕有心人。天下沒有一件難事，只要我們做個有心人就一定能夠成功。
少年王冕讀后感2
今天我們學了《少年王冕》這篇課文，課文主要講了：王冕七歲時父親就去世，只靠母親做些針線活來維持生活，十歲時他輟學回家幫隔壁秦家放牛。他一邊放牛一邊讀書，在這樣的環境下最后竟成為當地著名的畫家!
王冕孝順母親，為母親分擔憂愁，棄學放牛仍不忘學習，得到好吃的自己舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親，賣畫得到的錢也給母親買好東西。讀到這兒，我覺得非常慚愧。一個和我同齡的孩子就懂得孝敬父母和體諒父母，有時候遇到好吃的東西，就算餓著肚子也留給母親吃。而我呢?一個好吃懶做的'人，一個就知道自己的難處卻無法體諒別人的人，一個只顧自己不想別人感受的人……不怕你們笑話，我現在連父母的生日是幾月幾日我都忘記了。我跟王冕比起來，簡直就是天壤之別!
我在家里只知道把好東西拿到自己那吃，吃完后爸爸只挑挑上面的肉吃了。每次去吃漢堡的時候爸爸總是坐在我的身旁看著我吃，自己卻不吃。每到有好吃的時候爸爸卻總是第一個給我，而我卻這樣對他們……
所以我想以后我要向王冕學習，做一個孝敬父母的人，不要再做現在的我了!
少年王冕讀后感3
《少年王冕》這篇課文講述了王冕小時候時父親就去世了，生活條件十分貧寒，雖然他只有十幾歲，但很懂道理，非常聽母親的話。從小就替秦家放牛，但他仍不放棄學習，在放牛的同時善于觀察大自然的美好景物，刻苦學習，終于成為畫梅花的高手，家境也逐漸變好。但他還是不忘孝敬母親，每逢天氣晴朗時，都會帶母親出去散散心，看看美好的自然景觀。
王冕從小就幫母親貼補家用，為母親解憂，我們真應該向他學習。現在我們吃得、穿得都是父母給的，但有些小孩卻生在福中不知福，總是責怪父母沒有給自己買好衣服、沒有別人家有錢……要知道父母為了我們，操了多少心、白了多少根頭發!我們更應該從小就好好學習，長大有所成就，再用自己的成就來孝敬父母。
王冕在家境這么貧寒的條件下，他還每月到村學堂的.書販子那里去買幾本舊書來看，而且他持之以恒，而不是三分鐘的熱度，最終成為當代著名的畫家。雖然我每天都練古箏，但總是在家人的提醒下我才會去彈會兒，所以我的古箏譜子總是背不全，我想這應該是我沒有堅持不懈的信念吧!
我們應該向王冕學習，學習他勤奮好學、善于觀察、自信的精神以及孝敬父母的好品德!
少年王冕讀后感4
學了《少年王冕》這篇課文后，我知道了王冕是元末明初人，家鄉在浙江諸暨，他七歲時父親去世了，靠母親做針線活供他讀書。王冕十歲時，母親供不起他讀書了，王冕只好去鄰居家放牛，掙錢貼補家用，孝敬母親，還會帶幾本書去讀。
放牛間隙，王冕讀了許多書，明白了許多道理。王冕看到河里的荷花開了，就想把它畫下來。便把攢下來的錢托人到城里買顏料，學畫荷花。后來，大有長進，諸暨一帶都來買他的畫，王冕有了錢，便買好東西孝敬母親。
從王冕舍不得花鄰居給他的.點心錢，用來買書看，說明他是一個好學、愛讀書的人；從王冕舍不得吃鄰居家給的肉，用荷葉包了給母親，看出他很有孝心；從王冕堅持學畫，終有所成，體現出他有著一種堅持不懈的精神。
王冕非常愛讀書。因為家境貧寒，供不起他讀書。母親只好把王冕送到隔壁鄰居秦家去放牛。主人給他買點心的錢，王冕舍不得花，積攢一兩個月便偷空跑到村學堂，從書販子那里買了幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。不知不覺，三四年過去了。
而我，這一點卻做得一點也不好。
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