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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-30 06:22:32 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一.活動項目簡介

        活動策劃

          在此抗日戰爭勝利65周年之際,我微塵愛心協會特意組織志愿者去敬老院開展“流金歲月”的活動,在學校招募志愿者在一個月內訪問福利院里的15名革命前 輩,聽他們回憶抗戰時期的崢嶸歲月并做記錄,以時間為主線,串連各個革命前輩的事跡,最終印刷成冊,向某些團體(學校組織、政府組織、老人及其家屬)免費 發放,并在校園里進行活動成果展。

          二. 活動意義分析及價值體現

          弱勢群體的狀況,往往反映著一個國家、一個民族的發展水平。作為社會強勢群體的健全人,應當承擔起為弱勢群體服務的責任,這不僅是幫助了弱勢群體,也是作為一個公民對國家和社會的回報。幫助居民安度晚年,需要的不僅僅是金錢,更需要的是精神上的關愛。

          因為種種原因,越來越多的老年人選擇在敬老院里度過晚年。敬老院里固然有很多年齡相近的老年朋友相伴左右,老年人的精神生活仍然比較單調。日常生活之外, 學校組織的敬老院獻愛心活動幾乎是老年人的唯一的心理安慰了。通過我們深入調查發現,老年人普遍喜歡聊天,更喜歡回憶。回憶年輕時的點點滴滴,喜怒哀樂, 挫折,奮斗,愛情,友誼,是閑暇時最美妙的事了。為愛回憶的老年人提供一個傾聽的角色,分享老人的經驗,故事,是我們義不容辭的責任。

          另一方面,由于生活條件的優越,越來越多的年輕人,包括大學生這樣的群體,養成了鋪張浪費,驕奢淫逸的壞習慣,艱苦奮斗自強不息的優良傳統似乎已經漸行漸 遠。傾聽老年人的回憶,分享老年人的經驗教訓,也是對青少年的'思想教育。幫助老年人記錄自己的故事,對于參與活動的志愿者本身也是能力是上的一種鍛煉。現 在敬老院的老人們有很多都曾經歷過八年抗戰的艱苦歲月。那段戰火紛飛的歲月里,國仇家恨,屈辱,抗爭亦或是逃避,每一位老人都曾扮演自己的角色,也都有自 己的故事。值此抗日戰爭勝利65周年之際,我微塵愛心協會特意組織去敬老院“開展的活動,傾聽并記錄老年人回憶那段艱辛抗戰的歷史,并集結出版,給老年人的晚年帶來一點安慰,也使他們繼續用他們的精神激勵著下一代的年輕人。

          三.參加對象

          敬老院的老年朋友(約15人),活動志愿者(約30 人),微塵愛心協會工作人員(約5人)。

          四.活動步驟及戰略

          活動時間:20xx年10月-11月活動地點:長沙市福利院

        活動策劃 篇2

          時光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時。轉眼間,20xx屆畢業生即將跨出校門,踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福,也有過憂傷和心痛,一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結……

          一、活動主題

          真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生

          學弟、學妹們,我想對你們說……

          二、主辦單位

          學生處

          三、承辦單位

          xxx工程學院

          四、征集對象

          20xx屆所有應屆畢業生

          五、征集時間

          即日起截止至20xx年4月30日

          六、征集內容

          畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷,以及在即將畢業時對學弟學妹們的.良好祝愿和衷心建議即可。同時,也可敘歲月荏苒的點滴回憶,抒發十載求學的學子情懷,感傷離別季節的萬種愁思,表達初涉社會的壯志豪情……

          七、征集要求

          1、真實、自然、深刻,能體現畢業生真實心聲,所有作品須為原創,一經發現抄襲均按作廢處理,并且來稿一律不退。

          2、文章格式要求:大標題用小三號黑體字居中,正文用小四號宋體字,行距20磅。作者名稱置于大標題下,后注明學院、專業班級、姓名與聯系方式等。

          3、每學院選送十篇畢業心語,體裁不限,字數不限。

          八、活動時間安排

          1、活動宣傳:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;

          2、作品征集:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;

          3、評委評審:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;

          4、結果公布:20xx年xx月xx日。

          九、評獎辦法

          由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會,本著“公平、公正、公開”的原則,對參賽作品進行綜合評審。

