活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
情人節(jié)光臨酒吧的，一部分當(dāng)然是情侶了，他們?yōu)榱藢ふ乙环N很浪漫的感覺，喝喝酒，聊聊天而已。如果你的酒吧氛圍還不錯(cuò)，就算不做活動(dòng)也一樣會(huì)去。舉辦活動(dòng)是為了吸引更多的消費(fèi)者，那么借此機(jī)會(huì)，更應(yīng)該抓住的是沒有情人的人，這些人的特點(diǎn)是：
1、數(shù)量比較大；
2、有消費(fèi)欲望；
3、缺乏令人信服的消費(fèi)理由；
4、喜歡成群結(jié)伙。
如果能讓他們過一個(gè)浪漫溫馨或輕松愉快的“無情人的情人節(jié)”，無疑將是一個(gè)很好的賣點(diǎn)和發(fā)展?jié)撛诳蛻舻臋C(jī)會(huì)。如果能給他們制造一個(gè)結(jié)識(shí)的好機(jī)會(huì)，那么你的酒吧就是一個(gè)讓兩個(gè)人都永生難以忘懷的地方了。
活動(dòng)時(shí)間：白色情人節(jié)前的最后一個(gè)周末3月13日
活動(dòng)主題：沒有情人的情人節(jié)，讓我們來制造浪漫
活動(dòng)說明：每年的情人節(jié)，都是讓單身男女更感孤單的日子，有伴的朋友們都去約會(huì)、浪漫了，他們?cè)诮裉旖^不會(huì)受到重色輕友的指責(zé)。沒有約會(huì)的你會(huì)更顯寂寞。為了給單身的都市男女制造浪漫，為情人節(jié)不再孤單，我們幫你尋找有情人。我們用一種特別的方式讓你可以盡情釋放自我，讓羞澀的你也可以大膽敞開心扉，驚喜接踵而至，緣分從天而降，是的，我們用手機(jī)短信來開啟情緣，無線互動(dòng)、無限機(jī)遇。
活動(dòng)內(nèi)容：前期宣傳突出“沒有情人的情人節(jié)”和“制造浪漫”兩個(gè)重點(diǎn)，吸引單身男女的注意力。以平面廣告、傳單、和門店前的印刷廣告為手段。這個(gè)環(huán)節(jié)大家比我經(jīng)驗(yàn)豐富，我就不多說了。需要特別提示的是要在宣傳內(nèi)容里加入“帶好手機(jī)來泡吧，無限驚喜等著你”，類似的內(nèi)容。并說明這是一次可以用手機(jī)短信在現(xiàn)場(chǎng)交友的活動(dòng)，而且使用的是普通短信，沒有增值費(fèi)用。
酒吧內(nèi)的操作，當(dāng)客人來到酒吧后，每個(gè)人派發(fā)一個(gè)精美的說明手冊(cè)，說明互動(dòng)短信的使用方法，比如：“想要結(jié)識(shí)陌生朋友？想認(rèn)識(shí)靠窗XXX號(hào)桌的那個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女，直接過去搭訕被拒絕的話好尷尬。編寫短信XXXX發(fā)送到服務(wù)號(hào)，馬上得到她的ID先和她短信聊一下再說吧。”
“情緣對(duì)對(duì)碰，碰碰運(yùn)氣，讓美女遇到帥哥吧。編寫短信XX發(fā)送到服務(wù)號(hào)碼，系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)配對(duì)，返回一個(gè)異性朋友的ID。配對(duì)后系統(tǒng)會(huì)同時(shí)向你們兩個(gè)發(fā)送提示信息，請(qǐng)開始短信情緣之旅吧，這可是天注定的緣分哦。”
“大屏幕貼士留言！貼紙條留言好土哦，而且我的`字又不是那么漂亮，編寫短信XXX貼士留言發(fā)送到服務(wù)號(hào)，馬上把您的留言展示到酒吧的大屏幕上。您可以把手機(jī)里有趣的短信貢獻(xiàn)出來，快樂大家共享。也可以發(fā)送您的交友信息到大屏幕上哦。”
然后引導(dǎo)大家注冊(cè)到酒吧的系統(tǒng)上，在酒吧的大屏幕或電視上播放游戲的規(guī)則，或回答客人的問題，把客人發(fā)的短信播放到大屏幕上。
基本上客人熟悉了短信的操作以后會(huì)自由的使用，短信情緣配對(duì)，用短信聊天等等，因?yàn)殡[藏了手機(jī)號(hào)碼所以即使羞澀的人也可以暢所欲言。
最后，可以使用抽獎(jiǎng)平臺(tái)，在注冊(cè)的客人中抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)品，在歡樂的氣氛中結(jié)束一場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景及意義
本課程植根于全國(guó)中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來對(duì)青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長(zhǎng)教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗(yàn)式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中成長(zhǎng)，讓學(xué)員在親身的行動(dòng)體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和思維體驗(yàn)中達(dá)到綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)
提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽光少年應(yīng)該擁有獨(dú)立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，樂觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識(shí)自己，了解自己，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。陽光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的`能力。
二、活動(dòng)的目的磨礪教育的主要內(nèi)涵：
一是磨礪陽光體質(zhì);二是磨礪陽光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的生命價(jià)值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、國(guó)家民族的責(zé)任意識(shí)，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)，升華理想---培養(yǎng)具有陽光人格、陽光情感、陽光體質(zhì)、陽光學(xué)業(yè)的陽光少年。
三、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
