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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-04-04 05:29:12 策劃書

        實用的活動策劃(優)

        活動策劃 篇1

          活動主題:熱愛生活、關愛同事!

        實用的活動策劃(優)

          活動目的和意義:通過這次燒烤活動豐富同事們的業余生活,加強同事之間的聯系,增進同事之間的感情,使我們的團隊成為具有凝聚力的大家庭。

          一、流程與時間安排

          1、日期:20xx、03、19(下午2點——6點)

          2、地點:XXX

          3、2:00——2:10XX,XX同事在公司聚集。

          4、3:00游戲開始。由XX經理與XX主持。

          5、6:00前點結束。

          二、活動的組織和內容

          1、公司全體同仁共同參與。

          2、備文娛節目,備2—3個游戲供大家選擇,例如:每人五步行,動作接龍、捆綁賽跑游戲等。組織這些游戲使大家在活動的整個過程中不覺得沉悶,也可以使大家有更多的接觸機會,

          3、動期間,把全體同事分四個小組進行燒烤。

          游戲說明:

          動作接龍游戲:

          根據參加人數平均分組,在紙板上預先寫上有關的詞,第一個依詞做出相應動作,讓第一人看,然后第二個人做出這個動作讓第三個人看……依此類推,最后的一個人說出這個動作是什么意思。

          五步行游戲:

          不用分組,既每個人想出五種不同的走路姿勢,表演給大家看,所有人的動作不可重復。

          捆綁賽跑游戲:

          根據參加人數平均分組,一字形排列,將相隔壁每個人的左右腿捆綁在一起,以起跑和終點線為準,以最快速度到達終點的`為贏。

          三、準備工作的人員分工

          1、XX同事由XX經理帶隊,XX同事由XX帶隊。

          2、財務部負責食物、門票、所有必須品的購買。

          3、XX經理與XX負責活動主持。

          4、XX負責活動期間的拍照。

          5、各位同事齊齊參與、人人動手、高高興興參加本次的活動。

          四、注意事項

          1、結束活動后認真檢查,確保徹底滅火后再離開。

          2、跟緊集體,盡量不要單獨離群。

          3、燒烤結束后請注清理現場。

        活動策劃 篇2

          活動背景:

          教師有很多美稱,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,然而,教師們在這些光環后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。

          活動宗旨:

          這次活動在充分展示大學生個人特長的基礎上,讓大學生對教師這一職業有更感性的認知,從教師的視角看待學生生活,并領悟該如何過好大學生活。

          活動意義:

          通過愛心支教活動,學生能更深刻的理解教師這一職業的光榮與責任,欣慰與艱辛。大學生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力,學會換位思考問題,懂得感恩,還可以回味單純美好的童年時光。

          活動安排:

          活動時間:4月初5月初

          活動地點:XXXX小學

          活動成員:愛心社全體成員

          活動開展:

          1、聯系學校周邊的`小學、初中,確定支教地點,了解學校對參加活動的社員的要求。

          2、在學校北門宣傳板張貼海報,通知和鼓勵社員積極報名參加。

          3、統計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

          4、根據選拔結果,安排合適人選去支教。

          備注:(①參加愛心支教的社員應注重發揮特長,,有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應把這次活動當作自己的責任與義務,堅持完成教學計劃。③在活動中,應注重自身形象,做到落落大方,為人師表,寬容、細致、耐心的對待學生。)

        活動策劃 篇3

          一、活動目的

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節日活動,引導人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現我縣“全市新的增長極、全省發展新亮點”的建設目標提供強有力的精神支撐。

          二、活動時間

          20xx年XX月XX日

          三、活動主題

          九九重陽,敬老孝親

          四、活動內容

          1、組織老年人開展科普健康講座

          邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養,做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理,使老年人的晚上更加健康、豐富。

          2、組織道德講堂活動

          請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親,連續幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。

          五、活動目的

          通過活動,使廣大群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,并從自身做起,從幫助身邊的人做起。

          六、活動要求

          1、高度重視,精心組織。村里各家庭要把開展好“我們的節日?重陽節”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓,要與文明城市創建、鄉村文明行動、農村精神文明創建工程相結合,切實抓緊抓好。要及時制定活動方案,加強領導,精心組織,確保活動扎實有效地開展。