          十、獎項設置

          本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時,評選2個優秀集體組織獎。

          獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書,作品有機會被推薦在校報上發表。

          十一、投稿方式

          本次活動只接受電子版word投稿,文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”,以添加附件的形式發送。

          截止時間為20xx年xx月xx日,征文以學院為單位發送到指定郵箱xxx

        活動策劃 篇3

          一.活動主題:關愛生命,預防艾滋

          二.活動時間:xx年12月1日晚7:30

          三.活動的地點:十一棟204,

          四.活動的目的及意義:其主要意義表現于:

          1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出:“在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

          2、學生正在長知識、長身體,但缺少經驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

          3、學校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的'方式,使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋玻

          4、學校既為青少年提供健康環境,又可通過有組織的實踐活動,培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養健康生活方式,改善人際關系。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。

          目的:

          (一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。

          (二)幫助個人對于人際關系有較深的認識,并發展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。

          (三)培養正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據。

          五.策劃人:

          六.活動對象:材化二班全體學生。

          七.活動內容:首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環節,這個環節新穎有趣,將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學作答,答對了才有機會再捅獎品區的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節目,此活動既能調節班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環節,講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環節即可發揮同學們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。

          八.活動流程

          1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式

          2,主持人介紹艾滋病的基本知識

          3,氣球答題互動

          4,角色扮演

          5,總結

          6,放關愛艾滋病人的mv

        活動策劃 篇4

          一、兒童圖書館或圖書區角建立(《博苑兒童圖書館管理制度》)

          1,園所或教室內相對安靜的一片區域;

          2,簡單裝飾:

          1)風格:清新、自然;

          2)內容:設主題墻或主題版,粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動預告等;

          3,不僅是圖書角,幼兒園走廊、墻面、前臺都可以有圖書系列活動的展示和預告;

          4,制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實執行。

          二、固定閱讀時間,固定成果展示

          1,根據各園所情況,設定固定閱讀時間并命名,如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級讀書會、班級閱讀沙發等;

          2,每次讀書活動后要有成果展示,形式多樣,展示在圖書館或班級主題墻,如

          1)讀后感:可由繪畫、陶藝等手工展示,如書中的動物和情節;

          2)好書評選:可把書的'封面(打印封面圖片)貼在主題墻上,孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度;

          3)改編故事劇:根據某本書改編故事編排成短劇,其他活動或讀書時間時展示;

          4)童言童語記錄:孩子聽故事或復述故事往往會說出令人意想不到的話,記錄并展示給家長,可為成長日記的一部分;

          5)評選閱讀小狀元/閱讀達人/閱讀小博士并展示在照片墻;

          6)各班推薦圖書小館長,作為圖書館與班級之間的橋梁。

          三、組織圖書系列活動,家園共育(《圖書活動怎么搞》)

          1,教師繪本研習沙龍《說繪本故事的要領》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評》

          1)好書分享和評選;

          2)兒童閱讀觀察記錄分享,了解孩子讀書行為;

          3)繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本;

          4)課程設計--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時生活學習結合

          5)策劃圖書活動

          2,家長講座/講堂

          1)召開家長會:展示活動成果,使家長了解孩子在校生活、學校圖書系列活動的細則;

          2)定期培訓,話題廣泛:如何進行親子共讀、如何通過繪本培養孩子閱讀興趣、如何建立良好的親子溝通、原創故事分享等

          3)策劃面向孩子的家長小講堂,分享職業體驗、奇聞趣事給孩子;

          4)召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團隊,到各班開展說故事活動。

          3,園所組織系列活動

          1)和園所現有課程及活動融合;

          2)由圖書主題延伸活動;

          3)創編故事劇;

          4)書展、畫展,好書評選;

          5)親子故事大賽;

          6)自制圖書;

          7)開辦圖書醫院

          8)跳蚤市場

          9)每學期不定期換書日

          四、整合與運用外部資源,做好宣傳

          1,活動預告與展示的所有平面設計到位:宣傳海報、借閱手冊、主題墻、圖書館/區角、照片墻、走廊展示、前臺、園所門口等;

          2,運用網絡平臺:微博、博客、QQ空間、微信、網站等及時上傳活動情況,文配圖;

          3,接受園外人士、團體或媒體來園訪問,入班觀摩共讀課程并做經驗分享;