陽光少年實(shí)踐活動(dòng)遵循青少年自我成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展軌跡;行動(dòng)力自我認(rèn)識(shí)思維邏輯觀察體驗(yàn)情感自控注意力時(shí)間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個(gè)陽光少年素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，分為五個(gè)步驟;感知認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。
活動(dòng)策劃 篇3
一、班會(huì)背景
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無私與偉大。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。
3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)(含主題課件)
四、主持人
張莉 王雪峰
五、時(shí)間：
20xx年10月13號(hào)
六、地點(diǎn)：
初二(1)教室
七、活動(dòng)過程
(一)開始部分
在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場(chǎng)詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。
第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情
1.追尋成長(zhǎng)的足跡
(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。
(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”?
(3)在你成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)你關(guān)愛。
(4)用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛。
2.父母寫真：
(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?
(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題，說說自己眼中的父母。
通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)
第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情
1.親情贊頌知多少
(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。
2.親情問答(背景音樂《我的父親母親》)
愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。
學(xué)生訴說，主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說些什么?
3.感恩大調(diào)查
(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判
①你知道父母的生日嗎?
②你了解父母的健康狀況嗎?
③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?
④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?
⑤你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?
⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?
⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎?
⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?
(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。
(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。
第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1.感恩方法大奉獻(xiàn)
同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的.人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)
2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃
學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。
3.心聲傳遞：
在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。
(二)結(jié)束部分
1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。
師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會(huì)在未來的日子奏響。
主持人齊：初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
2、主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
活動(dòng)策劃 篇4
大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì) 20xx-2009年年度目標(biāo)
1.20xx年11月 協(xié)辦20xx年武漢大學(xué)生“80.90視角”校園攝影大賽
2. 20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第二期”
3. 20xx年4月月份 承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第三期”
4. 09年6月 社團(tuán)活動(dòng)月 承辦
“首屆中南民族大學(xué) 玩偶創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”（品牌活動(dòng)校園設(shè)計(jì)大賽08到09年的一個(gè)主題）
