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        倡議書

        愛護公物倡議書

        時間:2026-01-19 23:33:55 倡議書

        愛護公物倡議書集錦七篇

          在不斷進步的社會中,倡議書與我們的生活息息相關,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編整理的愛護公物倡議書7篇,歡迎大家分享。

        愛護公物倡議書集錦七篇

        愛護公物倡議書 篇1

        親愛的同學們:

          大家都知道圖書是我們最親密的朋友,是我們打開心靈的鑰匙。與書為友,與書為伴,好書能成為我們的良師益友,讀書則會成為我們生活中的一種自覺行動,讓我們一起歐諾個真心和真情去收獲真知,豐富精神,完善人格。

          尋找屬于自己的楓葉,閃爍別樣的美麗;

          尋找屬于自己的天空,描繪別樣的`精彩;

          尋找屬于自己的舞臺,展示自己的風采;

          尋找屬于我們的書海,讓我們一起遨游!

          同學們,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養成良好的讀書習慣。一個人不讀書,她會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。

          從書中我們學會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;學會“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”我們感悟“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。

          為此,經班主任及班干部的共同協商,我們決定在班級內創建一個“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動,我們班級能形成濃厚的讀書氛圍,為創建優秀班級體奠定基礎,為此我們向同學們發出如下倡議:

          1、開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。每位同學選擇自己喜歡的、有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,注明推薦理由,帶到班級,暫為班級保管并登記。在保管期內,班級的同學可隨意借閱(注意不要損壞或弄丟圖書,否則全額賠償),由學生管理員負責登記借出及歸還記錄。在這個學期期末之前,將圖書歸還給每位同學。

          2、每天擠出半個小時以上的時間讀書學習和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、名人故事類書籍。拓寬自己的只是面,豐富自己的文化素養。

          3、班級圖書角是大家共同建立的,我們大家要愛護每本書,嚴格遵守借書手續。

          為了讓大家更方便、更快捷、有序地借閱圖書,做出以下規定:

          管理員職責:

          1、管理員對本班所有的圖書進行登記,并保管好同學們的每一本書;

          2、嚴格登記借出的每本書,包括圖書書名、借出日期、圖書完好程度、借閱者姓名并簽名以及歸還日期;

          3、管理員要做好書刊的清點、清理工作;

          4、班級捐書時登記捐書目錄,包括書名、出版社、價格、以及所有者。

          借閱規則;

          1、凡是借閱書刊者均需在管理員那里登記,由管理員填寫班級圖書借閱登記表,借書時要檢查原書,若有污損、缺頁等情況應及時報告給管理員并做好記載;

          2、借閱者應愛護圖書不得進行任何有損圖書的事,如撕頁、亂涂亂畫、折圈等,如有發現者,視其損壞程度進行賠償;

          3、借書時間為一個月,若一個月還沒看完,需到管理員處續借;如到時間不還,一個星期內不準借書;

          4、還書時要到管理員處登記,并簽字,不得隨意放還,一定要做好相關記錄。

          倡議人

          20xx年xx月xx日

        愛護公物倡議書 篇2

        親愛的同學們:

          現在,我們大部分同學每天在學校的時間都超過12小時,毫不夸張的說,學校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環境干凈優美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的發現,校園里有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學對此熟視無睹,漠然視之!為此,學校向所有的同學發出以下倡議:

          1、在校園,無論是白天,還是晚自習,堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

          2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質!

          3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

          4、像愛護家里的.物品一樣愛護學校公物!