          2、注重創新,做好結合。要充分發揮群眾的主體作用,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,使傳統節日和現代生活方式相適應,與現代人際交往相結合,與市民文化需求相吻合,增強活動的吸引力。同時,要結合實際,把中秋節、重陽節主題文化活動與社區鄰居節、文明志愿服務活動、未成年人思想道德建設等活動結合起來,有聲有色地開展,辦出特色、辦出水平、辦出成效。

          3、廣泛宣傳,營造氛圍。在村里的`廣播中宣傳過好“重陽節”的目的和意義,加大對開展重陽節主題活動的宣傳力度,利用多種方式宣傳介紹傳統節日相關知識,積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

        活動策劃 篇4

          一、前言:“家家有老人,人人都會老”。

          關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的'錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

          二、活動主題說明

          活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

          三、形式:中午團圓飯

          全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

          下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

          ⑵猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與

          節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏;顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

        活動策劃 篇5

          為使員工的生活更加豐富多彩,促進各部門同事間的相互溝通,增強集體凝聚力和團隊精神,營造健康積極向上的企業文化氛圍,公司擬于20xx年5月4日(星期天)組織員工進行戶外燒烤活動,具體方案如下:

          一、 活動時間:20xx年5月4日

          二、 活動地點:白鷺湖生態公園燒烤場

          三、 參加人員人數:預計 人(全體員工及相關領導代表)

          四、 行程安排:

          1、集合時間:8:30

          20xx年5月4日上午8:30參與活動的人員統一在珠暉校區集合。8:45乘車前往白鷺湖生態公園燒烤場,行程預計0.5小時。

          2、燒烤時間: 10:00—13:00

          至燒烤場后,分組進行燒烤(組員可自由調整,但保持每組人數不變)。

          3、戶外拓展游戲時間:13:00-14:00(游戲內容及規則詳見附件一)

          4、自由活動時間:14:00-16:00

          這段時間里,大家可以在此自由活動,可以看風景游玩,可以打牌,可以自行組織一起游戲……

          5、組織一起趕往電影院時間:16:00

          16:00在白鷺湖生態公園正門集合,共同前往影院,也可自行抵達。

          五、物資準備:(具體燒烤材料采購清單另行制定)

          (1)需采購的物品有食物類;水果類;飲品類;配料類;工具類等,均由咨詢部 下采購單,由采購組前往統一購買。

          (2)燒烤爐,鐵絲網,桌椅等可在公園燒烤現場內租用。

          六、活動總經費預算:

          1、燒烤場地、桌椅等租賃費:200元

          2、燒烤物資采購費:600元

          3、戶外活動獎品:100元

          此次燒烤預算總費用為: 900元

          七、 注意事項

          1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

          2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

          3、全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

          4、期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。

          5、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

          6、注意防火,注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

          附件1:

          游戲一:巧傳氣球

          游戲規則:比賽分成若干組,每組人數相等,每組隊員依次通過用身體四肢以外的'部分將氣球傳遞,然后再回傳,最先完成者獲勝。中途氣球掉落者需從新回到起點重來。

          獎勵辦法:獲勝者可獲得小紀念品。

          項目支持:氣球若干個

          游戲二:多人綁腿跑

          游戲規則:比賽分成若干組,每組人數相等,將每組的隊員同一方向的腳分別相互綁住,兩組進行比賽,從起點跑到終點再返回,最先到達者獲勝。 獎勵辦法:優勝者可獲得小紀念品。

          項目支持:彩繩若干條

        活動策劃 篇6

          一、活動主題

          秋日暖陽,青協有愛!