目的：增加同學(xué)的對(duì)流行趨勢(shì)的一個(gè)把握，對(duì)目前市場(chǎng)的一個(gè)了解
方式：同學(xué)可以手繪設(shè)計(jì)稿交給現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人，可以動(dòng)手自己自作，培養(yǎng)自己實(shí)踐能力
5.20xx年06月前 申請(qǐng)到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
其它：協(xié)會(huì)內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練 ，內(nèi)部交流等活動(dòng)
總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動(dòng)的以外，集中精力在本年度開展校園設(shè)計(jì)大賽，舉辦設(shè)計(jì)展及創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇等相關(guān)活動(dòng)。除此之外，我們還將參加各類設(shè)計(jì)比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會(huì)，在具體活動(dòng)中以增加社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)性和特色性，打造民大喜歡創(chuàng)意設(shè)計(jì)人的第一社團(tuán)。
協(xié)會(huì)的活動(dòng)
（一）品牌活動(dòng)
（1）校園設(shè)計(jì)大賽（定主題：環(huán)保，助學(xué)，疾病等多樣主題）
表現(xiàn)的方式有：涂鴉，廣告，動(dòng)畫，環(huán)境，服裝等形式不限 一個(gè)主題有多種表現(xiàn)方式，
例如環(huán)保這個(gè)主題你可以用以上的這些表現(xiàn)方式）
目的：激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)高雅的情操，塑造積極人生態(tài)度
活動(dòng)的地點(diǎn)：一二食堂之間
活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)方式：1.協(xié)會(huì)專業(yè)人員組成評(píng)審團(tuán)打分2.由學(xué)校的同學(xué)在自己認(rèn)為比較好的展示的作品的背面貼標(biāo)簽。3.綜合評(píng)審團(tuán)和同學(xué)的標(biāo)簽評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
獲獎(jiǎng)人員將獲的100-300獎(jiǎng)金
（2）舉辦設(shè)計(jì)展（協(xié)會(huì)成員的成果展，或?qū)W院的學(xué)生作品展）
目的：培養(yǎng)藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)生活
大賽活動(dòng)意義：通過品牌活動(dòng)讓協(xié)會(huì)會(huì)員及更多的同學(xué)通過這個(gè)平臺(tái)跟本校、外校及知名相關(guān)專業(yè)人士等的交流與學(xué)習(xí)，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強(qiáng)了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的凝聚力，提高了協(xié)會(huì)的品牌度。我們有能力的話可以接相關(guān)項(xiàng)目。
（3） 校內(nèi)外知名人士講座·創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇系列活動(dòng)
目的：1 旨在通過這樣的活動(dòng)，促進(jìn)我們的會(huì)員，我們的民大大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和拓寬，以適應(yīng)今天新形式下，社會(huì)對(duì)人才發(fā)展的要求。
2 提高廣大同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的思維和能力，開闊廣大同學(xué)們的視野進(jìn)而深入的了解企業(yè)、公司的本身。
3 致在打造一個(gè)廣大同學(xué)與專家、教授、企業(yè)人士交流的平臺(tái)，進(jìn)一步提升同學(xué)們的思維。
同時(shí)，我們也希望構(gòu)建一個(gè)同學(xué)間相互交流、溝通、分享的舞臺(tái)，讓之間能夠產(chǎn)生智慧的.火花、思維與心靈的共鳴以促進(jìn)優(yōu)秀同學(xué)的共同進(jìn)步。
4 為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提升自我機(jī)會(huì)，并此機(jī)會(huì)讓更多志同道合的同學(xué)走到一起。
方式： 講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動(dòng)環(huán)節(jié)為主。
時(shí)間：不定期。每學(xué)期至少各一場(chǎng)
地點(diǎn)： （多媒體教室，學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地點(diǎn)待定）
（二）.協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)
（1）會(huì)員大會(huì)
目的：宣讀協(xié)會(huì)章程，貫徹協(xié)會(huì)理念，明確協(xié)會(huì)年度計(jì)劃，增進(jìn)會(huì)員間了解，促進(jìn)會(huì)員交流。
程序：
1 主持人開場(chǎng)白（致歡迎詞），播放會(huì)歌及協(xié)會(huì)的宣傳片
2 會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，介紹協(xié)會(huì)歷年工作成績(jī)及本年度工作展望，闡述協(xié)會(huì)發(fā)展理念。
3 校學(xué)生會(huì)及學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)代表致辭。
4協(xié)會(huì)委員交接儀式（交接儀式具體內(nèi)容：交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責(zé)--發(fā)表自己對(duì)協(xié)會(huì)感言）
