小學生寫導游詞
小學生寫導游詞【1】
女士們、先生們：
大家好。
你們看，我們船現在停泊的地方就是所謂的“鳥的 天堂”。
它實際上一棵很大的榕樹，因樹上鳥成群而得名。
它 的覆蓋面積達一百三十平方米。
看，那根樹枝多么粗壯，它的 根垂到了地上，伸進了泥土里。
這么大的榕樹，就是這樣一枝 一葉地長出來的。
它的葉子是青翠而明快的綠，堆成了一簇簇 的，多得似乎令人數不清。
大家是否聽到了一陣響亮而歡快的聲音?沒錯，這就是島上 的鳥所發出的叫聲。
這里有許多成千上萬的鳥兒，形態各異， 毛色不同。
而這棵陰涼而茂盛的大榕樹正是它們棲息的最佳地 帶。
游客們請看，這邊在樹上唱歌兒的是百靈，揮動雙翅的是 畫眉，還有活潑有趣、跳來跳去的麻雀，飛來飛去的鴿子……
這里到處都是鳥，請大家盡情地觀賞，但要注意不要出聲兒， 以免驚嚇了這些可愛的鳥兒。
現在我們要回去了。
經過這么長時間的參觀，大家一定都非 常了解它的吧?現在就請帶著剛才的心情，踏上即將返航的 路。
“鳥的天堂”迷人、壯觀，雖然我們要離開了，但還是歡迎 游客們再來這里參觀，給這里增添更多的生機。
小學生寫導游詞【2】
尊敬的各位游客，我將要帶領大家游覽的是鳳城中心小學。
這所學校坐落于花園南路99號，大門朝東，門外是繁忙而又有序的花園路，這條路為我們出入校園提供了極大的方便，西面是美麗而又壯觀的的青草河。
南面緊鄰血站，背面是商業區。
學校占地面積兩萬多平方米，始建于1993年。
下面大家和我一起看學校大門，大門左邊的圖案是一個隊禮，意思是一名少先隊員打隊禮，表示對來賓的尊重。
右邊的圖案是一個三角板，表示我們在學校里努力學習，學校里充滿了濃厚的學習氣氛。
進入大門，看正前面，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風飄揚，每周一我們全校師生都要在這里舉行隆重的升旗儀式，學校的優秀學生也在這神圣的地方接受老師對他們的表彰。
繼續往前走，大家請看，南北兩座教學樓就展現在我們眼前了。
北教學樓的墻上，寫的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學生進步的。
來到南教學樓，墻上面的這句“做好的自己”也時時刻刻鼓勵著學生們前進的步伐。
順著樓梯我帶領大家來到的是微機室，我告訴大家，上微機課時每個學生都能擁有一臺電腦，可方便了。
走出教學樓，后面就是一個大大的操場了，這是學生們娛樂放松的地方，看操場上正在玩耍的孩子們個個臉上都洋溢著開心和歡樂。
這就是我們可愛的校園了!
小學生寫導游詞【3】
大家好，我是山水旅行社的導游，大家可以叫我張導。
下面，由我帶領大家來參觀這天下第一的山與水。
來，我們先上船去感受桂林的山與水。
大家看，這里的水多綠，是不是很像一塊無暇的翡翠呢?游客們你們感覺到船在動嗎?一定感覺不到，這也是漓江水的特點之一“靜”，這水很清澈，像一面巨大的鏡子，可以在水中倒映出你們各自清晰的面孔，不信你們看看，但要小心不要摔下去了，也不要往里丟垃圾呀。
游客們，欣賞完桂林秀美的水，接下來我們來領略“奇、秀、險”的桂林山。
桂林山不僅奇，還很秀，它像一個大屏障，又像新生的竹筍，色彩明麗，美麗極了。
桂林山不僅秀，還很險，危峰兀立、怪石嶙峋，是不是有一種要栽下去的感覺?有些山像老人、有些山像駱駝……看，那座山是不是很像一頭大象?那座山叫做象鼻山。
它可是有來歷的。
象鼻山是由3.6億年前海底沉積的純石灰構成的，因為很像一頭長鼻象，所以叫做象鼻山。
象鼻山還有一塊象鼻，長13.5米，寬3.3米，高1.9米。
拜拜。
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