你的微笑主題活動策劃書
團日活動形式：主題班會
團會主題：你的微笑 我的陽光
班級：08法語4班
主持人：于歡
活動方案：
主題你的微笑 我的陽光可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等于老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件；
二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師；
三、全班討論讓自己感動的老師；
四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
二、活動主題：你的微笑，我的陽光
三、活動地點：08法語4班
四、組織人員：于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應到人數：40人（實到39人，1人請假）
六、活動內容：
1、由主持人于歡通過對希望工程的講述，引出主題你的微笑，我的陽光。從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為孩子的微笑，老師的陽光；
2、主持人講，近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發言使同學們感受到了老師那種春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神，增強了同學們的感恩之情；
3、主持人擴展主題的含義。將微笑和陽光擴大化，向同學們講述微笑的力量，并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了你的微笑 陽光總在風雨后等歌曲，既有助于同學理解微笑陽光的意義，也可以調動同學們的積極性；
4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言，闡述微笑在現實生活中的力量，并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明微笑是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里
5、由主持人總結主題你的微笑，我的陽光，說明微笑的力量同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛。
七、心得：
此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了微笑的力量，在日后的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
團日活動總結
此次團日活動的主題為你的微笑，我的陽光， 但我們擴展為我們的微笑，老師的陽光。向同學們講述老師們樂于奉獻的精神，再一次提升了同學們對老師的感恩之情。每位同學都感動于老師們那春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的無私精神，相信每位同學們在今后的活動中對待我們的老師都會帶著一種感恩之情。
與主題微笑的力量向同學們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個人都會有個好心情。班里的每個同學的微笑都給我們帶來一室陽光，使同學們進一步的了解微笑的意義，以后會微笑常見在嘴角 。
團日活動感想（一）
一看到這次團日的主標題，我不僅想到兩年前看過的一篇報道，它介紹的是當時在歐美各國興起的一個溫暖傳遞活動Free hug。就是有這樣一群人，他們在街上，在人群中，舉著一塊牌子，上面寫著大大的Free Hug。他們靜默地站著，向所有人微笑，等待擁抱任何一個需要被擁抱的人。
當時，看到報道里寫道：大家或從我身邊匆匆走過，或向我投以怪異的眼光終于，一個女孩子怯怯地走來，她看起來仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問我：我可以要求一個擁抱對嗎？而我所能做的就是傾身向前，給她一個無聲的擁抱到后來，人們漸漸了解了我，支持我，和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我，自己曾被那在人與人真心相擁的剎那，人們臉上所流露出舒心的微笑震撼我被這些深深地打動。
微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時也是最容易傳染給別人的東西。微笑，它就像陽光一樣讓人感到舒適。
人和動物最大的區別就在于，人可以在上帝讓你哭時，選擇美好，選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優點，我們常常為煩惱所困擾，我們總是吝嗇于向他人報以微笑。
我們要記得微笑，并且常常微笑。就像Free Hug那群人一樣，以微笑交換微笑，以真心傳遞真心，以溫暖交替溫暖。
團日活動感想（二）
你的微笑，我的陽光本次主題以第一人稱和第二人稱來代表我們生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一種狀態。
每個人都社會中的一分子，無論在小家還是大家，我們都代表了一份力量。我們每個人都對社會其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你，也許會給你帶來一天的快樂，將心比心。如果我們每個人都微笑的寬容的對待他人，那么整個社會就會越來越美好。和諧，一個人的微笑代表了他的人生態度，他的文化底蘊，他的個人內涵.
一個人微笑著和大家講話，整個會場的氣氛就會隨之變活躍，明朗，開闊.
本次的團日活動使我深思。身為大學生我們接觸的事情并不多，可是到了社會上各種矛盾、問題都會碰到，我們是否應該從現在開始做起？嚴于律己？寬以待人呢？
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