          5、團結同學,不欺凌別人,不說臟話,不搬弄是非。因為,你現在連沒有利益沖突的同學關系都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

          同學們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

          xx中心學校團委

          二〇一八年十一月二十二日

        愛護公物倡議書 篇3

          “愛護公物,美在校園”倡議書 親愛的同學們:

          干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該 珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發出倡議:

          (一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

          (二)關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

          (三)節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

          (四)班內的衛生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛生工具,借用的工具用完要及時送還。

          (五)愛護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。

          (六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內設備。

          (七)愛護草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

          (八)要愛護學校的`一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。

          (九)要愛護宿舍財產,做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛生。

          (十)發現身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

          愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。 愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明中學生。

        愛護公物倡議書 篇4

          現在,當我們漫步在多彩的三中校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到一些不和諧現象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門……

          如此這些令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安:難道這就是我們的道德品質?這就是我們的文明素質?

          當你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫無聊時,你可曾想到它們也會無助地顫抖;當你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術時,你可曾想到它們也會心疼自己雪白的外衣;當你幾經猶豫卻還是沒有及時制止那些不文明時,你可曾想過再多一點勇氣就會使我們的校園多一點和諧,使他人的心房多一點光亮?

          眾所周知,我們學校的公共廁所是學校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學后,我們見到的是修葺一新的衛生設施,這大大改善了同學們平日里的'學習生活條件,相信許多同學也有所感觸。但是仍有少部分同學無視學校相關規定、忽略文明用廁公約而對公共設施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

          菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現。在此,特向全校同學發出如下倡議:

          一、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。

          三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護學校消防栓、電腦、投影儀等公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

          五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

          六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

          七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

          八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

          九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

          十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

          同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。高二(1)班全體同學發起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的高中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

        愛護公物倡議書 篇5

        公司領導,各位同事:

          今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規范化管理項目啟動大會》,我懷著無比激動心情聆聽公司領導和專家的發言,作為公司重要崗位之一,也是公司管理人員,我真心的希望公司在楊總帶領下,在公司全體員工的共同努力之下,每年能快速,穩健,超常規的發展,我目睹公司創業之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天,公司領導在新時代的市場經濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中,起到帶頭示范作用。決心如下:

          1、認真貫徹落實公司各種的思路、方針、政策,及時完成領導安排的各項工作。團結同事,堅決按照公司領導的'工作部署去開展工作。

          2、認真做好的各種工作,在公司領導的指導下,扎實抓好住公司賦予各項的工作,在工作中充分發揮自己的領導帶頭作用,誓拿成績說話。

          3、認真做好其他工作,在平時的工作中嚴格遵守和貫徹落實各項公司運營制度和部門規章,努力做到工作職業化、運營流程化、落實細致化、目標責任化,盡職盡責做好本職工作。

          4、嚴于律已、團結同志,在工作、生活、學習上時時處處按一個公司管理者的標準要求自己,不辜負公司領導對我的培養和教育,

          發揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團結同志,互幫互助、取長補短、共同進步。堅決遵守公司的各項規章制度。

          5、保證在新的20xx年里,嚴格貫徹公司績效考核的制度,不出現任何推諉扯皮現象,落實公司業績達標管理制度,每月保證完成公司及領導下達各項業績任務。。

          決心人:

        愛護公物倡議書 篇6

        親愛的同學們:

          干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發出倡議:

          一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。

          二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環境衛生。

          三、愛護學校課桌椅, 不亂涂、畫、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

          四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

          五、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。

          六、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

          七、愛護學校資源,隨手關閉日光燈、電扇的`電源,節約每一度電。

          八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

          九、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

          十、愛護圖書,不在書報上亂寫亂畫,更不準將圖書撕破,及時歸還。

        愛護公物倡議書 篇7

        致全旗市民:

          忽必烈廣場、金連川濕地公園、生態園是我旗對外展示宣傳我旗蒙元文化、風土人情的窗口,也是全旗市民休閑、娛樂、健身的場所,但這幾處廣場的公共財物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我們特向全旗市民發出如下倡議:

          一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德體現。社會公德是全旗公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為正藍旗人,愛護公共場所的一切公共財物是我們義不容辭的責任。

          二、從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的.陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒,發現身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來,愛護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的正藍旗在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

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