活動策劃【錦集8篇】
活動策劃 篇1
一、活動背景：
由于同學們從高中來到大學，大學的各種活動吸引著每一個學生，學生不能把全部的精力投入到學習上，經過長期考察，各班晚自習上課時大部分學生不能把自己的時間投入到學習上，而是在進行一些無意的活動。 如：玩手機、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應該做什么，不利于自律部考勤，班級紀律，培養良好的學習習慣，在我們學校學生的學習環境非常好。 如：有明亮清潔的教室 有優秀的老師。
二、活動目的
一方面培養學生的學習興趣， 其次讓我們的專業課學習的更精， 再次為了鍛煉我們每個同學， 培養我們每個同學各方面能力。
三、活動時間：
xx年12月5號起
地點：一棟教學樓各班級
四、活動步驟
在班級每天晚上晚自習我們利用一節課時間學習我們的各門功課。 如：專業課 高數 英語等
我們自己班級成立專業課小組： 高數小組， 英語小組等， 每天晚自習我們由各個小組成員到講臺進行上課，課后班里同學進行各科學習交流，我們班在班會上對晚自習學習進行討論， 并進行評比。
由我們班到我們汽修專業， 由我們汽修專業各班級班長在一起討論， 到班級實施晚自習同學進行自主學習， 經過長時間的考察， 其他的班每天晚自習也在進行晚自習上課， 每個班由班長進行組織 同學們的上課積極性很高， 效率也非常好。
因此由我們專業的晚自習同學自己上課反應來看可以， 由姚老師組織學生會學習部， 由學習部組織各班班長會議， 或到班里宣傳 鼓勵晚自習同學自己自主上課， 上課同學們學習討論的結果可以及時反饋給老師， 課堂通過老師指導， 解決了同學們的疑惑 其次如果班級中有多媒體 也可以進行多媒體展示。
五、活動實施理由：
在我們汽修專業每個班都有一部分專業課方面已經學過兩年的`同學， 有能力在班級里面進行互教活動。
我們機電工程系每個班都有學習好的同學， 表達能力比較好的同學， 在班里可以進行學習經驗交流。
學習活動有老師的支持， 同學的配合， 能夠長時間進行下去。
最重要的我們有條件。
六、活動小結：
1使同學能夠學到更多的知識，并得到更多的鍛煉
2使學生會自律部考勤更加方便。
3自己同學上課有新鮮感， 同學之間交流更加和諧， 也培養了同學之間的默契。
4在環境優越的情況下每次自己同學上課就像在班里開展了集體活動， 在無形之中提高了同學的積極性
由我們班每天晚自習，如專業課（機械制圖）同學自己到上講臺進行畫圖 找人到講臺畫圖，修改錯誤，進行交流。使專業課學得更精。
七、活動結束語：
請各老師 各同學提出寶貴的意見。
策劃人：自律部 XX
xx—11—29
活動策劃 篇2
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園就應是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:
構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日pm7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:<讓世界充滿愛>
c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(1)搶答題
規則:共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。
(2)合作游戲
規則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的`猜出一個加5分，時間為1分鐘。
(3)必答題
規則:聽題完畢后，各組組員能夠討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
(4)評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
(5)男女合唱<明天會更好>
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的推薦。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都就應自覺地肩負起構建和諧校園的職責，構建和諧校園不僅僅有利于建設一個良好的學習環境，也能夠提高我們對構建和諧社會的使命感和職責感。
2、現將本次活動開展狀況總結
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅僅調動了同學們參與的用心性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，到達了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準備工作不足，個性是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(但是很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們透過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們用心性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的推薦與看法。
活動策劃 篇3
一年一度的重陽節將至，登高活動已經成了老年人鍛煉身體的標志性活動。借此機會，邀請老人們一起登高，體會大自然的美好。
二、活動主題：
增進感情，放松心情，體驗生活
三、活動目的及意義：
老人是需要關懷，需要娛樂，需要健身的人群。重陽節登高不僅可以鍛煉身體，還可增進老人之間的感情，還能讓他們感受到溫暖。
四、活動時間：
20xx年10 月21日
活動地點：大余丫山
五、策劃組織單位:
策劃部
六、參與人員：
××社區年滿55周歲的老人
七、組織方式：
全體成員7:30在小區門口集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達丫山。
八、具體組織安排：
1、前期工作：策劃部全體成員共同討論活動形式、策劃
2、宣傳工作：
負責對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作：
(1)做好踩點工作，選出最佳地點;
(2)召開小組成員討論會;
(3)做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等;
(4)安排好路線
4、后期工作：
(1)進行活動調查，了解本次活動的.不足之處，以便日后活動質量得以提高;
