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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-02-10 09:05:46 策劃書

        【薦】活動策劃10篇

        活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        【薦】活動策劃10篇

          為進一步加強對我校同學們愛國主義教育,增強全體師生的愛國主義情感。面向全體同學,圍繞“多難興邦”的口號,征集感動生活,感動祖國,反映國人頑強拼搏的圖片,讓廣大學生在精神的洗禮中,以良好的精神面迎接黨的65歲華誕。

          二、活動宗旨:

          1、宣傳祖國華誕,建立良好的愛國氛圍,提高當代大學生的凝聚力與責任感;

          2、提升廣大學子的綜合素質,營造健康和諧、活潑向上的校園文化氛圍;

          3、讓同學們具體形象的看到我們在祖國危難中的眾志成城、不屈不撓、頑強奮進精神,強化大學生的愛國意識。

          三、活動內容:

          1活動時間:征集時間:9月13日——9月19日

          展出時間:9月23日——9月25日

          2活動細則:

          1、9月13日——9月19日期間,各班團支書將同學們上交的'圖片在19日下午3點前發到團宣部郵箱。

          2、圖片資源來源于網絡,也可以自己拍攝。要求a4規格,彩色(紙質量要求3元左右)。

          3、圖片下附對圖片的一句話評論;評論要求貼近圖片,健康向上;評論需原創,嚴禁抄襲,如有發現,將予公布批評。

          4、評論下附搜圖者姓名及所在班級。

          5、所搜集的圖片經團宣部和攝影團篩選后將于9月23日--25日于校園主干道進行展出。

          6、入選參展的同學,將圖片彩印,由班長、團支搜集后于22日下午三點前交到團宣部抽屜。

          7、對參展的作品給予適當加分鼓勵,入選每張圖片加0.1分,每人最多三張。

          四、活動宣傳

          1通知宣傳形式:

          時間:9月8日

          方式:院辦公告欄處貼上通知。

          2海報宣傳形式:

          (1)海報數量:2張

          (2)張貼時間:9月15日

          (3)張貼地點:活動現場1張(時間23-25),院辦一張。

          3各班個體宣傳形式:

          (1)宣傳時間:9月8日中午團宣部對各班團支部召開動員會議并要求回班級宣傳

          (2)地點:b202

          4其他宣傳

          (1)在9月18日前做好宣傳條幅,用于主干道宣傳

          (2)由綠風記者、攝影團進行活動報導

          五、后勤保障:

          (1)通知后,9月10日和學院學宣部聯系出好2張海報。

          (2)展出前做好統計工作。

          (3)各班團支書做好各班的宣傳工作。

          (4)于9月15日到校批號校主干道的場地。

          (5)由團宣部(包括綠風)、勞動部安排值班人員。

          (6)用鐵絲將作品懸掛展出;另設留言板供大家留言。

          策劃主辦:教育科學學院團委會學生會。

          承辦:團宣部、勞動部

          二〇xx年一月十八日

        活動策劃 篇2

          一,活動目的

          為了更好地配合學校做好迎接XX級新生的工作,給新生留下美好的第一印象,人文學院學生會結合以往迎新工作經驗,針對本年新生工作特點,草擬XX年新生接待工作方案。

          二、活動事項

          在新生入校時在我校門口設立新生接待處,幫助新生搬運行李去報到點

          1、時間:在新生入校報到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7:00到下午5:00。

          2、地點:在我校和諧廣場。

          3、活動場所布置:

          大橫幅:懸掛于顯眼出,可使新生能一眼就能望到,以展示我院的形象。規格:長*寬=10m*10、8m

          小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區。

          海報:用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所。

          三、計劃安排

          1、活動場所的布置:

          活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12:00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7:00開始布置場所并在8點前完成。如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閑置人員前去協助。

          2、新生接待人員的配置:

          接待小組學生會成員構成。接待人員分區接待來自不同地區的新生,其組成是由來自該地區的上一屆的老生。

          3、幫助搬運行李的人員。

          學生會體育部成員,學生社團青年志愿者協會會員。

          四、前期準備

          1、接待工作準備時間:9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式(分配工作)

          3日早7點開始現場布置接待工作場地,值班人員到位。

          3日早晨7:30全部參與接待人員全部到位。

          2、開會成員:學生會全體成員和接新生的小組成員。

          3、開會內容:分配工作,新生報到程序講解。

          4、學生會各個部門職責:

          主席團:

          1、熟悉活動流程,并策劃組織所有工作人員學習迎新流。。

          2、負責組織協調新生接待的一切事宜。

          3、監督中間的銜接(協調)工作。

          組織部:

