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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-04-20 06:10:15 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動宗旨

        活動策劃

          為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

          二、活動主題

          傳承開拓內(nèi)練提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

          三、活動時間

          xxxx年2月—12月

          四、活動內(nèi)容

          本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

          (一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

          項目:1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(5月下旬)

          2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(12月下旬)

          (二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

          項目:1、田徑運動會(xxxx年4月中旬)

          2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xxxx年4月下旬)

          3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(xxxx年10月中旬)

          (三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動

          項目:1、大、小字比賽(3月下旬)

          2、“春之歌”朗誦比賽(xxxx年4月上旬)

          3、迎“國慶師生歌詠比賽”(xxxx年9月下旬)

          4、相聲、小品、課本劇比賽(xxxx年4月下旬)

          5、迎“六一”繪畫比賽(xxxx年5月下旬)

          6、3———6年級小學(xué)生作文競賽(xxxx年10月中旬)

          7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

          8、xxxx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

          (xxxx年12月下旬)

          9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

          (xxxx年12月31日)

          10、經(jīng)典誦讀(xxxx年元月下旬)

          五、活動要求

          1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性,落實專人負(fù)責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

          2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。

          3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的.健康成長。

          六、組織工作

          本次活動成立組委會。

          組長:xxxxxxxxx

          成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

          學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

          音樂活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

          科技活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

          美術(shù)活動負(fù)責(zé):xxx

          田徑活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

          信息活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

          讀書活動負(fù)責(zé):xxx

          心理活動負(fù)責(zé):xxx

          書法活動負(fù)責(zé):xxx

          英語活動負(fù)責(zé):xxx

          球類活動負(fù)責(zé):xxx

          協(xié)助實施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

          組委會辦公室設(shè)在校長室。

          有關(guān)部門的工作職責(zé):

          教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。

          校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

          總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。

        活動策劃 篇2

          一、活動背景

          在20xx級土木工程系社團聯(lián)合會剛納新結(jié)束暨新成員步入正式工作之際,為使各部門、社團之間更好的熟悉彼此,增進(jìn)友誼,各部門、社團能在之后的工作中更好的互相協(xié)助,特舉辦土木工程系社團聯(lián)合會第一屆“百人百足”大賽。

          二、活動主題

          接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想

          三、活動整體方案

          1、活動時間:20xx年11月23日、24日

          2、策劃主辦單位:土木工程系社團聯(lián)合會秘書處

          3、參賽對象:土木工程系社團聯(lián)合會部門、社團協(xié)會以及團務(wù)處20xx級成員

          4、活動地點:學(xué)校操場

          5、器材設(shè)備:布條、哨子、秒表(自備布條)。

          四、“百人百足”比賽細(xì)則

          1、裁判員:秘書處新成員(正副兩名)

          2、計時員:秘書處新成員一名

          3、比賽方法:

          本次比賽每隊設(shè)領(lǐng)隊一名(各部門自己選出)、隊員10名,領(lǐng)隊主要負(fù)責(zé)該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由十名隊員參加(男女不限),兩隊成縱隊面對標(biāo)志物站在起跑線后,每隊十名隊員并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“百人百足”,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,兩隊中任何一隊以最少時間到達(dá)終點即比賽結(jié)束。

          4、比賽規(guī)則:

          (1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應(yīng)系好再前進(jìn)。

          (2)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

          (3)每次兩隊同時進(jìn)行比賽。

          (4)監(jiān)察組負(fù)責(zé)好每隊路線和活動規(guī)則的執(zhí)行;服務(wù)組負(fù)責(zé)好每次比賽人員的'安全,幫助整好隊再行出發(fā)。

          (5)領(lǐng)隊必須全程跟跑,負(fù)責(zé)喊口號和隊員安全。

          (6)發(fā)令員應(yīng)等兩隊隊員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽。

          (7)違規(guī)者均不記名次。

          (8)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。

          (9)裁判員有對本次比賽活動細(xì)則的解釋權(quán),一切服從裁判判定。

          七、“百人百足”工作安排

          1、由秘書處負(fù)責(zé)通知社團負(fù)責(zé)人,做好報名工作,統(tǒng)一報名表制式,報名工作結(jié)束后,各部門、協(xié)會負(fù)責(zé)人把報名表交由秘書處整理。

          2、秘書處統(tǒng)計參賽隊伍數(shù)目,每次參賽隊伍由領(lǐng)隊抽簽決出。

          3、秘書處成員負(fù)責(zé)每次賽程的裁判、秩序監(jiān)督維持與醫(yī)護(hù)工作。

          4、活動期間請團總支委員會負(fù)責(zé)拍照、賽后交由秘書處做好比賽總結(jié)工作。

          八、賽程安排

          1、報名的十五個社團聯(lián)合會部門和社團每個部門或社團以及團務(wù)處出11人,男女不限。(人員只限本部、社團)

