大學(xué)生暑假征文活動策劃書

時間：2023-08-07 09:12:57 櫻櫻策劃書

有關(guān)大學(xué)生暑假征文活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)大學(xué)生暑假征文活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)大學(xué)生暑假征文活動策劃書

　　大學(xué)生暑假征文活動策劃書 1

　　一、活動背景

　　高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢想，而此時置身大學(xué)校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？

　　二、活動目的

　　1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。

　　2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。

　　3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會的熱情。

　　三、活動對象

　　許昌學(xué)院全體在校生

　　四、活動時間

　　宣傳階段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　評審階段：9月15日——9月20日

　　五、參賽要求

　　1、可以從以下三個主題中任選其一：

　　（一）命題：那些年，我們一起上過的高三

　　（二）六月，又是一個離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。

　　（三）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的.事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經(jīng)所歷，所見所聞。）

　　2、要求

　　（1）字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

　　主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；

　　文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　　（2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式。】

　　（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。

　　六、征文評比 本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

　　初審評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　內(nèi)容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總計 100

　　注：征文評分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

　　復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

　　有實(shí)用的價值，對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20

　　內(nèi)容翔實(shí) 20

　　條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

　　語言優(yōu)美，文筆流暢10

　　總計 100

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎（3名）：證書+獎品

　　二等獎（6名）：證書+獎品

　　三等獎（9名）：證書+獎品

　　優(yōu)秀獎（20名）：證書

　　八、活動流程

　　1、活動前期

　　利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。

　　2、活動中期：

　　①準(zhǔn)時截止收稿，進(jìn)行稿件整理

　　②邀請專業(yè)人士進(jìn)行評定

　　③整理稿件，準(zhǔn)備公布

　　3、活動后期：

　　①公布結(jié)果。

　　②頒獎及撰寫活動總結(jié)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、宣傳費(fèi)用：展板2張： 15.00元×2=30.00元

　　證書 41份：1元×38=38元

　　2、其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元

　　3、獎品：具體獎品待定

　　大學(xué)生暑假征文活動策劃書 2

　　一、活動目的：

　　1、活躍會員課余生活，為會員提供一個了解、交流12·9運(yùn)動知識的媒介（我們會聘專門人員進(jìn)行文章的批閱，選出優(yōu)秀的作品并給予獎勵）。

　　2、通過征文比賽的形式，讓新會員從中鍛煉和體會語言藝術(shù)的魅力。

　　二、活動依據(jù)：

　　《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》

　　三、活動主題：

　　弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧青春校園

　　四、活動形式：

　　向會員征集文章，并評出獎項(xiàng)

　　五、活動對象：

　　20xx年第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)10級新會員

　　六、活動時間：

　　20xx年12月1日—20xx年12月6號

　　七、活動內(nèi)容：

　　前期安排

　　1、由團(tuán)支部與主席團(tuán)討論確定出文章的主題和要求。

　　2、各部門部長負(fù)責(zé)通知本部門會員。

　　3、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買一些獎品。

　　4、由策劃部請專門人員對參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格的'評審。

　　5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作一張簡易海報，用于征文比賽結(jié)束后在E教門口張貼。

　　活動流程安排

　　a、由各部門部長通知各自部門的會員征文的主題和要求。

　　b、于12月5日之前把參賽作品交到團(tuán)支部。

　　c、評審團(tuán)評選出作品中的優(yōu)秀者。

　　d、在E教門口進(jìn)行海報張貼，并并派發(fā)獎品。

　　后期安排

　　各理事成員寫活動總結(jié)，秘書長記錄參賽會員，為會員評選提供依據(jù)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、切實(shí)要求各部門長把征文信息傳達(dá)給每一位會員。

　　2、專門評審人員要及時請到位，莫耽誤了時間。

　　九、人員安排

　　1、宣傳策劃：宣傳部、團(tuán)支部

　　2、物品、費(fèi)用管理：外聯(lián)部、財務(wù)部

　　3、請評審人員：策劃部

　　4、通知會員：各部門部長

　　5、征集文章：各部門部長

　　6、總負(fù)責(zé)：團(tuán)長、副團(tuán)、團(tuán)支部

　　十、另附活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　朗誦藝術(shù)團(tuán)