(2)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味
九、具體活動流程安排：
1、召開小組會議，商定外出活動事宜;
2、明確分工，確定各成員的工作及責任;
3、準備好食物和水以及必要的醫療用品并帶上;
4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;
5、在丫山觀賞游玩，拍照留念;
6、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排：
1、集合時間及地點： 早上7:00在小區門口
2、出發時間： 7:30.am
3、到達時間： 9:00.am
4、現場活動時間：9:30 .am
5、返校時間： 4:30.pm
6、到校時間： 6:30.pm
十一、經費預算：
1、門票：每人大約30元
2、午餐自帶
3、車費：25元加5元等于30元 合計約：70元
十二、注意事項:
1、各位務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;
3、各成員須服從負責人及部長的指揮;
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生;
5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒;
6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災;
7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
活動策劃 篇4
一、活動概況
本次活動是以迎合校園文化建設為前提，以貫徹校風學風建設，提高學生綜合素質為目的，根據同學們的校園生活展開本次活動。本次活動設有四個項目，其中包括：
1、寢室衛生督察
2、杜絕大功率，維護校園安全
3、發起節能減排，綠色校園的倡議
4、大學生安全防范指南
二、活動目的及意義
大學校園是我們當代青年豐富羽翼的地方，也是我們不斷增長知識的`地方，我們有很多地方要去學習，生活中也存在許多問題和隱患。本次活動針對我們的問題而展開，春季的流行病可能會讓我們感覺到恐慌，或許是我們對它的認識不夠；文明寢室讓我們能在更好的環境中學習，也能提高我們的生活態度，一個好的環境能提高一個人的品質；節能減排關系到每個人；大功率用電器的危險時刻讓人擔心。為了我們能在安職生活的更好，今日我們應攜手保護它。
三、活動的具體安排
活動負責人：郭軍、王浩譯、閆曉宏、賈美玲
宣傳組：陳志斌、李遠康、張年、張想想、李攀登、汪洋洋
活動時間：20xx年4月日
活動地點：毓秀園與上善園間的十字路口
【具體安排】
1、宣傳：由女生負責張貼海報等。在4月日前在全院宣傳。
2、照相：梅永健侯雨杰
3、協調工作：張想想
4、活動記錄總結：宿管部
活動策劃 篇5
一、活動背景：
中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。
許昌學院圖書館讀者協會，作為學校的新興社團，在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下，已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化，同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心，所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節，是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動，鼓勵學生多讀、多思，從而更好地充實自我、提升自我。
二、活動目的：
1、豐富同學們的課余生活，提升同學們的文化素養。
2、促進與其它社團之間的交流與合作。
3、建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。
三、活動名稱：
許昌學院第一屆讀者文化節
四、活動主題：
多讀書、多思考
五、活動口號：
閱讀文化經典建設書香校園
六、活動時間：
20xx年11月4日12月03日
七.活動地點：
圖書館八樓會議室
八、活動的具體內容及其實施
一、讀者杯中原地區高校征文大賽
(一)活動介紹
本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。
(二)活動安排
1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限
2、本次大賽的時間安排
11月04日至11月30日進行投稿
11月30日至12月2號進行評審
12月03日舉行頒獎儀式
3、本次大賽的參賽要求
(1)參賽選手須為在校大學生，熱愛文學，并擁有一定的寫作能力。
(2)所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內，逾期無效。
(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參賽資格。
4、工作流程
(1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報，并于11月04日負責放置與張貼。
(2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題，并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。
(3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果，及時確定活動期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。
(4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。
5、獎項設置
特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干
二、文學知識競賽
(一)活動介紹
本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。
(二)活動安排
1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段
(1)初賽：
1、時間：11月12日(上午9點)
2、地點：圖書館八樓會議室
(2)復賽：
1、時間：11月18日(下午6點)