          2、20xx年11月18日進(jìn)行抽簽,確定比賽順序,按序號進(jìn)行比賽。

          3、23日進(jìn)行初賽,24日進(jìn)行復(fù)賽和決賽。

          4、每天比賽時間:12:30-13:30 16:20-17:00

          九、獎項設(shè)置

          比賽設(shè)一、二、三等獎各一名,另設(shè)兩個體育風(fēng)尚獎項頒給在比賽中團結(jié)一致表現(xiàn)突出的團隊,由土木工程系社團聯(lián)合會統(tǒng)一頒發(fā)。

          土木工程系社團聯(lián)合會

          20xx年11月21日

        活動策劃 篇3

          活動時間:20xx年6月1日 星期五

          活動地點:棋盤山

          活動主題:

          1、歡樂兒童節(jié),一起做游戲。(親子游戲)

          2、我的玩具我做主(孩子的物物交換跳蚤市場)

          3、有你有我,家園共建(義賣活動)

          活動流程:

          9:00-10:30 自由游戲、搭帳篷、吊床,義賣、跳蚤市場

          10:30-11:00 集體活動,親子游戲

          11:00-11:30 烤串,準(zhǔn)備午餐

          11:30-12:30 午餐。收拾。

          活動說明:

          1、跳蚤市場。

          1) 由孩子自由交換物品,可以是玩具、書籍。

          2) 該活動由老師組織,孩子參加,家長可旁觀。

          3) 在指定的區(qū)域進(jìn)行。

          2、義賣

          1) 義賣物品主要是園內(nèi)老師的手工玩具

          2) 家長可將家中閑置的任何物品帶來,如孩子的'衣物、大人的衣物,或者其他物品。

          3) 由園內(nèi)老師或者指定家長幫忙售賣。

          4) 在指定的區(qū)域進(jìn)行,所得收入全部捐贈給幼兒園。

          乘車安排:

          1、幼兒園出發(fā):8:00

          2、馬官橋出發(fā):8:30

          3、因車位有限,自駕車請?zhí)崆案嬷?/p>

          費用說明:

          此次活動參加對象為園內(nèi)家庭、親子班家庭、3-4組其他家庭,不收取費用,但請?zhí)崆皥竺_認(rèn)。

          活動須知:

          1、請為孩子準(zhǔn)備適合戶外天氣的衣服、適合運動的鞋子、涼帽、水杯(溫開水)、適量的水果、干果、面包、點心等食物,適合孩子背的小背包。

          2、如果您家里有帳篷、地墊、吊床等戶外用品,請幫忙為活動帶來,并幫助搭帳篷。

          3、此次活動的午餐為分享式戶外用餐,所以請攜帶適量的戶外餐點。

          4、請按指定的位置停放車輛。

          5、請在指定的區(qū)域活動,如對其他地方好奇,請告之老師后再離開。

          6、因活動地點是林區(qū),所以嚴(yán)禁吸煙。

          7、此次活動我們會有相應(yīng)的流程和規(guī)則,請遵守時間,配合老師的指引。

          8、請在規(guī)定的時間用餐,并盡量讓孩子自己用餐,收拾餐后物品。

          9、美好的環(huán)境靠大家維護(hù),請將垃圾放入垃圾筐。

          10、戶外活動環(huán)境寬闊,孩子們會有很多大肢體活動,如果孩子之間發(fā)生沖突,老師會及時處理,請家長保持理解、開放的心態(tài)。

          11、活動結(jié)束后,我們和孩子一起動手整理好物品,道別,回家。

          感謝家長們的支持、參與,期待我們一起度過美好的兒童節(jié)。

        活動策劃 篇4

          一、活動主題:同歡樂,共游園

          二、活動時間

          三、活動目的:為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強廣大學(xué)子的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力,也為了提高我院社團的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。

          四、活動對象:閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生

          五、主辦單位:閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會

          六、活動方法:管理系游園會以游園會的形式,每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲,同學(xué)們參與各個班級設(shè)計的游戲,若游戲通過,可獲得各班的一份小獎品。

          七、活動流程:

          1、前期準(zhǔn)備:A召集各個班級負(fù)責(zé)人,征集創(chuàng)意游戲,并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