          二、活動目的

          一、來豐富大家的課余生活,增進各部門間的感情,向心力及凝聚力,增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中,減少學長學姐與學弟學妹間的陌生感和距離感,可增強彼此間的互信度,對以后青協工作的開展有著重要的幫助。

          二、來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶同學們熱愛大自然的'感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學習的緊張,為以后更好的學習生活提供有利條件。

          三、活動時間:20xx年12月8日

          四、活動地點:武漢市江夏區青龍山森林公園

          五、活動對象及人數:校團委青年志愿者協會全體成員

          六、活動主辦方及承辦方:校團委青年志愿者協會

          七、活動流程

          由主要負責人組織其他同學一起談論對本次秋游的感想及活動安排策劃的收獲與不足之處,以作日后的其他活動的借鑒。

          八、活動物品:

          1、工具:打火機、烤具、竹簽、牙簽、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、一次性碗、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調料瓶、垃圾袋 、創可貼

          2、調料:調和油、鹽、燒烤醬、辣椒粉、孜然等

          3、食品:雞翅、香腸、火腿腸、各式魚丸、玉米、韭菜、香蕉、蘋果、梨、柚子等

          4、飲料:礦泉水、可樂、橙汁、啤酒等

          5、游戲物品:撲克牌,飛行棋,五子棋,象棋等

          九、活動預算

          十、應急措施及注意事項

          1.當天下雨,則延期活動或取消。

          2.注意集合時間,只可提前,不可遲到。

          3.到達目的地時如果有太多其他團隊導致場地不足,就采用第二預備場地

          4.路上注意交通安全, 上下車注意秩序,不打鬧,不嬉戲。

          5.若由于突然發生的事件使游戲無法進行,則主持人及時靈活變通,使用備用游戲,并及時聯系游戲負責人。

        活動策劃 篇7

          活動背景:

          當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

          活動目的:

          寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

          通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

          活動時間:

          初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

          活動地點:

          國際交流中心學術報告廳

          活動構成:

          一、寢室文化藝術節征文大賽;

          二、寢室文化藝術節書畫、攝影展;

          三、寢室文化大賽活動流程:

          一、寢室文化藝術節征文大賽:

          1、征文主題:我的'寢室“情結”

          2、征文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

         、谡Z言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

         、垲}目不限、題材不限,字數:3000字以內。

         、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級、寢室。

          ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

          ⑥截止日期:3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:

          3、活動主題:寢室“映像”

          (1)、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

         、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。 (作者編輯:admin)

          ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

         、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

          ⑤截止日期:3月26日一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

          三、寢室魅力展示大賽:

          活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。

          活動流程:

          初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

          才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。

          決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。

          分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)分鐘B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

          分鐘C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。

          分鐘D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

          分鐘E互動環節:1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。

          即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。

         。ㄒ陨匣庸澞窟x擇性上演。)分鐘F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。

          獲獎寢室上臺領獎。

          活動說明:初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。

          “我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

          在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。

          彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。

          四、報名方式

          在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后,選取優秀者。

        活動策劃 篇8

          活動主題:

          “樂”與“動”共享 快樂“六一”

          “六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我”的主題來進行。

          一、活動目的:

          首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶;顒,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

          二、活動準備:

          游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

          三、活動內容

          幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

          四、活動過程:

          (1)全體幼兒體操展示

          體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

          (2)區域活動展示

          活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的'知識。

          活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

          我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

          智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

          (3)親子游戲:

          《請你跟我這樣做》

          游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

          注意事項:

          各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正;顒。

        活動策劃 篇9

          活動原則:自愿報名參與

          活動背景:

          環境與我們的生活息息相關,良好的環境可以促進我們的健康,反之則會有害于我們的身體健康;當然,清凈的環境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環境污染,生態破壞,資源浪費,全球變暖等等我們無法改變,但是我們可以通過自己的一份力,讓自己的生活環境保持一個良好的狀態。

          校園里,馬路邊,草坪上,餐廳里,你是否看到不和諧的現象呢?是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢?這樣的一個文明校園、一個文明衛生城市,不和諧的現象竟也如此之多,我們怎能袖手旁觀,無動于衷?