5協(xié)會(huì)新老會(huì)員發(fā)言。
6會(huì)后會(huì)員們之間進(jìn)交流
7 會(huì)員大會(huì)閉幕
會(huì)員大會(huì)時(shí)間：新學(xué)期開學(xué)初下學(xué)期結(jié)尾
會(huì)員大會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室
（2）關(guān)于設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)計(jì)劃
目的：為繁榮我校校園活動(dòng)，豐富同學(xué)們課余生活，增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)成員之間的交流與溝通，增強(qiáng)團(tuán)體聚凝力，打造協(xié)會(huì)特色，創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)將舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部的設(shè)計(jì)比賽。
內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)成員分組或個(gè)人對(duì)給出的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)2.協(xié)會(huì)成員之外的感興趣的同學(xué)也可以參加（目的：吸收外來優(yōu)秀的人才）
方式：在1-2個(gè)月之間把作品交給指定的負(fù)責(zé)人，我們將會(huì)在每個(gè)學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員。
獎(jiǎng)金：100元左右，獎(jiǎng)品
時(shí)間：20xx年11月、20xx年4月（具體待定）
地點(diǎn)：待定
（3）關(guān)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)參與的比賽：
目的：提高學(xué)校的知名度，為學(xué)校爭(zhēng)光。展示協(xié)會(huì)的能力，增加同學(xué)的實(shí)踐能力
方式：組織協(xié)會(huì)內(nèi)部設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的會(huì)員參加（會(huì)員可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)來選取以下比較定期舉辦的比賽）
比較定期舉辦的活動(dòng)：
（一）全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽
（二）金犢獎(jiǎng)廣告設(shè)計(jì)大賽（全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學(xué)生廣告活動(dòng)（組織參加）
（三）攝影大賽（組織參加）
（四）室內(nèi)、景觀、服裝、動(dòng)畫、廣告等設(shè)計(jì)大賽（組織參加）
（五）其他設(shè)計(jì)大賽（組織參加）
（六）組織其它非設(shè)計(jì)大賽而需要設(shè)計(jì)人事（組織參加）
（4）參觀武漢知名企業(yè)
目的：參觀名企為本協(xié)會(huì)知名的傳統(tǒng)活動(dòng)，因協(xié)會(huì)與許多創(chuàng)意設(shè)計(jì)類的企業(yè)有聯(lián)系，旨在通過與知名企業(yè)的親密接觸，讓同學(xué)們感受知名創(chuàng)意企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式，管理生產(chǎn)模式，從而產(chǎn)生一種追求卓越、遠(yuǎn)大的理想。
程序：聯(lián)系武漢知名公司--組織籌備、策劃各項(xiàng)相關(guān)工作--報(bào)名--參觀--參觀者談心得體會(huì)--武漢知名創(chuàng)意公司管理層講座--協(xié)會(huì)總結(jié)
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
（5）協(xié)會(huì)特色活動(dòng)及與校內(nèi)外各兄弟社團(tuán)合作的活動(dòng)
我們工作的目標(biāo)是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協(xié)會(huì)單獨(dú)的活動(dòng)開展，還是與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的合作活動(dòng)，我們將都遵循這一工作目標(biāo)。
我們將積極的參與、組織與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的交流與合作，以促進(jìn)我們活動(dòng)的規(guī)模、檔次、專業(yè)化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造--中南民族大學(xué)第一品牌社團(tuán)。
例如：1、我們將和中南財(cái)經(jīng)政法，武漢科技學(xué)院一起承辦一個(gè)湖北省高校影像大賽等相關(guān)活動(dòng)
（6）換屆選舉大會(huì)
目的：為順利作好換屆交接工作，培養(yǎng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)骨干，我們將在本學(xué)年期末舉行換屆選舉大會(huì)，屆時(shí)將本著“公開、公平、公正”的原則選拔新一屆理事會(huì)成員
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定
協(xié)會(huì)近十年規(guī)劃
1 .06月前我們打算在學(xué)校（美院）申請(qǐng)一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
2.創(chuàng)立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個(gè)不同學(xué)校的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì). 打算在20xx年09月前聯(lián)盟學(xué)校超過10所，協(xié)會(huì)或團(tuán)隊(duì)超過15個(gè).
3 .009年09月前建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁.
