幼兒園讀書節倡議書15篇
在現實社會中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編精心整理的幼兒園讀書節倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園讀書節倡議書1
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展__年幼兒園讀書節活動。
一、大班讀書節口號
“人人讀繪本，個個是書迷”
二、讀書節活動時間
xxx
三、大班讀書節活動具體安排
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的.新聞趣
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
四、表彰評比活動。
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。
幼兒園讀書節倡議書2
尊敬的家長朋友：
您好!
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬闊的海洋。
值此世界讀書日降臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵寵愛閱讀的小樹，為孩子的終生學習打下良好的根底，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長發出建議，在本屆讀書節活動中積極仔細做到以下幾點：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氣氛，初步培育閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓舞孩子講書。孩子喜愛的圖畫書可以引導幼兒自主敘述，并賜予鼓舞。
4、幫助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜愛的圖畫書進展繪畫裝訂，體驗成就感。
5、推舉朋友看書。把生活中您閱讀的'好書推舉給朋友們，并且注明推舉理由及感悟。
6、共享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展現。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次建議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建立，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美妙環境，為孩子的將來奠定堅實的根底，與我們一起努力，參加到我們的讀書節活動中來吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書節倡議書3
尊敬的xx各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好！
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。
（一）倡議孩子們：
1、人人獻出自己的.好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
2。堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會報新聞、說廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……
3。開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書義賣……
（二）倡議老師們：
1。營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
2。開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3。配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4。各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
（三）倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優秀播報員”、“書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！
幼兒園讀書節倡議書4
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節我們在傳承常態的讀書節活動項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動，國學經典教學研討活動，借助繪本閱讀，培養孩子良好的閱讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識，收獲快樂，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閱讀獲得幸福快樂的人生。值此春暖花開之時，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出倡議：
倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。
2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3、讀書節期間要讀滿10本書。
倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。
4. 填寫“親子閱讀書單”
我們相信，閱讀的'魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會像傳說中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
幼兒園讀書節倡議書5
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”(4.23)即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩!”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2.參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的'圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3. 鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4. 時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5.家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來： “家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
新羅區大地幼兒園
20xx.4.8
幼兒園讀書節倡議書6
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4.23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的'快樂。
2、參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5。家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來： “家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！
此致
敬禮！
姓名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幼兒園讀書節倡議書7
尊敬的各位家長，珍寶們：
你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在其次十個“世界讀書日”（4.23）馬上到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培育孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氣氛，特向每一位家長提出以下建議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的.孩子供應靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，共享閱讀的歡樂。
2、參加“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓舞孩子參加讀書節各項活動。鼓舞您的孩子積極參加到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”競賽、“班級借閱大王”評比活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶珍寶逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和好玩。
5。家長們以身作則，積極參與幼兒園“讀書節”活動中來： “家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，珍寶們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！建議大家，以全部的熱忱投入到“讀書節”活動中來吧！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書節倡議書8
尊敬的xx各位家長，寶貝們：
你們好！
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4、23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的.孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來：“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！
此致
敬禮！
姓名：xx
日期：xx年xx月xx日
幼兒園讀書節倡議書9
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節我們在傳承常態的.讀書節活動工程中，又增加了復活節主題繪本綜合活動，國學經典教學研討活動，借助繪本閱讀，培育孩子良好的閱讀興趣、習慣與力量，讓孩子從閱讀中得到學問，收獲歡樂，漸漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一局部。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閱讀獲得幸福歡樂的人生。值此春暖花開之時，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出建議：
建議孩子們：
1.積極參與幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。
2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3、讀書節期間要讀滿10本書。
建議家長們：
1.給孩子供應靜心閱讀的時間、空間和更多有益的”書。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓舞和必要的催促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴共享。
4. 填寫“親子閱讀書單”
我們信任，閱讀的魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會像傳奇中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠暖和嚴寒的心靈;它會像春土里的種子，雖然渺小，但會聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進閱讀，在閱讀中查找最美的自己!
姓名：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書節倡議書10
尊敬的各位家長、各位教師、親愛的小朋友們：
你們好!
春神降落，春回人間，在這一年中最美妙的季節里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動好玩的圖書王國里，讓我們帶著發覺的慧眼，相約春天，傾聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受歡樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的深厚書香氣氛，讓孩子在“悅讀”中安康歡樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出建議。
(一) 建議孩子們：
1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起共享好書，體驗閱讀的'歡樂。
2.堅持每天仔細讀書并持之以恒，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會報新聞、說廣告，小班幼兒能朗讀3首以上古詩、兒歌……
3.開展各種圖書活動：小班能和伙伴進展圖書共享、中班進展圖書漂流、大班進展圖書義賣……
(二)建議教師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3.協作園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中安康歡樂地成長。
4.各班進展一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)建議家長們：
1、給孩子供應靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，共享閱讀的歡樂的同時進展親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海閑逛”、“品嘗書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對教師、幼兒、家庭開展各類活動。并評比出“故事大王”、“優秀播報員”、 “書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的喜愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美妙前景，為了每個家庭的美妙心愿，建議大家，讓我們以全部的熱忱投入到“讀書節”活動中來吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園讀書節倡議書11
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了新世紀民族幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。
(一) 倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。
2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3.讀書節期間要讀滿10本書。
4.開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書交換……
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的親子活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。
3.配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。提高幼兒、教師、家長對書籍的.熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
幼兒園讀書節倡議書12
尊敬的家長：
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的.距離越來越遠？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長在家里，多與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。
因此，我園特地發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，讓讀書成為我們每個家庭的一種生活方式。
一、共建書屋。在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃，讓閱讀安排更加科學合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20—30分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進感情，和睦親情（可將閱讀時的情景拍照發給各班老師）。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟，定期展示學習成果（也可帶領幼兒自編或手繪故事書，并與班級老師分享）。
“親子悅讀，幸福全家”，愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
幼兒園讀書節倡議書13
尊敬的家長朋友：
您好!
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的終生學習打下良好的基礎，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長發出倡議，在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述，并給予鼓勵。
4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂，體驗成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的`美好環境，為孩子的未來奠定堅實的基礎，與我們一起努力，加入到我們的讀書節活動中來吧!
幼兒園讀書節倡議書14
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的.慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。
(一) 倡議孩子們：
1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
2.堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會報新聞、說廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌…… 3.開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書義賣……
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3.配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優秀播報員”、 “書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
幼兒園讀書節倡議書15
尊敬的各位家長、各位教師、親愛的小朋友們：
你們好!
春暖花開，春回人間，在這一年中最美妙的季節里，我們迎來了新世紀民族幼兒園的讀書月活動。在生動好玩的圖書王國里，讓我們帶著發覺的慧眼，相約春天，傾聽小天使們天籟的'童聲，一起體驗與感受歡樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的深厚書香氣氛，讓孩子在“悅讀”中安康歡樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出建議。
(一) 建議孩子們：
1.積極參與幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。
2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3.讀書節期間要讀滿10本書。
4.開展各種圖書活動：小班能和伙伴進展圖書共享、中班進展圖書漂流、大班進展圖書交換……
(二)建議教師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的親子活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。
3.協作幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中安康歡樂地成長。
4.各班進展一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)建議家長們：
1、給孩子供應靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓舞和必要的催促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴共享。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海閑逛”、“品嘗書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對教師、幼兒、家庭開展各類活動。提高幼兒、教師、家長對書籍的喜愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美妙前景，為了每個家庭的美妙心愿，建議大家，讓我們以全部的熱忱投入到“讀書節”活動中來吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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