          1、為避免課程的沖突,需提前準備好足夠的迎新請假條

          2、根據格式,準備晚歸證明:

          3、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格

          4,負責制作人文學院標志。

          5,布置現場接待工作場地,安排值班人員。

          6、負責新生報名處秩序,保證現場報名秩序順暢。

          體育部:

          負責引導在校門口下車的新生和家長,詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后,到達指定注冊點。

          團學辦公室、學習部:

          負責在接待場地進行注冊工作。新生到注冊點后,再由人文學院的`接待工作人員引導進行注冊。

          生活部、文藝部:

          1、采購活動需要的物品(根據附表所列的物品清單,結合活動,適當補充)。

          2、準備工作牌:活動需要統一的迎新工作牌30個左右

          3、聯系飲食來源。

          4,負責引導新生進行注冊,領取臥具飯卡,繳納學費,安排宿舍等工作。

          5、組織兩位人員在每天活動結束后負責清理場地的工作。

          宣傳部:

          負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作。(拍攝照片,寫新聞稿)

          外聯部:

          負責聯絡贊助等工作。

          《青藤》文學社:

          準備迎新刊物《迎新特刊》約200份

          五、場地布置

          9月3日7:00開始由學生會成員布置場地區域,共分為:

          1、新生報到區:又細分為3個區域,每個專業一個區域,負責本專業新生的信息以及向新生介紹入校的相關事宜

          2、行李保管區:幫新生保管行李,內設工作人員休息區(供工作人員休息)

          3、家長休息區:供新生及家長休息,內設后勤組。

          六、新生報到程序

          1、咨詢

          查驗錄取通知書、身份證、準考證原件

          2、到人文學院接待處:

          (1)認真審查新生資格。

         。2)安排宿舍

          (3)核發繳費底單(凡已劃款學生直接注冊,填寫軍訓服領取單)

          3、到收費處繳費(未從卡中劃款的學生)

          4、憑繳費收據到各學院接待處注冊。填寫軍訓服領取單,通知學生有關事宜(軍訓及臨到慰問等的時間)。

          5、憑繳費發票和住宿安排單到宿管科領取臥具和房間鑰匙

          6、憑繳費收據及軍訓服領取單領取軍訓服裝

          七、新生接待工作的紀律要求

          1、總要求:文明有序,熱情服務,首問負責,團結協作,完成任務。

          2、具體要求:

         。1)按照分工,迅速開展工作

          (2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位,不得遲到、早退,確有特殊情況者,需要向直接負責人請示批準。

         。3)分工負責,各司其職,團結協作,嚴禁推委扯皮。推行“首問負責制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學生咨詢要主動熱情,不屬于自己職責范圍要帶他們去找有關部門,交到人。

         。4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決,不能在公共場合發生沖突。

         。5)特殊問題,統一處理。席洋老師做全程監督和調配,主席團協助。

          八、注意事項

          1、活動嚴格禁止各種商業性活動,如有利用迎新進行無論任何性質的商業活動,學院將會對其進行嚴格的處分。

          2、若天氣炎熱,工作人員須做好防暑防曬準備,若身體有任何不適,立即與組織部聯系;若下雨,生活部統一配備一次性雨衣。

          3、保管物品的工作人員要注意物品的安全,工作人員的物品統一放在一起,都由生活部保管。

          4、工作人員代表的是人文學院,需時刻注意自己的形象。

          5、各工作人員要對自己的工作認真負責,不能無故離開自己的崗位。

          九、后期階段

          1、各部作工作總結。

          2、與新生適應大學生活有關的其它活動。如迎新晚會,新老生座談會等。

        活動策劃 篇3

          一、活動時間:

          待定

          二、活動背景:

          “以心迎新”,又一屆新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環境,陌生的人,陌生的場景,為了讓新生感受到學校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

          三、 活動地點:

          待定

          四、 活動主題:

          迎新生活動對于剛告別高中的大學新生來說大學無疑是陌生的,作為學生干部的我們,作為學長學姐的我們,幫助新生當然義不容辭。所以由我們機電學院團委學生會負責組織迎接新生的活動,希望繼承我們機電學院的優良傳統,貢獻自己的'一份力量去幫助新生。在不斷培養自己的能力的同時,形成互幫互助的良好氛圍,為學院樹立良好的形象。

          五、 活動目的:

          為了迎接新學特開此活動,讓新學感受到我院校對他們的重視。

          六、注意事項:

          1.各位同學在迎接新生的時候,要統一佩帶校卡,注意形象,要保持良好的精神面貌、注意自己的言行和禮貌問題,對于新生所提出問題要耐心地回答,招待家長的時候要熱情;盡可能回答相關問題且告知新生有關入學的最新信息。

          2.新生通知小書簽:各班自己準備,新生到各班簽到處時由各班負責人統一發到新生手上,在新生到宿舍后親自交到新生手上,提醒其內容。

          3.在迎接新生的所有工作中出現問題負責人要聯系機動小組組長,盡快解決問題。

          4.加大宣傳力度,動員大三同學一起參與迎接新生活動。

          5.在接待新生時,負責人應該盡量安排男生去幫忙提拿行李,安排女生去引導家長與學生,合理安排人力資源。

          七、應急方案:

          1. 新生接待期間,若發生聯系或配合不佳情況,由本組組長與負責人進行溝通,將情況反應至主席團處,主席團立即將此通知輔導員,并安相關人員去進行協助。

          2. 新生接待期間,若發生財物丟失情況,需要立即通知在場工作人員,并馬上將情況反應至主席團處,主席團立即將此通知輔導員。工作人員要穩定丟失財務同學的情緒,并保護好現場的證據。

          3. 當天查看天氣預報,若有下雨情況的預報,則新生接待期間在校門口增加帳篷數量,并要求接待人員自帶雨傘,機動組需要額外準備雨傘,以備不時之需。

          4. 新生接待期間,若有同學發生中暑現象,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環境,選擇陰涼通風的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時應立即平臥,及時上醫院靜脈滴注鹽水。

        活動策劃 篇4

          一、活動主題

          探訪敬老院

          二、活動目的

          關愛老人,為老人送去親人般的關懷,豐富老人的精神文化生活,讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心,并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀,培養我們當代大學生樂于奉獻,服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神,同時鍛煉我們交流與溝通的.能力,不斷提高自我,從而更好地服務社會。

          三、活動時間

          四、活動地點:鄭州敬老院

          五、活動主體

          第一組織人:王燊

          第二組織人:楊學成 陳佳 武秋芳

          服務對象:老人院老人

          六、活動流程:

          1、活動前期

         。1)活動負責人聯系老人院管理員,說明活動安排。

          (2)工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。

          說明活動安排,活動表演。咨詢老人的意見。

         。3)工作人員負責與其他部門,組織等聯系,邀請參加活動,準備表演。

          (4)活動負責人負責挑選分隊隊員(26人)參加活動,確定活動人員名單。

          (5)工作人員負責聯系物質部準備物資,提前購買禮物等所需物質。

          (6)工作人員負責準備好出行車輛。

         。7)通知活動人員參加會議,負責人主持會議,安排工作。

          2、活動中期(實施階段)

          注意事項,出發;

         。2)到達敬老院后,全體同學向老人問好,負責送禮物的同學先把禮物

          送給個老人;

          (3)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家常或談一下養生之道、日常生

          活小竅門,在聊天中,隊員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體

          會到我們的關懷;

         。4)負責節目表演的同學準備好表演節目后進行表演。

          3、活動后期(善后階段)

          (1)搞好現場的清潔,收拾好東西;

         。2)活動負責人集合隊員清點人數,安排大家有序地上車。

          七、經費預算 三百元

        活動策劃 篇5

          第一章

          一、活動目的

          豐富我院同學校園文化生活,進一步提高計算機操作技能與表達能力,熟練掌握計算機辦公軟件的應用技巧,了解計算機操作的重要性。

          二、活動主旨

          計算機辦公軟件技能大賽

          三、活動形式

          初賽:

          1)以班級為單位,班級選出一名代表進行選擇題的.作答,得分

          記入班級總分。

          2)以班級為單位,班級選出一名代表現場進行電子表格的制作(excel、word任選其一),以完成速度及美觀程度為評分標準,得分記入班級總分。

          3)以班級為單位,班級選出兩名代表以ppt(參賽選手賽前自行準備)的形式脫稿介紹大學校園生活,得分記入班級總分。

          4)由以上環節得分之和作為該班級初賽最后得分。

          復賽:

          1)以班級為單位,班級選出一名代表進行選擇題的作答,得分

          記入班級總分。

          2)以班級為單位,班級選出兩名代表以ppt(參賽選手賽前自行準備)的形式脫稿介紹所學專業,得分記入班級總分。

          3)由以上環節得分之和作為該班級復賽最后得分,并選出獲獎班級及一名最佳選手。

          四、活動對象

          14級大一新生

          五、活動安排

          第一天進行六個班級選出三個班級晉級,第二天進行五個班級選

          出兩個班級晉級,最后由晉級的五個班級進行復賽。

          六、活動舉辦單位

          應用技術學院第十七界學生會信息部。

          第二章

          一、活動流程與時間安排

          賽前由各班代表進行抽簽選取比賽順序。 第一環節(40分鐘)