4.20xx年09月前至少與5家公司建立 合作關(guān)系。
5 .010年09月前創(chuàng)立《中南創(chuàng)意》等DM雜志。
6 .011年09月前玩偶創(chuàng)意工作組 及相關(guān)系統(tǒng)
7.20xx年09月前創(chuàng)立 手繪墻工作組及相關(guān)系統(tǒng)
8 .13年09月前創(chuàng)立 平面廣告工作組及相關(guān)系統(tǒng)
9.20xx年09月前創(chuàng)立 環(huán)藝設(shè)計(jì)工作組及相關(guān)系統(tǒng)
10.20xx年09月前 上面所有目標(biāo)要基本實(shí)現(xiàn)
協(xié)會(huì)的過去
我們有一群敢于創(chuàng)新，敢于突破，喜歡主動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)的會(huì)員 共達(dá)到108名。
我們有吳海廣 周麗婭 王志勇 祝璟 沈松德 王飚 徐晶 夏晉 彭陽陵 成彪 潘濱 任泉
魏紅鋼等10多位美術(shù)學(xué)院和文學(xué)與新聞傳播學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)老師。
我們也有鄧傳斌（中國(guó)數(shù)碼設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，IT教育新時(shí)空總監(jiān)）余武（領(lǐng)航網(wǎng)、艾杰投資管理有限公司創(chuàng)始人，中國(guó)光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中心主任）等著名校外指導(dǎo)老師。
我們還有王宏林（中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生部主席）白景景（校友現(xiàn)就職裝飾有限公司）耿學(xué)謙（北京建筑設(shè)計(jì)院）等校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)。我們繼續(xù)歡迎有志者的加入！
我們可以利用美術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院及學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大量資源。
我們成立了創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)工作室，打算在20xx年前在學(xué)校（美院）建立一定規(guī)模的 創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究室。
我們正在建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個(gè)不同學(xué)校的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)。打算在20xx年前聯(lián)盟學(xué)校超過10所，協(xié)會(huì)或團(tuán)隊(duì)超過15個(gè)，建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁，創(chuàng)立《中南設(shè)計(jì)》等DM雜志。
20xx-2008年中協(xié)會(huì)組織了以下活動(dòng)：
協(xié)會(huì)自己組織的有:
創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第一期
<喜迎奧運(yùn)祈福祖國(guó)微笑生活>
創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì) 走進(jìn) 中國(guó)光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
組織參加了各種比賽
《第一屆湖北電信電話卡卡面校園設(shè)計(jì)大賽
Google大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽
韋久躍等設(shè)計(jì)的標(biāo)志，包裝設(shè)計(jì)等被公司采用。協(xié)會(huì)多次組織參加各種比賽：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)會(huì)員獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上的有10多次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上的達(dá)20多次
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費(fèi)服務(wù)的民間機(jī)構(gòu)，為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)等各種公益志愿服務(wù)活動(dòng)。南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國(guó)協(xié)會(huì)和協(xié)作者有著長(zhǎng)期的合作歷史。本次公益捐贈(zèng)活動(dòng)以南師中國(guó)結(jié)協(xié)會(huì)與南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會(huì)的合作義賣為契機(jī)，向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童贈(zèng)送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。
活動(dòng)目的：送出大學(xué)生對(duì)南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛。
主辦單位：南京師范大學(xué)中國(guó)結(jié)協(xié)會(huì)。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會(huì)。
承辦單位：南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國(guó)協(xié)會(huì)。
受贈(zèng)單位：南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。
捐贈(zèng)物品：編織物等手工藝品及其它小禮品。
捐贈(zèng)時(shí)間：十月下旬。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周嘉星
活動(dòng)安排：
十月中旬：南師中國(guó)結(jié)協(xié)會(huì)和南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會(huì)在校園舉辦義賣活動(dòng)，并進(jìn)行社團(tuán)交流；
十月下旬：健康中國(guó)協(xié)會(huì)會(huì)同兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人用義賣所得的部分資金購(gòu)買小禮品，并連同兩社團(tuán)會(huì)員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者；
后續(xù)活動(dòng)：
一、協(xié)作者在與流動(dòng)兒童的活動(dòng)中送出這些小禮品；
二、健康中國(guó)協(xié)會(huì)組織兩社團(tuán)會(huì)員作為志愿者在協(xié)作者周末活動(dòng)中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習(xí)活動(dòng)；
活動(dòng)意義：
以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)；
促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)間的交流互動(dòng)與協(xié)作；
加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學(xué)生通過與城市新市民的'接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)新市民更好地融入社區(qū)和城市；
活動(dòng)評(píng)估：協(xié)作者對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
新市民孩子們的反響。
參與活動(dòng)的志愿者的自我評(píng)估。
活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)的評(píng)估。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的'閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長(zhǎng)期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2. 活動(dòng)意義
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）
c) 受書接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)
d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)： 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線
評(píng)委邀請(qǐng) 由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) （獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2) 立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
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