          4,在小區或廣場做閱讀相關的戶外活動,擴大影響;

          5,帶領學生參觀當地大型圖書館、書店、出版社等;

          6,收集圖書活動相關照片、視頻,制成短片保存,征得家長同意后用于宣傳或園內屏幕可循環播放。

        活動策劃 篇5

          一、活動背景:為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。

          二、活動主題:關注心靈,促進身心健康。

          三、活動對象:以本協會成員為主。

          四、活動目的:加強各成員之間交流,豐富課余生活。

          五、活動地點:操場田徑場

          六、活動時間:20xx年

          七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

          八、活動安排:

          1、主持人

          2、物品管理

          3、物品購買

          4、游戲場地選擇

          5、游戲結束主持人宣布獲獎名單

          6、工作人員收拾場地

          九、游戲

          (1)踩氣球

          道具:氣球若干(不少于200個)人數:30人(具體人數可以以情況而定)

          方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規定的區域內,兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)

          流程:1、氣球的打氣

          2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

          3、游戲規則宣讀(主持人)

          4、登記獲獎人員

          5、現場拍照

          6、調動氣氛人員

          (2)生死與共

          道具:不少于報紙10張

          人數:約20人

          方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的'報紙對折一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰,如此循環,知道勝者決出。

          流程:1、游戲規則宣讀(主持人)

          2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)

          3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

          4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)

          5、秩序維持(組織部)

          (3)同舟共濟

          道具:硬紙箱6塊

          人數:不定(不少于6人)

          方法:兩人為一組,主持人講解游戲規則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

          流程:①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規則宣讀(主持人)

          (4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。

        活動策劃 篇6

          為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

          一、主辦單位

          共青團德州學院委員會

          二、承辦單位

          德州學院大學生禮儀協會

          三、活動時間

          11月26日—12月6日

          四、活動地點

          青年之家

          五、參賽對象

          德州學院全體學生

          六、活動流程策劃(活動內容/活動日程)

          1.初賽

          (1)已經編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

          (2)表演選手提前準備的節目(與禮儀有關的'情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。

          (3)評分標準:由評委對各個參賽節目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。

          2.決賽

          (1)開場舞(爵士舞)

          (2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。

          (3)第一環節:選手依次上臺做禮儀展示(展示內容工作人員提前給出),評委綜合其表現點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

          (4)第二環節:五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目,并作出相應的表演。評委進行評分。

          七、其他事項

          1.希望各學院同學踴躍報名,積極參加此次活動。

          2.參賽隊伍要求:每個學院限報2支參賽隊伍,每隊人數為

          2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目(此節目涉及的內容需積極向上,且在規定的范圍內)。

          3.報名方式及時間:請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

          4.比賽所涉及的禮儀范圍:

          餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

          舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

          電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

          課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

          八、獎項設置

          一等獎1名

          二等獎2名

          三等獎3名

          九、聯系方式

          聯系人:王紅艷

          聯系電話:18865735046

          郵箱:

          德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

          德州學院大學生禮儀協會

          二〇**年十一月十一日

          附件:

          “青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

          節目名稱:


        姓名所在學院聯系方式備注
        隊長



        其他成員


















        活動策劃 篇7

          一、活動背景:按照慣例,人力資源協會在每年的秋季組織一次秋游活動,是新成員大會之后的又一次協會集體活動,旨在讓廣大會員相互熟悉,更好地融入協會。

          二、活動目的.:充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

          三、活動時間:20xx年10月25日。

          四、策劃組織單位:人力資源協會。

          五、參與人員:人力資源協會全體會員。

          六、活動簡介:協會計劃于20xx年10月25日舉行協會內部秋游活動。考慮到會員們興趣情況,協會提供五個項目,會員可任選其一,匯總后所選人數最多的項目確定為最終出游項目(協會統一)。

          項目:

          1.草幫水庫野炊;

          2.游清沙灣;

          3爬清源山;

          4.游西湖公園、閩臺園

          5.游樂園。

          七、活動各項目具體流程:

          項目時間

          地點

          具體流程

          注意事項

          草幫水庫野炊10月25日上午7:30分清真餐廳門口集合

          草幫水庫

          a步行至水庫b選野炊地點c野炊準備工作(分組野炊)d觀光e野炊午飯f游戲g自由活動h返校

          分組野炊(每組6人)