2、地點：圖書館八樓會議室
(3)決賽：
1、時間：11月25日(下午6點)
2、地點：圖書館八樓會議室
2、參賽選手資格要求
(1)在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
(2)參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。
3、初賽內容
(1)自我介紹(兩分鐘);
(2)回答考官提問(共12問題，均為常識性、基礎性題目)。
4、復賽內容
復賽內容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的'分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。
5、決賽內容
(1)自我介紹，限時2分鐘。
(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項不計入成績。
(3)主題辯論，所有進入決賽的選手隨機兩兩組合，然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負，勝方繼續進入下一輪辯論，直至產生最終勝利者。
6、活動流程
(1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月10日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。
(3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
7、注意事項
(1)初賽的問答題目為12道，分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面，每方面4道題目，每題1分。
(2)初賽的自我介紹總分值3分，選手的最后得分由這兩項共同構成。
(3)初賽進入復賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后按成績由上到下選擇晉級。
(4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題，五道主觀題組成，選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。
(5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。
(6)決賽每場辯論時間為10分鐘，可以多組同時進行。
7、獎項設置
一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干
三、文明讀者行
(一)活動介紹
該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。
(二)活動安排
1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成
(1)修補整理圖書
1、活動時間：11月12、13日
2、活動地點：圖書館大樓
(2)圖書館占位位管理
1、活動時間：11月12、13日
2、活動地點：圖書館自習室
2、活動人員安排
(1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。
(2)校青協或志愿者
3、修補圖書活動流程
(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合，雙方辦公室辦公室負責考勤。
(2)在圖書館有關老師的指導下，對相關圖書進行修補整理。
4、圖書館占位管理
(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。
(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足，可從其它部門借調)。
(3)11月12日上午九點，宣傳小組在圖書館門前集合，然后將宣傳版面放置到指定位置，并張貼或分發海報、宣傳頁，進行宣傳活動。
九、報名事項
1、征文比賽無需報名，但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式，以便與參賽選手溝通。
2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日，由雙方辦公室負責制作打印報名表，報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。
3、所有的報名表必須進行編號，以便于統計報名人數和整理報名表。
4、新老餐廳各設報名點一個，由雙方辦公室負責派人值班，如人員不足，則由雙方其它部門安排人員配合。
十、通訊聯絡
1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責，雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。
2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。
3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。
4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。
十一、各項目負責人
活動總負責人：朱明英、王詩雨
宣傳工總作負責人：王勇、王曼等(讀者協會)
李雅娟等(世紀風文學社)
版面制作負責人：王勇(讀者協會)
海報、宣傳頁制作負責人：陳高歌、李柯
老餐廳報名負責人:劉安兵
新餐廳報名負責人：李雅娟
辦公室負責人：(安排值班等辦公室部的工作)
活動競賽負責人：(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)
通訊負責人：(負責聯絡參賽選手等)
主持人：待定
紀律負責人：胡夢潔等(考勤簽到)
評審組：指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)
來稿備份負責人：世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)
十二、預算
活動策劃 篇6
一、競賽名稱：
“綠色-環保”英語手抄報設計競賽
二、競賽背景：
為了響應低碳，普及環保理念，以及通過新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化，進行思想意識教育和藝術文化教育，引導學生成為綠色使者，豐富學生的藝術生活，為締造綠色校園文化營造良好的'氛圍，材冶系團總支研究決定舉辦西安建筑科技大學華清學院第一屆“綠色-環保”英語手抄報設計競賽。
