高中昆蟲記讀后感
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的高中昆蟲記讀后感，歡迎大家分享。
高中昆蟲記讀后感1
寒假里，我讀了一本書，叫做《昆蟲記》。作者是法國昆蟲學家，動物行為學家，作家法布爾。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。
看了《昆蟲記》這本書后，使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，仿佛讓我置身于現場一樣，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》里寫了一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的`故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書希望大家讀一讀。
高中昆蟲記讀后感2
每次，翻開手中的這本《昆蟲記》，閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時，我總是會被他所折服，《昆蟲記》讀后感。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的昆蟲學名作，也是一部不朽的世界文學名著。《昆蟲記》中把我折服的，是作者法布爾觀察、研究昆蟲時孜孜不倦的精神。為什么，小孔雀蝶紛紛飛來法布爾的實驗室時，法布爾專心觀察，以至于忘記了午飯?又為什么，法布爾研究小孔雀蝶時，屢遭失敗卻沒有氣餒，沒有停止實驗，三年來，不達目的決不罷休?是什么，讓法布爾不畏艱辛，如此仔細，如此醉心地觀察“蟲子”們的習性生活，并用生花妙筆寫下一卷卷《昆蟲記》?又是什么，讓法布爾犧牲一切，甘于貧窮，為人類做出獨特的貢獻?
就是理想!因為理想，法布爾不辭辛勞，把日夜觀察昆蟲的結果寫成了不朽的名著《昆蟲記》。正是理想，促使著法布爾設計出一個個有趣的實驗，描寫下一幅幅生動有趣的圖畫。
理想是什么?理想是對未來的想望。理想，讓我們找到奮斗的方向，并驅使著我們為這個方向而努力。法布爾以外，還有許多為理想而奮斗的人。在周恩來就讀的班級，魏校長問：“你們讀書是為了什么?”周恩來清晰響亮地回答：“為中華之崛起而讀書!”正是因為有了遠大的理想，并為理想而前行，周恩來成為了中國的第一任總理，為世人所敬仰，著名數學家陳景潤曾經立志：“我要和外國人比高低!”他朝著這個志向不斷研究，最終證明了“哥德巴赫猜想”，為中國增光添彩，更把世界對數論的認識推進了一大步。還有毛澤東、宋慶齡、乃至于成龍、楊利偉……古往今來許多人，向我們展現了一幅幅樹立理想、為理想而永恒的畫面。
對，就是理想，讓世人找到方向，為事業、為成就而戰斗;讓世人不枉一生，為祖國、為世界做貢獻!
我們已經成熟，再也不能安于現實的生活。人生苦短，輕輕地來，空空地走，難道不能做一些有意義的事情嗎?實現理想的路也許會坎坷不平，風雨交加，但是在這樣的路上行走，一步一步，走得腳踏實地，這樣的又何嘗不是有意義的'人生呢?
在做作業、完成任務的時候，時刻牢記著，你是在為理想努力。在必要時刻，以理想約束自己的行為。這些，你可以做到嗎?
輕抿一口茶，翻開這本《昆蟲記》，再次品讀到作者生活與昆蟲世界的點點滴滴時，我禁不住被法布爾鍥而不舍的精神感動。理想，真的有這么大的力量，能超越困境、超越自我。當你終于走完崎嶇的理想之程，到達終點時，你會發現，世界原來這么美好!
從現在起，構造遠大的理想，并為之實現而拼搏吧!
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