活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)的目的：為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：
3.活動(dòng)流程：
1)由團(tuán)支書(shū)介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜，寫(xiě)數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的`受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐啤?，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。
5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排：
1)***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專(zhuān)用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);
***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***
8.活動(dòng)對(duì)象：***
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
為響應(yīng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的文化管理思想，營(yíng)造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學(xué)院寢室文化，增強(qiáng)寢室成員凝聚力，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評(píng)比大賽。希望各位同學(xué)用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴自己的生活空間。
二、主辦：
醫(yī)學(xué)院學(xué)生科
承辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
監(jiān)督人：王##，何##
活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日————5月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)學(xué)院所有寢室
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)加上寢室管理員每天評(píng)出的分?jǐn)?shù)。具體評(píng)分要求為“文明寢室”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和“和諧寢室”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、以寢室為單位開(kāi)展“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”及“我愛(ài)我家”演講比賽。
六、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月15日————4月12日）
部門(mén)成員開(kāi)展寢室長(zhǎng)會(huì)議，積極宣傳此次活動(dòng)的重要性。組織各部門(mén)干事深入寢室進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，人人參與室室參評(píng)。
2、檢查落實(shí)階段（4月5日—————5月10日）
在創(chuàng)建過(guò)程中，各部門(mén)將涌現(xiàn)出的典型人和事上報(bào)學(xué)生科，予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開(kāi)展“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”初賽活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部以樓棟為單位，在4月初評(píng)出50個(gè)文明寢室，由50個(gè)文明寢室各派2名成員參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”初賽。初賽成績(jī)?nèi)∏?0名獲得復(fù)賽資格。
4、開(kāi)展“我愛(ài)我家”演講復(fù)賽決賽活動(dòng)。
學(xué)生科指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織“我愛(ài)我家”演講比賽復(fù)賽活動(dòng)，按最終成績(jī)?cè)u(píng)出前15名參加決賽，演講主題為“我愛(ài)我家”，才藝表演可加分。
5、5月20號(hào)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心
七、評(píng)比程序
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)。評(píng)出前50名。
2、實(shí)地察看效果，生活部成員將對(duì)前50名寢室進(jìn)行跟蹤調(diào)查核實(shí)具體情況。
3、學(xué)生會(huì)生活部于4月初評(píng)出50個(gè)寢室參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的初賽。并從初賽成績(jī)中選出前30名進(jìn)入復(fù)賽。從復(fù)賽成績(jī)中選出前15名進(jìn)入決賽。
4、將寢室衛(wèi)生評(píng)分加上“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的分?jǐn)?shù)和“我愛(ài)我家”演講比賽的分?jǐn)?shù)，即為最終成績(jī)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按活動(dòng)期間的總評(píng)分（包括寢室衛(wèi)生的評(píng)分和參加“生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽”的評(píng)分）取名次。共計(jì)前50名，名次分配如下：
一等獎(jiǎng)：3個(gè)
二等獎(jiǎng)：6個(gè)
三等獎(jiǎng)：9個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干個(gè)
九、補(bǔ)充說(shuō)明
1、在創(chuàng)建活動(dòng)中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀(jì)情況通報(bào)的.，實(shí)行一票否決制。
2、根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，管理員每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)檢查，記分以及每周生活部抽查的分?jǐn)?shù)，累計(jì)分?jǐn)?shù)在前50名的寢室，學(xué)生科授予“溫馨之家”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級(jí)予以“文明班集體”的獎(jiǎng)狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級(jí)輔導(dǎo)員頒發(fā)“一家之名”獎(jiǎng)狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽(yù)稱號(hào)的寢室，將在輔導(dǎo)員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎(jiǎng)個(gè)人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站上予以通報(bào)表彰。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神
二、 活動(dòng)背景：
大海，因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱纬桑阂皇赘瑁驗(yàn)槊恳粋�(gè)音符的凝聚而譜寫(xiě)。微小的力量也能迸發(fā)出驚人的能量。只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，必能給這個(gè)世界更多的改變。本次活動(dòng)以此為出發(fā)點(diǎn)，希望能讓大家意識(shí)到“勿以善小而不為”的道理。
三、 活動(dòng)目的：
1. 讓人與人之間的關(guān)系更加親密，更加友愛(ài)；
2. 讓大家感受到一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍；
3. 讓同學(xué)們意識(shí)到微小的力量也能創(chuàng)造巨大的改變
4. 讓更多的人在細(xì)節(jié)上也能傳遞自己的一份愛(ài)心
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 送問(wèn)候：
給自己的好朋友或者很久沒(méi)聯(lián)系的同學(xué)們送去一個(gè)溫暖的`問(wèn)候。
替身邊的人傳遞問(wèn)候，他的傾訴，歉意，謝意，安慰，祝賀，關(guān)懷等情感，若是無(wú)法直接表達(dá)，可以通過(guò)我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2. 送禮物：
