幼兒園節(jié)水倡議書模板
在當(dāng)下社會，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)水倡議書模板，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園節(jié)水倡議書模板1
親愛的家長、寶寶們：
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下，越來越多的人能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如，隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。
在大力提倡“低碳生活”的主題中，我們誠邀家長的積極參與，和寶寶們一起在我們的主題中成長。在課程預(yù)設(shè)方面，我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節(jié)水小能手》入手，其中主題涵蓋“珍惜水資源，減少水污染”的目標(biāo)，我們將針對幼兒的'年齡特點，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動，將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動中。
家長是孩子們成長的第一老師，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補(bǔ)充，諸如，家庭中的節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等，都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié)，請家長朋友們能和寶寶們一起共同體驗主題的開展，相信有家長的參與，我們的主題活動將更加豐富多彩。
幼兒園節(jié)水倡議書模板2
親愛的家長朋友們：
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)低碳生活理念的影響下，越來越多的人能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起，在減少資源消耗方面貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)前，幼兒園積極創(chuàng)建節(jié)水型單位，各年段開展節(jié)約用水主題教育，我們針對幼兒的年齡特點，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動，將幼兒的節(jié)水認(rèn)識、行動貫穿于幼兒生活的'一日活動中。附不同年齡段幼兒節(jié)水兒歌，鼓勵孩子朗誦節(jié)水兒歌，樹立節(jié)約資源意識，爭做節(jié)水小能手。
小班
（一）
開小一點，用少一點，
洗快一點，關(guān)緊一點，
節(jié)約一點，快樂無限！
（二）
小朋友來洗手，
洗完手關(guān)龍頭。
莫讓清水白白流，
爭當(dāng)節(jié)水小能手。
中班
自來水，嘩嘩流，
小朋友聽見忙回頭，
踮起腳，伸出手，
用力關(guān)緊水龍頭，
一滴水，不漏掉，
節(jié)約用水最重要。
大班
小水滴，個兒小，
作用多，本領(lǐng)大。
小樹喝它吐新芽。
小貓喝它樂開花。
土地莊稼全靠它！
地球萬物感謝它，
節(jié)約用水從小做，
你我責(zé)任都重大！
家長是孩子們成長的第一任老師，家庭中的低碳生活是我們主題活動的延伸和補(bǔ)充，諸如，家庭中的節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間；安裝節(jié)水龍頭；使用節(jié)水型抽水馬桶；洗澡水的循環(huán)利用等等，都是我們提倡低碳生活所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié)。我們誠邀家長積極參與節(jié)水活動，和孩子們一起開展日常節(jié)水行動。
現(xiàn)倡議大家積極養(yǎng)成家庭用水八個小習(xí)慣，相信有家長的參與，我們的主題活動將更加豐富多彩。
家庭節(jié)約用水八個小習(xí)慣：
1.養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。
2.洗手、洗澡時實施間斷性放水，如做到擦肥皂、浴液時關(guān)閉龍頭，并控制整個洗澡用時。
3.收集淋浴時熱水器預(yù)熱需要放出的清水，用于沖馬桶、清洗衣物等。
4.清洗多油的鍋碗時，先用紙巾擦去油，然后沖洗。
5.用淘米水初洗蔬菜，既去除農(nóng)藥殘留又減少沖洗用水。
6.集中清洗衣服，減少洗衣次數(shù)。并且能手洗小件衣物，減少洗衣機(jī)使用量。
7.不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。
8.外出、開會時，自帶水杯或容量小的瓶裝水，減少對剩余瓶裝水的浪費。
幼兒園節(jié)水倡議書模板3
各位老師、各位家長和小朋友們：
_____年3月22日是第_____個“世界水日”。而這一周也是我國第25屆(3月22日——28日)“中國水周”。為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識，從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣，xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機(jī)，向孩子們進(jìn)行了“節(jié)約用水”的主題教育活動。
水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們的水資源十分緊缺，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學(xué)的'用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識，倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關(guān)上水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
五、正確使用幼兒園供水設(shè)施，愛護(hù)幼兒園財產(chǎn)，遇有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
七、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
xx幼兒園
20xx年3月22日
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