焊接大賽策劃書
一.活動目的：為了慶祝大學生科技節，并大力創新推進學生活動、我們承辦江蘇科技大學焊接操作大賽。
活動時間：XX年11月10日至12月10日
活動地點：焊接樓及焊接操作實習基地
面向對象：江蘇科技大學在校學生（包括研究生）
主辦單位：材料學院團委、江蘇科技大學社團聯合會
承辦單位：江蘇科技大學焊接協會
二.活動簡介：
日常生產與生活中，焊接技能有著廣泛的應用。作為未來的大學畢業生，具有一定的焊接技能顯得尤為重要，焊接模型設計大賽本著鍛煉為主、比賽為輔的原則，積累實踐操作經驗，鍛煉自己的活動能力，這是一項將理論與實踐完美結合起來的活動。
一：面向對象：全校在校本科生及研究生。
二：活動比賽分為兩組：專業組與學習操作組。
三：活動比賽在上午進行。
四：活動宣傳：比賽前一星期左右，做橫幅宣傳，張貼報名海報宣傳單。
五：活動報名：專業組：每組三名成員，大三焊接二名同學以及大一大二焊接的一名同學組成，男女不限，名滿為止。
學習操作組，來自各學院，各學院的由兩人組成，在專業組一名大三成員的帶領下，現場完成一組作品。
三.活動過程
1.活動策劃
通過幾年的焊接操作大賽活動的展開，焊接協會已經掌握了比較完善的活動計劃。借12屆焊接專業學生操作實習之機，并充分考慮了此次活動的安全性、可行性，我們要既保證低年級學生有動手操作和鍛煉的機會，也要保證出好的作品。
2 .前期準備
1.選手報名:一，由大三焊接專業同學帶隊，共三人，男女不限，(2) 選手培訓：對大三焊接學生實行二周操作實習之后在進行操作大賽，對其余學生進行理論學習，并在比賽當天進行大三焊接專業同學一對一指導操作，保證安全性。
2.邀請嘉賓:邀請了材料學院黨委副書記祁凱老師，材料學院團委書記李洋老師，焊接實驗室陳書錦老師、胡慶賢老師親臨現場，指導點評。
3.宣傳工作：請宣傳部為我們出一張海報，張貼在勤奮路，面向學校廣泛宣傳；制作2條橫幅，一條掛在勤奮路網球場，一條比賽當天使用。
4.獎品：一等獎：一組。二等獎：二組。 三等獎：三組。 優勝獎：若干組。獎品：
5.證書：比賽結束黨委書記祁凱老師團委書記李洋老師頒發材料學院榮譽證書。
6.細節問題：需要幾張長桌子，若干凳子，兩條橫幅，線，隊牌。
7.現場拍照：由焊接協會成員及材料學院宣傳部同學共同完成。
8比賽材料準備：由焊接實習基地提供材料，各組盡最大化選取適合自己模型的材料。
3焊接操作大賽流程：
一，參賽組：
1. 所有選手于當日下午2點在焊接實習基地集合。
2. 由焊接協會負責人向所有參賽選手宣讀比賽規則和流程。
3. 由焊接實驗室教授向選手介紹手工電弧焊的基本操作常識，操作規范，以及注意事項。并布置比賽任務。
4. 由院黨委書記講話致開幕詞，宣布比賽開始。
5. 專業組將做好的作品放在展示臺上進行展示，在非專業組結束后一同分別進行打分。
6. 大一大二的選手在大三專業組的帶領下進行焊接上手操作，了解焊接專業，時間為半個小時。非專業組的選手以小組為單位各自到位，開始清點操作器材，確認齊全后開始操作，做一個簡單小作品，比賽時間為半個小時，結束后選手在各自的作品上寫好組名，并交到評選臺上，由評委老師點評打分。
頒獎儀式：
（1）評出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。并有材料院領導宣布獲獎名單，并給予發獎。
（2）請祁書記發言總結。
（3）評委老師與選手合影留念。
活動過程意義
一：通過此次活動，為焊接專業同學學習提供了動力，主要使大三焊接同學能夠積極掌握專業知識、以及實踐操作水平！
二：其次，能夠增加大一大二焊接專業同學對焊接的了解，使其對本專業能夠有正確的認識。
三：本活動的第一個環節由材料加工方向的研究生了進行演示，使我們所有參賽隊員對本校焊接科學技術有個更高層次的認識。
四：通過此次活動，希望能夠提高在校本科大學生培養自己動手實踐能力的意識，不僅要掌握牢靠的理論知識，也要有一定的動手能力，為將來自己的事業奠定一塊基石。
五。：焊接技術在生產生活中有著廣泛的應用，身為以理工科為主的綜合性大學，大多說畢業生將有可能面臨焊接技術問題，掌握牢靠的焊接技能，很有必要。
六：鍛煉自己的團隊合作能力，培養動手操作能力。同時加強同學之間的交流，比賽之中結下的友誼，令人珍惜，或許可以找到未來事業中的合作伙伴。
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