在節(jié)日，生日時(shí)，禮物所傳達(dá)的是對(duì)他人最誠(chéng)摯的希冀與祝愿。可以增進(jìn)情誼，傳達(dá)愛(ài)意。對(duì)于禮物，很多人并不在乎其貴賤，看
重的是禮物所包含的的情感價(jià)值。親自用一雙真實(shí)的手為朋友、親人制作禮物，那份情感是多么真切，濃郁，樸實(shí)。
3. 獻(xiàn)愛(ài)心
全班同學(xué)盡自己的一份綿薄之力向貧苦地區(qū)的人們捐款。這個(gè)世界還有很多人并不像我們一樣生活的安逸，衣食無(wú)憂。還有很多人無(wú)家可歸。我們的力量雖小，但是團(tuán)結(jié)所有人的力量，我們可以改變的是世界。
4. 觀看“感動(dòng)中國(guó)”的視頻
從道德模范者的身上能讓我們學(xué)習(xí)到更多，并促使同學(xué)們以此為榜樣，樹(shù)立自己正確的道德觀。
5. 談?wù)摶顒?dòng)感受
在同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)愛(ài)的傳遞后，必然會(huì)有頗多感觸，同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)自己的感受時(shí)，也是對(duì)心靈的一次洗禮。
五、活動(dòng)對(duì)象：
商英1302班全體學(xué)員
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：
3303教室
七、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇4
一、前言：
每一個(gè)孩子都有無(wú)比純真的心，在他們的心中，世界是靈動(dòng)的、詩(shī)意的、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長(zhǎng)朋友一起努力，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶！
二、設(shè)計(jì)意圖：
圣誕夜（silent Night/ Christmas Eve），又稱平安夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會(huì)是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中的想法、行為及其樂(lè)趣與需要，讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個(gè)了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，從而愿意主動(dòng)、快樂(lè)、自然地享受節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)收獲：
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以了解：
1、圣誕節(jié)的色彩。
2、圣誕節(jié)的食物。
3、圣誕節(jié)的植物。
4、圣誕節(jié)的'象征。
5、圣誕節(jié)的聲音。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn)，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）
2、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個(gè)自己的圣誕節(jié)小海報(bào)，呈現(xiàn)在大廳。
3、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi)、玄關(guān)處。
4、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞、語(yǔ)句，故事，以及相關(guān)兒歌及歌曲。
各班級(jí)老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，滲透語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)等的形式，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤(pán)、易拉罐等），進(jìn)行創(chuàng)意DIY制作，在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣，感受圣誕節(jié)的樂(lè)趣。
六、活動(dòng)課程參考：
1、語(yǔ)言：快樂(lè)的圣誕節(jié)。
2、語(yǔ)言：圣誕的禮物。
3、數(shù)學(xué)：美麗的包裝盒。
4、社會(huì)：購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物。
5、社會(huì)：和弟弟妹妹一起過(guò)節(jié)。
6、音樂(lè)：鈴兒響叮當(dāng)。
7、音樂(lè)：圣誕舞會(huì)。
8、手工：圣誕賀卡DIY。
9、手工：圣誕老人來(lái)做客。
10、美術(shù)：松枝畫(huà)。
七、參與對(duì)象：
高幼組全體師生、家長(zhǎng)
八、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日下午4:00——5:00。
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)教室。
十、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或帽子之類(lèi)。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)合影，記錄微笑時(shí)刻。
2、精彩特色秀。
各班在班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲、唐詩(shī)、舞蹈等）的匯報(bào)展示。
3、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀英文。
4、HAPPY游藝會(huì)。
家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲，體驗(yàn)親子合作的愉悅情感（2——3個(gè)游戲）。
5、繽紛親子作——圣誕禮物。
將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。
最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀（根據(jù)制作評(píng)出最具創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)，最佳視覺(jué)獎(jiǎng)。）
活動(dòng)策劃 篇5
一：活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好綠色家園，從我做起的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)（環(huán)保協(xié)會(huì)）特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
二：活動(dòng)意義
植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！
三：活動(dòng)口號(hào)
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì)
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號(hào)三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束
A三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
河南職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八：工作計(jì)劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始
九：活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報(bào)名方案
A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
B同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵
預(yù)計(jì)一百一十元左右
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名
1：分析結(jié)果：
A協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可
C請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師
2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結(jié)果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的'安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突
3：校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
十三：活動(dòng)涉及內(nèi)容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0。5—1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
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