維持課堂秩序倡議書
引言：良好的課堂秩序才能促使學(xué)生合作學(xué)習(xí)凝集班級(jí)合力，使課堂學(xué)習(xí)效果更有效的生成。接下來小編給各位讀者分享三篇維持課堂秩序倡議書范本，歡迎大家參考借鑒。
【第1篇】維持課堂秩序倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
課堂是師生交流、傳授知識(shí)的神圣殿堂，穩(wěn)定的課堂教學(xué)秩序不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)師生素質(zhì)，也是學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的重要標(biāo)志之一。為進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，我們發(fā)出以下倡議：
1.教師在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所組織教學(xué)活動(dòng)，不遲到，不早退，不隨意調(diào)、停、代課，按有關(guān)規(guī)定流程借用、變更教室，不擅自占用教室，維護(hù)教學(xué)運(yùn)行秩序。
2.教師保持飽滿的教學(xué)熱情，注重與學(xué)生的溝通與交流，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減少學(xué)生課堂不良行為的發(fā)生。
3. 師生著裝得體，不穿拖鞋、背心出入教學(xué)場(chǎng)所，舉止言行文明，保持個(gè)人良好形象，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)師生基本修養(yǎng)。
4.學(xué)生按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)、音(視)頻播放器、游戲機(jī)等通訊、娛樂設(shè)備，不做與聽課無關(guān)的事情，不隨意出入課堂，尊重任課教師的'教學(xué)行為。
5. 學(xué)生不攜帶食物進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，上課應(yīng)靠前排就坐，課前、課間主動(dòng)擦黑板、講桌，營造健康、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。
6.學(xué)生不在教學(xué)場(chǎng)所大聲喧嘩，不在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫，不隨意亂扔雜物，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7.學(xué)生黨員、學(xué)生干部及學(xué)生骨干帶頭自覺遵守課堂行為規(guī)范，發(fā)揮維護(hù)課堂秩序的模范作用。
【第2篇】維持課堂秩序倡議書
法學(xué)院全體同學(xué)：
良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。為進(jìn)一步樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營造良好的'育人環(huán)境，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性，并積極響應(yīng)在全校開展的以“嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，建立良好課堂秩序”為主題的學(xué)生課堂紀(jì)律專項(xiàng)治理行動(dòng)法學(xué)院20XX級(jí)本科生黨支部倡議大家遵守課堂紀(jì)律。
具體要求如下：
(一)有課時(shí)，提前5分鐘進(jìn)教室;不準(zhǔn)遲到、早退、曠課;有事、有病要請(qǐng)假。
(二)要保持教室衛(wèi)生清潔;不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食。
(三)課堂上要認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)交頭接耳、睡覺、觀看與授課內(nèi)容無關(guān)的書籍、報(bào)刊、雜志等;上課時(shí)間手機(jī)要關(guān)機(jī)或靜音，嚴(yán)禁在課堂上打電話、發(fā)短信、看視頻、上qq、人人網(wǎng)、微博、微信等。
學(xué)生的課堂紀(jì)律治理是學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要舉措。讓我們嚴(yán)格要求自己，共同努力，各位黨員、積極分子更是要做好先鋒模范帶頭作用，通過實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建更為和-諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
法學(xué)院20XX級(jí)本科生黨支部
20XX年5月29日
【第3篇】維持課堂秩序倡議書
同學(xué)們：
在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該重視的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段。因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對(duì)于提高喝改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂秩序會(huì)大大降低教學(xué)效果，嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的必備條件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果。在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)生必須按時(shí)上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須想教師報(bào)告，獲準(zhǔn)后方可入座，因事無法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù)。
二、上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，比講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室。
三、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律，上課保存安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。
五、教師提問學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)
六教室內(nèi)有人上課時(shí)，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。
七、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時(shí)，禁止私下說話、吃東西，不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。
八、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識(shí)，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。
九、在教室里文明言談舉止，不講粗話、臟話，不打鬧、不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙，不做有損學(xué)生形象的事情。
十、愛護(hù)教室財(cái)物及教學(xué)設(shè)施。
十一、嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)習(xí)是學(xué)生唯一要做而且要做好的事情，作為學(xué)生的.我們，刻苦學(xué)習(xí)不僅是我們天經(jīng)地義的職責(zé)，更是我們自我完善，自我超越的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)賦予我們充實(shí)、自信的自我，學(xué)習(xí)賦予我們睿智、機(jī)敏的頭腦，貫穿一生的學(xué)習(xí)過程讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景。
最后，希望大家能夠遵守課堂秩序，認(rèn)真聽講，學(xué)有所成，學(xué)以致用，利用好在校園里的寶貴時(shí)間，讓學(xué)習(xí)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)。和諧的校園環(huán)境是保證學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)，讓我們共同努力一同塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
XX市科技中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
二〇XX年七月七日
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