網絡的利與弊調查報告

時間：2023-12-13 08:37:09 調查報告

網絡的利與弊調查報告

　　隨著人們自身素質提升，越來越多的事務都會使用到報告，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編整理的網絡的利與弊調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

網絡的利與弊調查報告

網絡的利與弊調查報告1

　　1、調查目標：針對中學生上網的利弊做有關調查

　　2、調查時間：

　　3、調查對象：中學生

　　4、調查方式：口頭詢問記錄

　　5、調查人：

　　當今社會是個多元化的社會，越來越多的新鮮事物出現在了我們的生活中。而網絡，可謂是“王中之王”了，它的魅力我想我們都感受過，但是，它的出現究竟是對我們有益還是危害呢？很多人各持看法。對于這種現象我們作了調查。

　　同學甲：我認為上網的好處可多了，既可以查找資料，進行學習，又可以玩游戲、看電影，反正干什么事都很方便，不上學都可以，在網絡上學習就行了，這才是真正的“秀才不出門，便知天下事。” 同學乙：現在網絡采用虛擬環境，使未成年人更加容易被吸引誘惑。因為現實社會有種種困難，有繁重的學習任務，而虛擬世界往往可以逃避不去面對，這也會使未成年人被網絡所吸引迷失方向，所以我覺得還是遠離網絡好。

　　同學丙：上網呢要在空閑時間上網。比如，把自己的作業做完的情況，可以上網放松放松心情，順便再查找一些有關學習的資料，多了解一些書本以外的知識，不會使自己的生活枯燥無味。

　　同學丁：網絡上常常會出現一些未成年人想做而不能做的事，還有一些不健康的網站。有很多網絡游戲，有的在聊天是中被人所騙，一旦迷戀于上網，就會一發不可收拾。既耽誤學習，又使身體受損，還可能使自己誤入歧途。不是說不能上網，而是要文明上網。

　　在調查的過程中，我還聽說這樣一個例子：有兩個小孩，為了上網，身上沒錢，便去偷家中的錢，而且在網吧一呆就是七天七夜不回家。這七天七夜,這兩個小孩從未間斷過上網,除了吃飯,上廁所.像這樣的例子數不勝數,可見現在的未成年人沉迷于網絡的人還不少。

　　還有些雖未受到電腦侵害,但卻因大量觀看武俠科幻片而從高樓往下跳，目的竟是去尋找那些大俠,英雄人物。這不僅讓人感到可笑,更讓人憤怒的是這些平時看來為人排憂、讓人放松的電影、電視競是有這么大的危害。因為未成年人還未成熟，識別能力、分辨和控制能力不強，未成年人往往會在好奇心的驅駛下去做那些自己所無法控制的事。

　　其中我們還調查了幾個網吧，我們發現這些網吧的門外未標明未成年人禁止進入的標志，有的網吧老板還在門外拉未成年人進出網吧。如果當時不拒絕,控制不住自己,肯定會吃大虧的,一旦被網絡所迷惑,后果真是不堪設想,所以未成年人千萬不要進營業性網吧。

　　通過上面的調查,我覺得喜歡上網的人還真不少但,大多數未成年人沉迷于網絡游戲、聊天室中。如果這些中學生繼續這樣做，對自己只有弊的一面，而無利的`一面，所以現在未成年人上網是可以的，但是要適量，不要沉迷于上網聊天，上網要多查看一些有用的知識，不要干一些對自己身心無益的事。如果在網絡上出現不良信息，一定要學會拒絕。

　　因此我認為網絡是一把雙刃劍：健康上網，有利于增進自己與外界的溝通與交流，有利于創造出全新的生活方式和社會互動關系；但同時，網絡的不健康一面也會給網民特別是青少年帶來嚴重的危害。在上網的時候，不要看一些與自己無益的信息，在聊天室中，不把自己的地址和電話等信息告訴自己的網友。否則，最后吃虧的還是你。上網要適可而止。

網絡的利與弊調查報告2

　　調查對象：

　　網吧老板、家長、解放路小學六年級部分學生等

　　調查內容：

　　1.家長對小學生上網的看法。

　　2.網吧老板對小學生上網的態度。

　　3. 解放路小學六年級學生對自己上網行為所持的看法、上的網站、上網地點、上網的目的、一周上網時間等。

　　4.上網給小學生帶來的負面影響案例。

　　調查方式：

　　現場人物采訪、現場考察、網絡搜集資料、問卷調查

　　調查時間：

　　調查過程及結果：

　　20xx年9月中旬，我們班在前期社會調查，自我發現的基礎上，通過交流、討論最終將“小學生上網利與弊”作為本班綜合實踐活動的研究主題，后又經過討論確定了個子課題，分別是：上網對于小學生產生的負面影響調查;上網對于小學生產生的正面影響調查;社會相關人士對小學生上網所持的態度和看法;小學生上網的相關規定調查;解放路小學六年級學生上網情況調查。

　　10月長假，班級學生兵分五路，分別在各自組長的帶領下，圍繞各組事先擬定的小組活動計劃有條不紊地展開了活動。下面，是同學們的活動情況回望。

　　鏡頭一：

　　今天，我們小組在步行街針對網吧是否接納未成年人進行了調查。

　　通過對網吧的調查我們發現，大多數網吧門口或柜臺前都貼有：“未成年人禁止進入”的字樣，我們也一一觀察，發現這些網吧里沒有未成年人，這說明網吧的管理相當好。另外，我們發現網吧在早上和下午生意很冷清，主要集中在晚上至凌晨。但之后在一家名叫“e中人網吧”里卻發現有未成年人，網吧網管十分不負責任，應受到城管的處置。

　　另外，我還查找了有關青少年上網的案例：

　　16歲的小興，自打接觸網絡游戲cs后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。

　　后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的'20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。

　　身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。

　　孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學同學明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來!”明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。

　　據以上的情況，大家可以看到，有許多青少年都栽在網絡手里，無法自拔。網絡應當只是我們在適當時間的一種娛樂項目，不能沉迷于網絡，要讓網絡為我們服務。這樣，我們才能把握自己的大好青春，不斷創造奇跡。

網絡的利與弊調查報告3

　　網絡的信息化特征催生中學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網站可能對孩子造成傷害外，網絡帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。并且，對于中學生來說，網絡是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中學生生活不可或缺的東西，不讓中學生上網，反而對他們的成長不利。那么中學生上網到底有什么好處呢？

　　一、開闊視野

　　因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

　　二、加強對外交流

　　網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。

　　三、促進中學生個性化發展

　　世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想象提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

　　四、拓展當今中學生受教育的空間

　　我們的問卷調查中有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，因特網為這些“差生”提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

　　科技發展史不斷證明，科學技術像一把雙刃劍，既有有益于人類發展的一面，也有危害人類利益的一面。網絡作為信息社會的技術新生兒，也毫無例外地具有這種雙面特征。同時由于中學生身心發展的不成熟性、網絡的特殊性和網絡發展的不完善性，我們在看到電腦網絡對中學生有利一面的'同時，更應該看到它的消極影響，并引起足夠重視。

　　中學生上網的弊端

　　網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”。

　　網絡是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠并存，真假難辨，由于缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網絡的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對于身體、心理都正處于發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷于網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、殺人的犯罪道路。

　　由此，我們不得不說，網絡對于我們來說確實是一把雙刃劍，所以我們必須將這把劍發揮到它的恰當好處，這樣才能真正的成為造福于人類的好工具！

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