精選2016年最新道歉信格式范文推薦
道歉信就是一種表示歉意的書信體。下面是小編整理提供的道歉信格式范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!
道歉信：道歉信是因工作失誤，引進對方的不快，以表示陪禮道歉，消除誤解，增進友誼和信任的信函。
格式：
1.稱謂。
2.正文：誠懇說明造成對方不快的原因;表示歉意，請予以理解、見諒。
3.署名、日期。
【同桌的道歉信】
每當看到別人因為誤會發生矛盾和爭吵時，我都會想起發生在自己身上的一件事。雖然這件事情已經過去了，但當時那種難過的心情我一直忘不了。
那是半年前，同桌的爸爸出差回來，給她帶了一支鋼筆。剛筆的筆冒上鑲嵌著幾顆紫色的珍珠，在夜晚的時候還會發光，非常漂亮。我每次一看到這一支筆，就會情不自禁地想：“真漂亮!要是我也有一支，那該多好啊!”恰巧，在北京上大學的表姐要回來過寒假，我便央她給我帶了一支一模一樣的筆回來。
拿到筆的第二天，我把它帶到學校，興致勃勃地拿出來給同桌看，誰知我剛把筆拿出來，她就一下子奪了過去。她驚疑地瞪著我，好像看到了一只怪物。只聽她質問道：“我的筆怎么跑你那兒去了?”我剛想辨解，她又說：“我還以為是誰偷了呢!”我氣急了，大聲喊道：“這是我表姐給我買的。”此時，教室里鴉雀無聲，大家都用怪異的眼光看著我，好像都在說我是個可恥的小偷。做了這么久了朋友，難道她真的不相信我?看著同學憤恨的眼神，我百口莫辨，心里委曲到了極點，我一下子沖出教室，跑到廁所里大哭起來。
后來，在老師的調解下，同桌將筆還給了我，但我們二個卻開始了“冷戰”誰也沒有再跟對方說話，因為這件事，我變得沉默了很多，總感覺同學們看我的眼光和平時不一樣。
這種情形持續了一個星期，那天早上，我走進教室，看到同學們圍在黑板前，對著一張紙條嘰嘰喳喳地議論著什么。我沒有理會，只是一個人悶悶地坐在座位上。這時，一個同學將我拉到黑板前，讓我看看那張紙條。讀著紙條上的內容，我的眼淚一下子就盈滿眼眶。原來這是同桌的道歉信，同桌說她已經找到了丟失的鋼筆，是她媽媽做衛生時在床底下發現的。
同桌拿著她的那支鋼筆走過來，不好意思地說：“對不起，那天我錯怪你了，請你原諒我!” 我也拿出我的筆，我們看著一模一樣的筆，不約而同地笑了。
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【給導師的道歉信】
尊敬的導師，
您好!請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時，我已經了離開重慶，離開了母校——西南大學。學生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信，學生再次感謝。
昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。
我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業論文的開題報告。回到寢室的當晚，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心，當時我內心就覺得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我于12月底和畢節學院簽訂了就業協議，所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完并提交成績到畢節學院教務處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學校看我，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。
我先向導師您匯報一下去年我在畢節學院10個月的學習和工作情況。
時間：XX年2月22日至XX年12月31日。
我是被安排在畢節學院發展規劃處(高教所)實習，平時每周兼有畢節學院教育科學學院安排的公開課《教育學》，第一學期任教的是XX級體育專科班的學生，第二學期任教的是XX級地理本科1、2班的公開課《教育學》，在12月份時，還代上了XX級生物本科1、2班的教育學課程。平均每周3節課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發展規劃處(高教所)實習，整理辦公室日常事務，安排會議，寫會議紀要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間。回到寢室后，我偶爾要關注一下一起來畢節學院支教教師和頂崗實習研究生的生活，因為這也是我所在部門的工作職責之一。我所在的發展規劃處(高教所)主要工作有三：一是學校的發展規劃，二是高等教育研究，三是對口支援工作。
對于教學、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學問都需要不斷學習。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活，但是除了在畢業論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時光。
第一，教學工作。學生還是比較喜歡我上課，特別是這學期我任教的兩個本科班學生，事實上，在我做學術的過程中，一些寫作靈感還得益于教學工作。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右，學生還送我特產。二是圣誕節的時候，學生還送我鮮花。
第二，學術科研。十個月，共發表三篇學術論文，但均是普刊。現已完成《文科研究生學術素養的內涵、要素及培養》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學相比，我還得繼續向他們學習，保持謙虛謹慎，求真務實的學風和寬容樂觀的做人之道。
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