          可自帶野炊食物

          游清沙灣清沙灣

          a乘車至清沙灣b準備燒烤(租用具、買食品)c自由游玩、游戲d燒烤午飯e扔人游戲f自由活動(沙灘排球拔河等)g篝火晚會,燃放煙花h返校

          分組燒烤(每組6人)

          可自帶燒烤食物

          注意安全

          爬清源山清源山

          a爬山b沿途觀光c山頂游玩d午飯e游戲f返校

          前一晚休息好

          穿戴合適的登山裝備

          自帶飲料

          游西湖公園、閩臺園西湖公園、閩臺園

          a乘公交車b西湖公園c自由游玩d午飯e參觀閩臺園f返校

          記得準時集合

          游樂園泉州游樂園

          a乘公交車b泉州游樂園c自由游玩d午飯,游玩e返校

          注意安全

          八、活動經費:

          項目經費明細草幫水庫野炊以組為單位,租野炊用具,買野炊、午餐食品,小計6元/人,總計36元/組。

          游清沙灣以組為單位,包車費用,租燒烤用具,買燒烤食物,總計50元/人。

          爬清源山午餐費用5元/人。

          游西湖公園、閩臺園公交車費2.5/人,總共三趟7.5元/人,午餐5元/人,總計15元/人。

          游樂園

          游樂場內娛樂消費各自承擔。

          九、經費來源:

          1.清沙灣:每位出游會員交費用50元/人,多退少補。

          2.其它四項費用均會員自理,不必交費。

          十、活動前期準備:

          1.會員選擇項目,周四前報至各自各部長處。

          2.各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

          3.會長負責組織調配人員安排活動,去清沙灣需聯系包車。

          十一、活動意義及總結:此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會對會員的了解及培養,彰顯協會活力。

        活動策劃 篇8

          活動背景:

          1、 婚禮文化產業發展需求:婚慶作為一個新興行業及商業模式,經過短短XX年左右的發展,在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務就是傳統意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業面廣的服務綜合性產業,而且是一個消費高峰期非常集中、非理性消費且消費額高的產業。隨著消費者對婚禮的個性化、定制化要求日漸提高,婚禮服務行業分工細化,服務范圍擴大并日益豐富,已經包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設計、舞臺綜合藝術、婚禮化妝、MV設計拍攝、婚車出租等方面,從簡單的服務進入全面提升階段,向文化層次發展,注重服務和多樣性、個性化。

          2、征稿需求:基于以上行業發展及市場需求因素,婚禮服務同質化特別嚴重,缺乏個性化選擇,專業合格的婚禮策劃人員缺口非常之大,急需補充新鮮血液及新鮮創意。

          3、適應高校人才培養需求:大學,一個夢想起飛的地方,一個充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔,本身就是一個文化精髓的貯存地,是新思想的發源地,是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學生較之從前,思想更加多元化,追求更加個性化,知識結構更為飽滿,表達更加大膽創新;而且大學是情感的溫床,創意的樂園,大學生的年齡結構也正跨入成熟的適婚年齡,對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。

          活動主旨:

          1、征集創意婚禮策劃方案,鍛煉學生創意思維及文書寫作能力。

          2、使廣大學生朋友學習與實踐相結合,把自己所學所思轉化為生產力。

          3、使專業對口學生全面了解婚禮服務這一新興行業,開拓學生就業多元化思路。

          4、鼓勵學生大膽創意,勇于創新,展現當代大學生的開拓精神。

          活動解讀:征集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環節、精致的細節,具有想象力及表現力的.創意,精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴;還是以愛和情感為主線,以質樸本原的東西為感染力及表現力,一切能遵從自己內心的真實演繹,都將是您的完美婚禮。

          征稿對象:山西大學商務學院全院在校學生。

          活動方式:征稿評選方式

          主辦單位:山西大學商務學院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 xxx 我愛競賽網

          活動地點:山西大學商務學院

          稿件要求:1. 以主辦方提供的創意方案樣本為參考,創作較為豐富、完整的策劃方案。

          2. 稿件為自由命題,婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限,但必須至少包含以下

          要素:(1)婚禮主題(2)創意來源 (3)婚禮流程,

          而如果能夠結合以下要點:(4)婚禮主題VI設計(5)宴會裝飾及舞美設計

          (6)環節音樂,則作品的完整性更佳,獲得優勝的機會將大大增加。

          3. 創意方案必須為自我原創作品,不得抄襲,否則取消其參賽資格!