          C尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品。

          D準(zhǔn)備好借用教室的申請書,交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。

          E將宣傳部做好的卡片交與各個班級,并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。

          2、活動準(zhǔn)備:A播放活躍氣氛的'音樂,由各班成員負(fù)責(zé)播放。

          B各個班級的負(fù)責(zé)人要及時掌握班級的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準(zhǔn)備等),出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

          C準(zhǔn)備好對游園會的拍攝與記錄。

          3、活動總結(jié):A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點,活動結(jié)束后召開會議,對本次活動進(jìn)總結(jié)。

          B整理照片,上交系刊。

          C贊助商的后期補償計劃。

          九、活動預(yù)算:

          項目

          金額

          游戲地圖

          游戲環(huán)節(jié)費用

          總計(200以內(nèi))

          注:活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室,清理所有的裝飾,并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

          閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          管理系學(xué)生會

          游園會各部門工作安排:

          a負(fù)責(zé)維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件,如遇事態(tài)嚴(yán)重時應(yīng)及時上報。

          b協(xié)助實踐部,根據(jù)所達(dá)成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。

          2.秘書部:

          a確定邀請方,制定邀請函,交與辦公部。(11月17日前完成)

          b將上報的各個班級的游戲,制作成游戲項目單。(注明班級,場地,游戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)

          3.生活部:

          a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

          b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放,清點桌椅。

          b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)

          4.辦公部:

          a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。(11月19日完成)

          b接待當(dāng)天到場的嘉賓,并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。

          6.實踐部:

          a負(fù)責(zé)拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

          大學(xué)學(xué)生會組織學(xué)校游園活動策劃書

          7.系刊部:

          a負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。

          b后期的報刊制作。

          8.文娛部:

          a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。

          b負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎活動。

          c對游園會進(jìn)行總結(jié)歸納,找出優(yōu)點與不足。

          注:主席團負(fù)責(zé)監(jiān)督各個部門的工作進(jìn)度

          游園會示例游戲:

          1、吃蘋果,懸掛一個蘋果,由兩位同學(xué)站上椅子上,兩人同時咬蘋果,將蘋果吃完的為勝利。

          2、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

          3、一個桌子兩頭,分別豎直擺上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者,得獎券一張。

          4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,

          挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

          5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

          6、搶說運動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

          7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:有兔子在草地上你會怎么做?回答者用撲過去的撲的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

          8、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

          9、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

          10、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

        活動策劃 篇5

          一.活動背景:

          光陰荏苒,白駒過隙,我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,悲傷抑或快樂?懊惱抑或歡喜?碩果累累抑或囊中羞澀?站在20xx的盡頭,我們眺望著20xx,我要上好每一節(jié)課,我要認(rèn)真參加一次活動,還是我一定要向心愛的TA表白?

          二.活動主題:

          向20xx說再見同20xx問聲好

          三.活動目的:

          回顧過去,展望未來

          四.活動對象:

          商學(xué)院國貿(mào)0801團支部全體成員

          五.活動時間:

          20xx-12-16

          六.活動地點:

          中南大學(xué)新校區(qū)

          七.活動安排:

          1.以“向20xx說再見,同20X問聲好”為主題,舉辦征文比賽。

          每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文,要求表達(dá)自己的'心聲,對過去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識和總結(jié),對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。

          12月16日,公布評比結(jié)果并頒獎。

          2.以獲獎選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)言。可以以征文本身也可以以自身其它經(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。

          3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望,由班委保存。

          八.活動總結(jié)

          班委進(jìn)行活動總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級日記,作日后留念。

          國貿(mào)0801團支部

          20xx年12月

        活動策劃 篇6

          一、活動背景:滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而會產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì),但在處理人際關(guān)系,自主規(guī)劃大學(xué)生活,對負(fù)性情緒的應(yīng)對等方面需加強心理教育引導(dǎo);并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實際意義。

          二、活動目的:

          通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識,幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心,解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑;進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì),增強同學(xué)們心理自助能力與助人能力;使得同學(xué)們樹立良好的健康心態(tài),優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理適應(yīng)和社會生活適應(yīng)能力;從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。

          三、活動主題:我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)。

          四、活動性質(zhì):發(fā)展性、教育性、開放性、自主性。

          五、活動領(lǐng)導(dǎo)者:班級、系心理輔導(dǎo)老師。

          六、活動參與對象:教育系,學(xué)前教育一班,全體成員。

          七、活動具體時間:20xx、12、15(周三)下午18:00—20:00

          八、活動地點:1411(本班教室)

          九、活動時間:95分鐘

          十、道具準(zhǔn)備:秒表十個(手機、手表也可,各班自備)、紙制錘棒4根、隊旗4張、A4紙4張張、筆4支、彩筆4支、

          十一、活動流程:

