幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，倡議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書1
親愛(ài)的老師們：
大家好！
“德高為師，品正為范”，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，塑造四有好老師的`良好形象，繼續(xù)保持我校風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。時(shí)值春節(jié)、寒假來(lái)臨之際，特向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法。忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，樹(shù)立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯。
三、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣；不組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
四、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。
五、遵守教師師德規(guī)范，堅(jiān)持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛(ài)；不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系。
六、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。
希望各位教職工積極響應(yīng)上述倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，以高尚的人格感染人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范教師形象！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書2
親愛(ài)的老師們：
“學(xué)為人師，行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是教育事業(yè)對(duì)教師的基本要求。我們xxx中心幼兒園的每一名教師都肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。教師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著幼兒素質(zhì)的'培養(yǎng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就我園進(jìn)一步嚴(yán)防嚴(yán)查寒假期間在職教師違反師德師風(fēng)問(wèn)題發(fā)出如下倡議：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身立教。
在寒假期間，要充分利用空余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。其次自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要以身立教，熱愛(ài)教育，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人。
熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的幼兒園。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我們都要將園內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“園榮我榮，園衰我恥”的精神來(lái)指引自己。
3、關(guān)心幼兒，和諧發(fā)展。
每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，老師是孩子的第二指導(dǎo)人，要用心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子，放假期間，我們要利用多種方式關(guān)心幼兒的一日生活，讓孩子感受到溫暖，努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié)，修煉人格。
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以銘記一一從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好行動(dòng)愛(ài)幼兒，以身作則影響幼兒。
5、尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)。
寶貝們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)助，因此，要針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有針對(duì)性的與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，做好幼兒寒假學(xué)習(xí)生活的正確指導(dǎo)，讓幼兒和家長(zhǎng)共同度過(guò)一個(gè)安全、愉快、詳和的新春佳節(jié)！
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系，相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。讓我們和幼兒一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
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