　　大學(xué)生暑假征文活動策劃書 3

　　一、活動主題：

　　展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

　　二、活動背景：

　　大學(xué)，曾經(jīng)是每一位在校學(xué)生最神圣的向往。再未進(jìn)入大學(xué)之前，便對自己所心儀的大學(xué)幻想了千百次，對它的環(huán)境，對它的生活，對它的一點(diǎn)一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現(xiàn)在自己的腦海里。

　　現(xiàn)在，11級大一新生已踏入大學(xué)校園將近兩個月了，對我校的環(huán)境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經(jīng)是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現(xiàn)在在他們的心中又發(fā)生了怎么樣的變化呢？又被賦予了什么樣的'含義呢？11級的大一新生們又對自己未來的大學(xué)生活有著怎樣的計劃和憧憬呢？對自己這美好又豐富多彩的大學(xué)生活又有著怎樣的希望呢？

　　三、活動目的：

　　通過“我的大學(xué)”征文活動，來了解我系大一新生對大學(xué)生活的認(rèn)識和看法，以此可以更好地引導(dǎo)他們的大學(xué)生活的方向。同時，也可以借此機(jī)會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學(xué)生活規(guī)劃，為日后可以更好地完善，充實(shí)大學(xué)生生活作鋪墊。

　　四、活動對象：

　　生物工程系全體大一新生

　　五、活動主辦單位：

　　河南城建學(xué)院生物工程系

　　承辦單位：河南城建學(xué)院生物工程系青年志愿者協(xié)會

　　六、活動時間及安排：

　　1、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日

　　2、活動安排：

　　（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志愿者協(xié)會宣傳部將活動內(nèi)容、目的及要求傳給大一各班班長，并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動。

　　（2）活動準(zhǔn)備階段：每位參賽者在20**年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，（22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協(xié)會組織部。

　　（3）作品評選：由系團(tuán)總支書記張紅波老師、學(xué)工辦主任朱濤老師、學(xué)生會主席、青年志愿者協(xié)會主席團(tuán)組成評審團(tuán)評選優(yōu)秀作品。

　　（4）比賽結(jié)果公布：評出的優(yōu)秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上，并為獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分一百分）

　　（1）主題內(nèi)容（30分）：文章主題表達(dá)是否清晰，立意是否明確，是否突出大學(xué)生活

　　（2）結(jié)構(gòu)層次（20分）：內(nèi)容的條理性、層次要分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；

　　（3）語言功底（20分）：文筆流暢，評論觀點(diǎn)中肯度；

　　（4）結(jié)合實(shí)際（30分）：內(nèi)容是否結(jié)合校園實(shí)際，結(jié)合大學(xué)生校園生活實(shí)際出發(fā)。

　　附：

　　1、參賽文章必須在800字以上。

　　2、以“我的大學(xué)”為主題，題目自擬。

　　3、文章內(nèi)容積極向上，充分展示大學(xué)生活。

　　4、作品須注明班級、學(xué)號、及姓名。

　　大學(xué)生暑假征文活動策劃書 4

　　一、活動內(nèi)容：

　　“訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。

　　二、活動內(nèi)容：

　　發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。

　　三、活動目的：

　　為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生訓(xùn)之際，為廣青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)訓(xùn)中吃苦的精神和人素養(yǎng)，進(jìn)一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學(xué)生明白訓(xùn)需吃苦，學(xué)習(xí)更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強(qiáng)青年對吃苦精神的認(rèn)識，明確自身各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《學(xué)時空》報社秉著“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會，特策劃申請以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間

　　xx年9月中旬至07年10月中旬。

　　五：活動形式

　　比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出3篇*不少于800字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚(yáng)訓(xùn)期間吃苦的精神，頑強(qiáng)的'毅力，滿腔的斗志，歌頌訓(xùn)中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評比。

　　六、主辦單位：院團(tuán)。

　　承辦單位：院學(xué)生會和院《學(xué)時空》報聯(lián)合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：

　　南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名：100元／1人，證書一份。

　　二等獎兩名：50元／1人，證書一份。

　　三等獎三名：30元／1人，證書一份。

　　優(yōu)秀獎若干：證書各一份

　　注：優(yōu)秀可刊登在本院《學(xué)時空》報社上，進(jìn)而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：