青春與文明同行倡議書
在發展不斷提速的社會中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編整理的青春與文明同行倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春與文明同行倡議書1
同學們：
近年來，我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強文明禮儀，促進社會公德的形成。作為青年一代的我們，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統，自覺融入到文明社會建設的實踐中，暑期來臨之際，我們特向全校中學生發出如下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善。穿戴整齊、語言規范，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。
文明禮儀連著你我他，建設美好家園靠大家。在物質生活不斷提高的今天，構建一個文明禮儀的人文環境，營造一種寬松和諧的社會風氣，是每一個人發自內心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當文明禮儀的`先行者、實踐者，以講文明、懂禮儀的素質與風尚，以主人翁的責任感和榮譽感，為構建文明和諧新咸陽，貢獻自己的一份綿薄之力!
彩虹中學南校區
20__年7月7日
青春與文明同行倡議書2
臨床醫學院的同學們：
五月將至，春風和煦，杏花綻放。讀書廣場朗讀聲起，圖書館里學風濃郁，課堂內充滿求知氣息。作為吉林大學的`一員，我們每個人都有義務讓校園學風優良，書香四溢。作為新時代的大學生，我們都應該有所追求，更加努力，求實創新。
為了創設一個學風嚴謹、人人遵紀、明禮誠信的校園，為了樹立文明學生形象，我們特此向全體同學發出以下倡議：
1、寢室衛生環境。做到寢室干凈衛生，定期清潔打掃;注意個人衛生，保持床鋪整潔，物品擺放整齊。
2、遵守寢室管理規定。按時出寢、歸寢，遵守學校寢室管理制度;杜絕留宿非本寢室人員。
3、提高安全防范意識。不私接電源，不適用大功率電器，離開宿舍時及時拔掉電源插座;房間離人要鎖門，保護個人及室友財產安全。
4、營造和諧寢室氛圍。尊重彼此生活習慣、互相理解、和睦相處。
親愛的同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自身做起，為建設學風優良的校園，讓“求實創新，勵志圖強”滲透到校園的每個角落，成為嚴于律己、奮發圖強的高素質吉大學子而努力吧!
青春與文明同行倡議書3
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
文明是教育的永恒主題，幼兒期更是塑造良好道德品質的關鍵時期，而在這個時期，老師和家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子們。
文明禮貌教育能夠促進幼兒形成健全的人格，使孩子獲得認可，增強自信，擁有更多朋友，從而促進身心和諧發展。為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，希望家長與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導孩子，從現在做起，從身邊的'小事做起，我們提出如下倡議：
一、言傳身教，做文明禮儀好家長
1.形象文明：儀表整潔，語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話;與孩子一同養成見面問您好，分別說再見等禮貌習慣。
2.行為文明：
◆講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
◆接送孩子時遵守幼兒園規定有序等待，與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行慢走的習慣。
◆鼓勵幼兒獨立入園，自己的事情自己做，吃飯不挑食，幫助家人做一些力所能及的事情。并能做到回家后督促孩子，保持與幼兒園一致的作息時間和生活習慣。
二、積極引導，促進幼兒文明禮儀行為的形成
1.交往文明：
◆鼓勵孩子們主動交往，學習協商與合作，小朋友之間互相幫助，體會助人為樂的快樂。
◆尊敬老師及家長;學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
2.懂得感恩：創設平等和諧的家庭氛圍，父母做到孝老敬親，引導幼兒學會感恩，從愛自己的家人開始學習關愛他人。
家長朋友們，一句文明的話語，一個得體的舉止，就能在孩子心中種下文明禮儀的種子。讓我們行動起來，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文明有禮的家長吧!讓我們的孩子受益一生、幸福一生!
和睦幼兒園
青春與文明同行倡議書4
臨床醫學院的同學們：
五月將至，春風和煦，杏花綻放。讀書廣場朗讀聲起，圖書館里學風濃郁，課堂內充滿求知氣息。作為吉林大學的'一員，我們每個人都有義務營造校園學風優良，書香四溢的氛圍。作為新時代的大學生，我們都應該有所追求，更加努力，求實創新。
為了創設一個學風嚴謹、人人遵紀、明禮誠信的校園，為了樹立文明學生形象，我們特此向全體同學發出以下倡議：
1.增強時間觀念。提前十分鐘到教室，做好課前準備工作，不曠課，不遲到，不早退。
2.遵守課堂紀律。不帶食物進課堂，不在課堂上進食;上課保持肅靜，不在課上聊天;將手機調至靜音狀態。
4.尊重任課教師。課前準備好授課設備，主動擦好黑板;不隨意打斷、干擾教師講課;課上不睡覺，做到精神飽滿認真聽講;教師授課結束后自覺鼓掌;不提前收拾書包發出響聲;課后認真完成教師布置的學習任務。
親愛的同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自身做起，為建設學風優良的校園，讓“求實創新，勵志圖強”滲透到校園的每個角落，成為嚴于律己、奮發圖強的高素質吉大學子而努力吧!
臨床醫學院學生會
青春與文明同行倡議書5
親愛的同學們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的.根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。
同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，努力提升自身文明，共同打造文明和諧新咸陽!
咸陽市教育局
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