          活動時間:每周日14:30—16:30

          活動地點:南門口周邊

          活動組織介紹:

          名稱:厚外愛心聯盟 厚外“義心益意”義工聯盟 厚外“微煦暖心”公益聯盟,

          厚外“蓉之馨志愿者公社”

          主席:

          副主席:

          組長:(初中部全體老師)

          組員:(初中部全體學生)

          活動主題:綠色城市我的家贛州是我家,美化靠大家

          活動目的:

          好的環境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環保意識,加深同學們對

          大自然的了解,讓大家用自己的'雙手,用自己的實際行動去為環境獻一份力量。保護環境,保護我們居住的城市,保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環境的重要性,從現在做起,從自身做起,從身邊一點一滴的小事做起,愛護自己的家園,保衛自己的家。

          活動口號:

          讓愛,成為習慣;行動,從心開始

          互助互愛 風雨同路 情系民生 與愛同行

          義工在行動,愛心在傳遞

          活動步驟:

          第一階段:后勤準備

          1.定做紅色馬甲100套(右胸厚外LOGO,后背印口號),收集100頂帽子,膠皮手套50雙,40cm*50cm黑色垃圾袋若干包,垃圾鉗50把,宣傳橫幅 校旗

          第二階段:前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名

          1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議

          2. 星期_____下午第四節課召開全體學生動員大會,劉校長發言

          3. 教學樓前宣傳欄(介紹義工事業以及從事義工的意義和鍛煉價值);

          4. 家長的一封信;(留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名,翌日回收。一來

          確保家長知悉此事,二來聽取家長意見)

          5. 班主任動員以及自愿報名(每周一次)。

          6. 周四匯總確定該批次人員名單,課間操集會公布和紅榜公示。

          7. 成員和帶隊老師開會,布置活動事宜。(強調安全、交代活動內容及注意事

          項;分組,選組長,指派每組帶隊老師;發放活動衣服;提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟)

          8. 各班主任短信通知家長,告之活動起止時間地點,活動前集合與活動后回家

          原則上建議由家長在西園接送

          第三階段:活動具體實施。

          1. 出于安全考慮,每期人數40人左右,分4組(組長一名,帶隊老師一名),

          共44人次左右。

          2. 集合時間:(每周日帶隊老師14:10到位,拉起橫幅;學生自行于下午14點20分到指定地點集合,集會強調注意事項、分發工具。

          3. 14:30活動開始,根據現場情況分區域分組首先進行衛生清潔(撿垃圾,去除小廣告)、好人好事(幫助老弱病殘);清潔完畢后,垃圾筒邊留人外,其余同學變巡邏小分隊對不文明現象提前預防或禮貌制止;

          實施細則:(1).大家到所負責區域自行撿垃圾,并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中,等所負責區域垃圾基本被清理完后將垃圾統一丟進就近垃圾箱或垃圾車內;(2).如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況,主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱,并謝謝他們的合作;如果經你提醒后對方不理睬你,沒有關系,繼續用你的實際行動告訴他如何做;(3)垃圾清理結束的早,大家可以在所負責區域互相交流意見,一方面增進彼此的了解,另一方面分享本次活動的經驗教訓,營造一種輕松快樂的氛圍。(4)活動期間,相關負責人員會給大家照相,活動結束,集體合影留念。(開展幾期后,可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福,粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。)

          4. 16:30分,集合,小結當日情況,回收工具橫幅,就地解散。

          活動中的幾點注意事項:

          一. 活動開始和解散前的集會需重點強調安全,告之活動范圍僅限于人行區

          域,遠離馬路。解散后務必及時回家。

          二.著裝統一,內穿校服外套活動馬甲,戴帽,穿運動鞋。團員佩戴團徽。

          三.活動過程中同學們需注意文明禮儀,嚴格認真執行帶隊老師安排,絕

          不允許私自離隊,規范行為舉止,與人交談時要耐心禮貌,絕不與路人發生爭執,始終笑臉相迎。

          四.每組帶隊老師必須全程跟隨,不得中途離開或允許學生隨意離開劃分

          區域;實時清點人數,活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。

          第四階段;后期總結教育

          1. 活動當周,由政教處組織召開當次活動總結會,汲取經驗教訓,集思廣

          益,改善活動流程,點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班,要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受,加強教育引導。

          2. 對于活動中表現出色的同學,在期末總評中可進行適當的傾斜;優秀班

          級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。

          3. 針對性的開展關于義工的黑板報評比活動,制作活動宣傳欄,營造輿論

          氛圍,強化教育氛圍

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