我們是“豬”作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們是“豬”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們是“豬”作文1
自習課上，老師突然橫插一腳，讀起什么通知來了，“同學們都應該知道豬流感吧，接下來老師就講幾點預防措施……”噢，原來是有關(guān)豬流感的。老師交代了幾句走開后，“百曉生”包同學索性辦起了豬流感“個人講座”。說起來也慚愧，我平時看報紙時，對時事新聞一向不感興趣，所以對“豬流感”這個詞面生的很吶。
“嬌嬌女”打包同學的講座回來，臉上竟然有了難得疑重的神色，聽了對“豬流感”細致的分析，她整節(jié)課都處在一種恐慌后怕的狀態(tài)下，把自己搞得怪怪的。“啊……啊欠！”我突然被“嬌嬌女”的驚天一響嚇了一跳，我正準備問她需不需要紙巾時，誰料她嘴巴一扁，楚楚可憐地作“西施捧心”狀，口中直喃喃：“完了，完了，我得豬流感了，怎么辦啊？”明顯她口氣中已有了極慌張的味道。
我被這突如其來的狀況弄得哭笑不得，只好急忙勸道：“老師是說豬流感的癥狀和感冒相似，但你也不用這么夸張吧。拜托，你是六年級學生，別和三歲小孩那樣大驚小怪好不好？”“不是的，什么呀！”她頭搖得像撥浪鼓，接著又沒頭沒尾來一句：“昨天我吃豬肉了，早知道我就不吃了，我要完蛋了！”我先是一愣，再是無奈地搖了搖頭。由她吧！
誰叫人家是“嬌嬌女”呢？
中餐時間到了，說實話，學校伙食實在不咋樣。可我后面的.小胖一向是“來者不拒”的，此時他正旋風般地掃著盤中的飯菜，我望了望那些所剩無幾的炸排骨，計上心頭，慢慢轉(zhuǎn)過身去，笑得不懷好意，然后似乎是漫不經(jīng)心地說了一句：“小胖啊，老師好像說過，豬肉要經(jīng)過七十一度的高溫才能食用，你說要是我們學校廚師把不好這個度，只燒了七十度的話，那可就……”我的話還沒說完，他就蹲在垃圾桶邊，將還沒咽下的排骨肉盡數(shù)吐掉，那場面，可真是……
我怎么也料不到他的反應這么激烈，止不住大笑，他卻還是一副覺醒的樣子：“完了，得豬流感怎么辦？以后不吃了！”
“完了，我得豬流感了！”這句話似乎成了同學們當前最流行的一句口頭禪了。
我們是“豬”作文2
在我們的學校里，大家都很時尚，相當叛逆和現(xiàn)代化。我們都以頂撞老師為勇，幾乎不能管教了。我們在學校里的生活習性就像豬一樣，但是還是很時尚的豬哦。
一天到晚我們就吃喝玩睡，有錢的買來個炫酷的手機或者買件時尚的衣服到別人面前臭美，真是不要臉，也不想想錢是哪里來的。而且上課還玩點手機游戲，所謂玩物喪志。而窮的只有投靠有錢的當頭，跟他混的人，好吃的好玩的都有份。他們還一天里一直嘮叨的幾句話：“你游戲幾級了？這關(guān)怎么過啊？”這些話句話你一天可以聽到N遍。然后帶來一些不良氣息進來，看來還是很拽的豬。不過他們這種品種的豬也很累的。每天要想著怎么向父母那弄到錢去上網(wǎng)，還要應付作業(yè)，你每天早早的來我們班就發(fā)現(xiàn)他們一個個在抄作業(yè)。有時候懶得寫了還找人寫。不信你去網(wǎng)上看看，寫作業(yè)的啟示滿天飛。
我哥哥是大三學生，自以為自己考上個大學就了不起了。他生活悠閑得跟豬沒什么兩樣了，每天沒人管了，睡覺非睡到10點多才起來，然后就玩筆記本電腦。他們很少溫習功課，書都很少看。只是快考試的時候臨時抱佛腳。他們就是一寄生蟲吃父母的啃老族以為有父母靠山過一輩子。他們還很傲慢，他們也可能因為實在是太悠閑了，從哥哥去大學回來后就很傲慢。每次召集人馬去什么地方玩的時候，集合總要花費老半天。真不知現(xiàn)在的人都在想什么。
不過也不全是我們的錯，我們都有一顆強烈的'好奇心，我們想去嘗試一下新奇的事物。卻有人走火入魔深陷泥潭無法自拔了。再加上父母實在是太溺愛我們了，視我們?yōu)檎粕厦髦椋B(yǎng)成我們衣來伸手飯來張口的習慣，導致我們至今還不會自立。
暑假里，我看了一篇電影《小孩不笨2》建議你們也去看看尤其適合父母和孩子一起看。這個電影就是一反面教材，告訴我們家長若不會管教導致孩子犯下的種種罪過，孩子還和父母反目成仇。
我們都不能再盲目了，未來的路還長著呢，未來的路還是要靠自己去描繪·····
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