最新校園綠地認養倡議書范文
在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到倡議書，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園綠地認養倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“關愛綠色，保護環境”是當今世界關注的主題，也是每一位現代公民義不容辭的責任。學校樹木、綠地認養活動不僅可以促進師生的環保意識、綠化意識、主人翁意識，還能培養師生的愛心和責任感。為此，學校向全體師生發起“人人認養綠地樹木，共建生態校園”的主題活動。通過這一活動，不僅可以使樹木、綠地得到及時、周到的養護，同時還可以銘志于樹，寄情于綠，激發一份濃濃的熱愛生活，熱愛學校之情。
一、認養對象
以班級集體認養為主，為學校爭得省級及以上榮譽的個人、團隊可單獨申報認養。
二、認養區域
校園內所有樹木、綠地。
三、認養程序
1、自主申報與學校安排相結合，選擇認養樹木、綠地。
2、簽訂“樹木認養協議書”。
3、制作認養標志牌（第一次由學校統一制作）。
4、領取認養證書。
5、懸掛認養標志牌。
四、認養人的權利
1、可在認養樹木的標志牌上撰寫人生格言及認養寄語等內容。
2、可在樹木、綠地上及時更新標志牌。
3、認養人有權了解所認養樹木的生長情況，在老師或技術人員指導下可以進行修枝、填土、施肥、澆水等管理活動。
五、學校義務
學校統一對認養樹木、綠地建立管理檔案，對已認養樹木、綠地統一制作認養標志牌（包含樹木或綠地名稱、認養者、認養格言及認養寄語等內容），掛置于樹身、綠地等適當位置，與樹木、綠地及周圍環境相協調，形成共同景觀。
六、活動啟動時間
20xx年10月13日少先隊建隊日東校區舉行一個啟動儀式。
認養一棵樹木、認養一塊綠地就是奉獻了一片綠蔭，就是付出了一份創建生態校園的熱情。樹木、綠地可以見證一段歷史，更可以紀念一段真情。“植綠、愛綠、護綠”是時代對我們的深情呼喚，讓我們盡己所能，踴躍參與到認養樹木、綠地的活動中，讓我們行動起來，當好護綠使者，為學校再添生機與魅力！
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