          (一)暖身活動:緩解隊員之間的陌生感,使他們興奮、緊張起來(5分鐘)

          【大樹與松鼠】:隊員列隊站好后,以“1、2、3”報數(shù)。三人一組,二人扮大樹,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,站在圓圈中間;沒成對的隊員是流浪松鼠或者孤樹。

          領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”(這時沒成對的隊員是流浪松鼠),大樹不動,松鼠必須離開原來的大樹,重新選擇大樹,產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。

          領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”(這時沒成對的隊員是孤樹),松鼠不動,大樹必須離開原先的.同伴與其他孤樹重新組合成新大樹,并圈住松鼠,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          (二)活動:我自信 我快樂 我成長

          1、我們共有一個家:分組并建設(shè)小組文化(20分鐘)

          Ⅰ、分組:以1-4報數(shù),將每個團隊分為4個組,每組人數(shù)相等。(2分鐘)

          【相識】:給每組隊員5分鐘的時間,讓大家熟悉彼此的名字。

          【棒打薄情郎】:每組站成一個圈,選一個執(zhí)棒者站在圈中間,他面對的人開始喊出一個成員的姓名,執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫者面前,該人必須再喊出另一個成員的名字(不能重復(fù))。如果叫不出來,就受當(dāng)頭一棒,然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯了位置,則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒,并由他執(zhí)棒。(如,本來對面同學(xué)叫的是李某,可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個時候,執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒,并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。(訓(xùn)練工具:每隊紙質(zhì)棍4根)

          Ⅱ、建設(shè)組文化:每組選一名組長。確定組長后,領(lǐng)導(dǎo)者召集組長瀆職一下工作任務(wù)(10分鐘)

          【起隊名、寫隊歌】:小組成員群策群力為自己隊起隊名、寫隊歌。

          【設(shè)計隊旗】:設(shè)計簡單的隊旗,并畫在發(fā)給的彩旗上。隊員在隊旗上簽名留念。(訓(xùn)練工具, 彩筆4支、彩旗4面)

          【相見歡】:全體隊員設(shè)計造型舉隊旗合影留念。

          2、幽默與愉快:幫助隊員在團隊中找到愉快感,釋放和排解心理壓力。(5分鐘)

          【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊員排成兩個同心圓,隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動,口令一停,面對面的兩人握手,并大聲喊“你好”,領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”(或者其他動物),這時隊員面對面做貓或其他動物的鬼臉或者動作。

          3、分享感悟:通過分享,幫助隊員學(xué)習(xí)解決問題的技能,體驗到成功的喜悅,增強自信心,提高適應(yīng)社會生活能力。(10分鐘)

          隊員圍成一圈,領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊員做體驗分享:在訓(xùn)練中碰到了哪些困難,自己是怎樣解決的,有什么感受;在比賽項目中失敗的小組,分析失敗的原因;自己或小組的目的是否達(dá)到,沒有達(dá)到的原因是什么?分享結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。

          【信任坐】隊員站立圍成一圈,兩腳靠攏并齊,把自己的腳尖頂在前面隊友的腳后跟部,從領(lǐng)導(dǎo)者的口令,緩緩坐在身后隊員的大腿上,坐下后,領(lǐng)導(dǎo)者讓隊員做一些動作,如:把右手(或左手)搭在前面隊友的肩上,右手(或左手)向上舉,象花開放般等等。

          7、全家福留影,團體成員互留聯(lián)系方式。(5分鐘)

          十二、所有隊員集合做總結(jié)講話

          十三、訓(xùn)練注意事項:

          1、 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后,組織者需檢查訓(xùn)練工具。

          2、 組織者在每項訓(xùn)練項目開始前,要召集小組長安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明注意事項。

          3、 訓(xùn)練結(jié)束后,組織者布置家庭作業(yè),收齊后,進(jìn)行批閱,對需要進(jìn)行個體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個體輔導(dǎo)。

          4、 組織者由心理委員擔(dān)任,

          5、 由于活動道具有限,隊員需愛護(hù)他道具,每組比賽完成后都需交給下一組的組長。

          十四、經(jīng)費預(yù)算:

          筆、彩筆各4支12元。 隊旗 : 2元 * 40張 = 80元。

          A4紙 :0、1 *40張 =4元。

          十五、其他未盡事宜,有不詳之處另作補充。

          磨練意志,陶冶情操,完善人格,熔煉團隊。

          學(xué)前教育一班

          策劃書:王**

          20xx、12、 12

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