三、競賽目的
提高學生的英語表達能力及書寫規范性，以文藝形式加強學生對英語學習的興趣，增進學生之間綠色文化的交流，為和諧社會造就具有環保素質、創新意識和動手能力的高素質人才。
四、策劃舉辦單位：
西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支
五、競賽簡介：
1、競賽主題：綠色家園
2、競賽口號：善待環境，關愛自然
3、競賽地點：西安建筑科技大學華清學院
4、競賽對象：西安建筑科技大學華清學院材冶系全體學生
5、競賽流程：
（1）宣傳動員及作品提交階段
20xx年11月28日——20xx年12月11日
（2）作品評審階段（系級評獎）
20xx年12月12日——20xx年12月18日
（3）作品會展階段
20xx年12月19日——20xx年12月23日
六、作品要求：
（1）圍繞“綠色-環保”主題構思，主題鮮明，立意新穎，內容健康向上
（2）以個人或團體為單位創作參賽
（3）以英文形式出報，圖文并茂
（4）紙張必須為4開或2A規格
（5）作品背面右下角注有參賽者姓名、專業班級、聯系方式
（6）必須是原創作品，嚴禁抄襲
七、作品評比：
（1）內容（50%）：圍繞主題（20%）
作品整體質量（20%）
符合作品要求(10%)
（2）創造（30%）：方案設計新穎（20%）
形式新穎（10%）
（3）：語言表達（20%）：版面語言簡潔、凝練（10%）
書寫規范，態度認真（10%）
八、獎項設計：
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
優秀獎10名
九、競賽咨詢：
西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支博客
西安建筑科技大學華清學院
活動策劃 篇7
一、活動主題：齊心協力，共創佳績
二、活動目的：營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨：
為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。
四、活動形式：趣味運動會
五、活動時間：
預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間：20xx年11月中下旬
六、活動地點足球場
七、主辦方：荊楚理工學院學工部（處）、校團委
策劃承辦方：校學生會文秘部 校學生會體育部
網絡支持：
八、活動對象
荊楚理工學院全體學生會成員
九、前期準備
1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學生會）參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名（待定）
2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的'相關內容。
②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
十、活動步驟：
1、活動當天提前布置現場;
2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）
5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎
6、合影留念
7、清理現場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條
場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。
比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;
2、一定要繞過折返點。
參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗桿
場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
活動策劃 篇8
一、指導思想
為進一步貫徹落實學院工作要點，豐富校園文化生活，展示我院學生的普通話演講風采，特舉辦濰坊工程職業學院第一屆大學生文化藝術節之演講比賽。
二、活動主題
喜迎十八大弘揚學院文化，展現濰工風采
三、參賽對象
濰坊工程職業學院全體大學生。
四、大賽時間及實施辦法
大賽分初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽
1.各系院接到通知后組織本系學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項目可參考學院的比賽形式自行決定。
2.以系院為單位在11月x日-11月x日進行初賽，并將各系院優秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語言學院。報名地點：語言學院學生會辦公室3503，報名電話：學習部長潘xxx電話：182xxxxxxxxx(616025)
(二)決賽
11月x號進行院級演講決賽。
五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。
3.評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。
4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。
六、比賽要求
演講稿題目自擬，緊扣喜迎十八大弘揚學院文化，展現濰工風采的主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設置
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
希望各系院充分認識本次比賽活動的目的'和重要意義，在學生中大力弘揚本屆藝術節的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優秀學生參加比賽，充分展示當代大學生的精神風貌和整體素質。
八、各系院名額
學前教育學院6人;山工機電工程學院3人;會統與統計學院3人;應用化學與生物工程學院2人;建筑工程系2人;語言學院2人;經濟管理系2人;信息工程系2人。
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