          4. 為評選公正的需要,每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

          5. 作者需使用主辦方要求的統一格式,注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯系方式(附件1),并在稿件中附《稿件評分》(附件2)

          6. 電子版來稿請投到 郵 箱:及,并在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

          打印版來稿請交至:________________________________________________

          審稿標準及程序:

          初審評分參照如下(百分制):

          1) 主題創意1……20分

          2) 婚禮創意1……20分

          3) 婚禮流程1……10分

          4) 主題VI設計1……10分

          5) 音樂選擇1……10分

          6) 宴會裝飾及舞美設計1…… 5分

          7) 可實現性1…… 5分

          8) 結構完整1…… 5分

          9) 寫作技巧1…… 5分

          10) 整體感受及印象1……10分

          由活動組委會成立評審委員會,評獎分為共分三輪,分為初選作品、入圍作品及獲獎作品,評選結束后公示入圍作品名單及獲獎作品。

          獎項設置及頒獎:

          一等獎:一名 Apple iPad mini 16G Wifi

          二等獎:二名 Canon A3400 IS 數碼相機

          三等獎:三名 Apple iPod Shuffle音樂播放器

          入圍獎:十名 i-Mu 幻響共振音箱

        活動策劃 篇9

          一、活動名稱:志愿青春·益起來之電腦義診活動

          二、活動宗旨:以電子學院春雨青協為主導,組織開展電腦義診。

          三、活動背景:隨著計算機在學生群中普及率的不斷提高,同學們的電腦也陸續出現許多問題,電腦出現故障,對同學們的學習與娛樂造成一定程度影響,為此,特組織此次電腦義診活動。

          四、活動目的:為全校學生無償提供電腦維修服務以及電腦清理服務。體現青協主旨,發揚學習雷鋒,助人為樂的精神。

          五、活動意義:本次活動使同學們不出校門就能得到電腦的維修和維護;提高了同學們的計算機維護和正確使用意識;發揚了雷鋒精神。

          六、活動時間:12月4日

          12:00—17:30

          七、活動地點:大學生創業亭

          八、活動服務對象:蘇州科技學院石湖校區全體師生

          九、活動流程策劃:1、宣傳階段:

          活動宣傳時間:11月27日—12月3日

          宣傳方式:由青協志愿者到各班級進行活動宣傳

          2、實施階段:

          1) 首先將人員分組,確定每個人的職責和任務。

          2) 志愿者準時設點,維修人員到位進行義務維修服務。

          3、所需物品:

          1、硬件維修工具,系統盤,殺毒軟件,插座,筆記本―自帶2、電線

          3、桌子(3-4張)

          4、宣傳橫幅

          5、宣傳海報

          6、報修表

          7、場地申請

          十、現場工作安排及工作人員要求:

          1、現場工作安排:

          a:下午十二點到五點半為現場維修時間

          (要求志愿者要提前半小時到場布置,可根據實際情況適當調整維修時間)

          現場布置所需物資:桌椅、電線、細繩、中性筆、《報修登記表》,接線板,鼠標,鍵盤,展板。

          b:現場人員要分工明確,避免人多時發生混亂,工作如下:

          負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬到現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認是本人電腦)。

          c:活動結束后,志愿者把當天的物資統一歸還到取物資的地方。

          2、工作人員要求:

          a:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄。

          b:工作人員應自覺維護社團形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解。

          c:確保工作人員準時到場。

          十一、注意事項:1、每位干事的言行都代表著我們青協的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的'一言一行,注意禮貌問題。

          2.相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作。

          3. 在活動期間,由于維修人員調動問題,人數可能不夠,志愿者到時可以提供幫忙,協助維修人員拆卸電腦。

          十二、活動效果預測:

          由于我們此次安排的時間較短,開始的時候可能來參與的人并不是很多,但經過我們所做的宣傳,有需要咨詢和維護電腦的師生都能參與到我們活動中去。又由于電腦義診活動傾向電子學院特色活動,所以此項活動我們會長期展開。

          電子與信息工程學院

          春雨青年志愿者協會

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