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        串詞

        學雷鋒的主題班會串詞

        時間:2023-03-23 11:54:42 串詞

        學雷鋒的主題班會串詞

          一、 主持人導出班會主題。

        學雷鋒的主題班會串詞

          合:親愛的小伙伴們,上午好!二(2)班主題班會現在開始!

          甲:三月,陽光明媚。

          乙:三月,萬物復蘇。

          甲:三月,春風送暖。

          乙:三月,大地換新顏。

          甲:同學們,你們知道三月是什么日子呢?

          全班答:學雷鋒活動月。(出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及班會主題。)

          乙:對了。

          合:(指大屏幕)學習雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,雷鋒叔叔和我們在一起。

          二、讓學生了解雷鋒是一個助人為樂、好學上進、艱苦樸素的好戰士。

          甲:雷鋒雷鋒,這個名字在我們神州大地上已經響了40多年,那你知道哪些關于雷鋒叔叔的小故事呢?讓我們一起來看。

          1. 《雷鋒故事聯播》(播放學校的講故事比賽資料)

          故事(一)人民的勤務員

          雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

          故事(二)助人為樂

          一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

          甲:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(雷鋒叔叔愛學習,愛幫助別人)

          2. 《雷鋒格言朗誦》(事先找4名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。)

          乙:雷鋒叔叔有寫日記的習慣,下面我們就來聽聽雷鋒叔叔的話。(課件出示)

         、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

         、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

          ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

         、芪一钪,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

         、輰Υ疽翊禾彀愕臏嘏,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

          合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

          聽了這些,你又有了什么感想呢?

          甲:是的,愛集體,愛他人,愛學習,愛工作,雷鋒精神就是奉獻,就是“愛”。

          乙:這愛的精神閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在每個人的心中。

          三、學習20XX中國道德模范——全國助人為樂模范。

          甲:聽,向雷鋒叔叔學習的歌聲已經響起。(放歌曲:學習雷鋒好榜樣)

          乙:從1963到20XX這聲音從未停止。全國各地涌現出了許許多多個雷鋒。

          合:讓我們一起來讀讀這兩位的名字吧,甲:李明素(跟讀)乙:林秀貞(跟讀)

          甲: 誰來講講他們的故事?

          小組代表講述故事。

          乙:在20XX中國的人物評選中他們被評為全國助人為樂模范。我們來聽聽大會給予他們的頒獎詞。(播放錄音)

          甲:他們接過雷鋒的槍。

          乙:他們就是新世紀的雷鋒。

         。ㄈ喑航舆^雷鋒的槍前兩句)

          四、 夸夸我們身邊的小雷鋒。

          甲:我們身邊就有許多小雷鋒在成長。

          乙:讓我們請出我們的愛心罐,一起來讀讀我們身邊發生的一樁樁一件件的好人好事。

          甲:我們請班主任袁老師為他們頒發學雷鋒獎章。

          乙:歡迎小雷鋒的代表發言。

          甲:聽了這些代表的發言,你們有什么想法呢?

          乙:幫助他人的同時自己也是快樂的。(播放中央臺愛心公益廣告)

          甲:是啊,關心他人一小步,道德成長一大步(出示齊讀)

          乙:雷鋒叔叔原來就和我們在一起,(集體詩朗誦)

          獨: 乘著溫暖的春風,

          我們四處尋覓,

          齊: 啊,終于找到了,

          雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

          小組1:他和誠實的孩子在一起,

          小組2:他和勤勞的孩子在一起,

          小組3:他和愛學習的孩子在一起,

          小組4:他和關心別人的孩子在一起。

          齊: 雷鋒叔叔永遠和我們在一起。

          甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,

          乙:“雷鋒精神”已在我們心中生根。

          合:同學們,學習雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來吧。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)。

          合:班會到此結束,謝謝!

          五、老師總結:

          同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起。

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