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        策劃書

        水果拼盤大賽的策劃書

        時間:2022-10-04 04:27:51 策劃書

        水果拼盤大賽的策劃書范文

          豐富校園文化生活,展示教師的風采和素質,陶冶教師的情操。下面是小編給大家整理的水果拼盤大賽的策劃書范文,希望能給你帶來幫助!

        水果拼盤大賽的策劃書范文

          水果拼盤大賽的策劃書范文1

          一、設計意圖

          水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的'發展。

          二、活動目標

          1.鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

          2.知道多吃水果有益健康。

          3.讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

          三、活動時間

          20xx年4月15日下午12:30分

          四、活動準備

          1.事先同家長交流活動的內容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

          2.家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

          五、活動組織安排

          主持人:班主任老師

          桌子準備:保育老師

          拍照:配班老師

          家長簽到表:配班老師

          六、活動過程

          1.唱歌曲給爸爸媽媽。

          2.宣布家委會成員,頒發證書。

          3.介紹活動意圖。

          4.家長與幼兒共同制作水果拼盤。

          5.將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞,統計成績。

          6.老師發放獎狀,活動結束。

          水果拼盤大賽的策劃書范文2

          一、活動主題:“以果會友、果聚良友;以果聚情,果匯真情”親子水果拼盤活動。

          二、參加對象:全體幼兒和家長們。

          三、活動地點:本班教室。

          四、活動時間:9月25日下午。

          五、活動目的:

          1.鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

          2.知道多吃水果有益健康。

          3.促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,家庭的智慧在這個小平臺里一起碰撞吧!

          六、活動準備:

          家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。

          七、活動程序規則:

          1.請家長問一下幼兒,講講今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀的'?

          2.家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。

          3.家長和幼兒一起同時進行制作拼盤,完成后為拼盤取個名字。

          4.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

          5.評比:評出“最佳創意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節約獎”。

          八、注意事項:

          1.水果要清洗到位,拼盤內的水果可食用;

          2.水果不直接接觸課桌,用保鮮膜或覆蓋有保鮮膜的案板間隔,防止灰塵和細菌入口;

          3.制作水果之前清洗雙手;

          4.切水果時注意鋒利刀口,防止切割到手指。

          5.果皮等垃圾要扔進垃圾筐里。

          水果拼盤大賽的策劃書范文3

          一、活動目的:

          1、知道多吃水果身體好。

          2、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

          3、在欣賞水果拼盤的美時,感受親子活動的溫馨氛圍。

          二、活動準備:

          1、事先同家長交流活動的內容,并和寶寶設計討論水果拼盤的樣式(可借閱網上圖片);

          2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

          三、活動過程:

          1、出示水果拼盤范例,(幻燈片)激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。

          2、談話:圖中的水果拼盤各用了什么水果,切成什么形狀?

          引導幼兒和家長進行觀察,并請幼兒進行回答。

          3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。

          (1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什么水果?個別幼兒回答,并請其他幼兒拿出與之相同的水果,引導幼兒進行分類,感知水果的名稱、顏色、外形等。

          (2)引導幼兒同家長進行討論,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的.形狀等等。

          4、幼兒同家長制作水果拼盤。

          提醒家長在制作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開后的形狀。并應讓幼兒有動手創作的機會,讓幼兒感受到創作的了趣。并給拼盤取個好聽的名字。

          5、互相欣賞,交流拼盤的名稱及創作心得。

          6、分享水果拼盤,說說各樣水果的味道,自己最喜歡哪樣水果?

          7、自然結束活動。

          水果拼盤大賽的策劃書范文4

          一、活動目的:

          1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

          2、通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的'制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

          3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

          二、活動地點:

          幼兒園操場

          三、活動時間:

          20xx年5月中旬(每班10對家庭參加)

          四、活動準備:

          請家長帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

          附:在網站上下載了一些水果沙拉的圖片,家長朋友們可以參考參考

          水果拼盤大賽的策劃書范文5

          活動目標

          1、通過家長與孩子的共同協作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯系,增進親情。

          2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

          3、了解各類水果的營養價值,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美,知道吃水果要講究衛生,不亂扔果皮。

          活動準備:

          1、提前一周發出比賽通知,告知家長本次活動的`目的以及配合的事項:每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。

          2、知識的準備:幼兒認識各種水果,知道水果營養眾多,并了解水果切碎之后的樣子。

          比賽規則:

          1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

          2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

          3、評比標準:

          衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

          創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

          整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

          色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

          經濟:看是否浪費了較多的水果。

          速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

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