          基礎知識題:由工作人員分發答題卡,主持人宣讀比賽試題(每道題1分,共30道,總計30分),在主持人讀完題之后,參賽選手有10秒的思考時間并將答案寫在答題卡上,30道題結束之后,由工作人員收回答題卡,計算總分并記入班級成績,在工作人員計算總分的同時,進行第二環節。

          活動策劃

          第二環節(30分鐘)

          操作題:由主持人宣讀比賽要求,同時,工作人員發參考試題,參賽者將現場按照主持人的要求制作電子表格,規定時間為20分鐘,如參賽者未能在規定時間完成,將不予時間繼續答題。(本環節總計30分)

          第三環節(15分鐘)

          語言表達及ppt制作:班級選出兩名代表完成比賽,一名擔任放映ppt的任務,另一名進行脫稿講解。(本環節總計40分)

          二、活動要求

          每班參賽人員在比賽開始前10分鐘入場,工作人員提前20分鐘

          入場,并由辦公室進行簽到,各班參賽選手不得重復。

          三、評分要求

          在第二環節參賽者現場制作的電子表格,要求表格與參考試題

          相仿,由評分人員按評分標準評判該表格分數。第三環節負責脫稿講解的參賽者語言流利、ppt美觀,作品不得抄襲,如發現作弊行為,取消該班級比賽資格。

          四、獎項設置

          設置一等獎、二等獎、三等獎。

          并選出一名選手榮獲“ ”稱號。

          第三章附錄

          一、人員安排

          由宣傳部進行活動宣傳,辦公室人員進行活動前簽到,各部門出兩名工作人員。

          二、活動備品

          六臺筆記本電腦、答題卡、評分表、礦泉水、計時器、桌子(六套)、獎狀(前三名班級及個人獎)

          應用技術學院學生會信息部

          20xx年10月5日

        活動策劃 篇6

          為進一步加強學校管理,提高教學質量,讓家長親身體會課堂教學氛圍,共同探討提高課堂教學效益的教學方法,我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長聽課周活動。

          一、活動目的:

          1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康成長。

          2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射作用,協調好學校教育與家庭教育的關系,推進我校教學工作的發展。

          3、通過活動,促進教師提高課堂教學能力,改進教師教育教學方法,切實增強教師提高課堂教學效益的意識。

          二、活動組織:

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、活動內容:

          家長、同學科或相關學科教師聽課;顒赢斕欤议L到班主任處簽到,由班主任分發家長意見反饋表,并指導家長如實、認真填寫有關內容,公平、公正做出評價。聽課結束后,班主任收回及時上交教務處。

          四、實施步驟:

          為確保本次家長聽課周活動順利進行,學校決定分三個階段實施。

          第一階段(9月中旬—10月22日):準備階段

          1、宣傳發動。組織召開教師大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。

          2、認真準備。學校召開家長會,對對班主任積極動員,組織家長參加本次活動,確保本班家長參與率不低于50%,安排好本班級聽課周的.具體工作并組織實施,負責接待家長。(每節課保證2—3名家長聽課)。

          3、教務處負責編排課表,通過班主任及時收發家長意見反饋表。

          第二階段(10月25日—12月3日):實施階段

          (一)初賽階段:(10月25日—11月12日)

          1、每學年安排一周時間:

          七年級:10月25日—10月29日 第九周

          八年級:11月1日—11月5日 第十周

          九年級:11月8日—11月12日 第十一周

          2、班主任領取《家長意見反饋表》,每班30張,分發給家長,活動結束后填寫好,由班主任交教務處。

          3、同學科或相關學科教師必須參加聽課并作好記錄。

          4、各教研組利用教研活動時間進行評課。

         。ǘQ賽階段(11月29日—12月3日)

          經初賽階段選拔,各教研組推薦1—2名優秀課教師進入決賽。

          決賽階段由教研組長,學科組長,學年組長擔任評委,評出等級,學校召開大會進行表獎。

          第三階段(12月6日—12月8日):總結反饋階段

          1、活動結束后,各班主任要認真寫出此次活動小結上報教務處。

          2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結,上交教務處。

          3、教務處將對各位教師在活動期間教學業務進行檢查,教學業務內容:教學設計、預習提綱、評課記錄、總結等。

          4、學校寫出家長聽課周活動總結。

          五、活動要求:

          1、各位教師要精心準備,認真組織教學,力爭課堂教學效果好。

          2、活動期間,班主任要教育學生禮貌待人、文明守紀、愛護環境,給學校、家長交上一份滿意的答卷。

          3、各學科教師要積極主動聽課,虛心聽取學校領導、老師、家長的意見,進一步改進教育、教學工作。

        活動策劃 篇7

          一、活動背景

          大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產生各種不定的心理反應。近年來,我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題,有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會造成了極大地負面影響。

          二、活動目的

          為使大學生能夠主動關注自己的心理健康,引導其認清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標準,結合自身的實際情況,正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號,而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己,熟知自己。只有關愛自己,才會更好地去關愛他人,也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

          三、活動要求

          1、院部下達相關通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個節目,復選時各系部按指定數目上交一定節目,需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

          2、晚會節目內容形式不限,節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵同學們能夠不斷創新,節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

          四、活動時間

          1、活動總時間:20xx.3.15——20xx.5.24

          2、具體活動時間:

          (1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

          (2)4月中下旬各系部進行初選,按各系人數比例上交節目數量;

          (3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行:5月8日:教科系、數學系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;

          (4)5月中旬排練走場;

          (5)5月24日院部進行決選,當場評分頒獎證書及獎品。

          五、活動地點

          院部復選地點:實B206前坪 院部決選地點:科技樓演播廳

          六、活動流程

          (一)前期準備工作

          1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議,將本學期具體工作分配到個人;

          2、3月中旬召開系部會議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章,要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃,希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的`一定贊助(負責人郭夢潔:電話);

          4、4月上旬初步規劃好舞臺設計(負責人:符媛),4月中旬制作好評分細則表(負責人廖蓉君:);

          5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項,負責到各系部各人;

          6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人,(負責人吳慧:電話)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單,買好邀請函(負責人李新華:電話);

          7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。

          (二)中期進展工作

          1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1),為本學期525活動拉開序幕;

          2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選,按節目質量及相應比例篩選一定節目;

          3、5月初各系部自行組織召開525主題班會,時間地點確認后通知院部助理進行檢查,院部將評選出優秀班級,頒發獎狀(具體活動策劃見附3);

          4、5月初院部進行復選,進一步篩選出高質量節目(復選名單及評分表見附4);

          5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選,并依照文章的大致內容劃分版塊,確定每個版塊的主題,送至科技樓打印室進行排版及出版,5月22日按各系人數比例將分發報紙,通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;

          6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及評分表見附5);

          7、5.25晚會具體安排:

          (1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處,進行海報宣傳;與院廣播站協商,不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員,“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪:)。

          (2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。

          (3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好,若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。

          (4)5月20日將節目單整理好并復印150份,節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。(負責人郭夢潔:電話)

          (5)5月中下旬進行兩次彩排,主持人及節目排演人員都需到場,力求保證比賽節目的質量及效果:

          時間:5月17日12:00 地點:實B206前坪 時間:5月24日14:00(帶妝)

          地點:科技樓演播廳

          (三)比賽倒計時

          1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)

          09:00 找老師拿鑰匙,入場。(負責人吳慧:電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場,完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛:電話)。

          10:00——12:00 調試燈光音樂(負責人李景榮:電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡:電話)

          16:00——17:00 主持人換服裝,化妝,擺放各項活動所需小件物品,如統分表,熒光棒,水等。(負責人杜峪峪:電話)

          17:30 清場,備齊所需活動物品,整理話筒,準備電池,對講機。(負責人廖蓉君:電話)

          2、具體工作人員安排:(具體人員安排見附6)

          (四)比賽流程

          領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個節目結果并依次類推)—最后一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)

          七、活動后期

          1、做好道具統計工作,歸還借用物品

          2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。

          3、對參與活動的人員給予加分:

          (1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人;

          (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;

          (3)主持人加個人德育分2.5分/人。

          八、獎項設置

          一等獎(2個):演員加2分,獎品為大號獎杯; 二等獎(3個):演員加2分,獎品為中號獎杯; 三等獎(5個):演員加2分,獎品為小號獎杯。

          九、經費統計(略)

          十、評分細則

          湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽評分細則: 每個節目總分100分,其中:

          1、主題(30分):緊扣活動心理主題,展示我校大學生積極上進,健康陽光的心理狀態。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題,展示心理轉變的過程,宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。

          2、內容(20分):內容健康積極向上,真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界,健康生動。

          3、方法(20分):用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰,解決方法生動、實用、有效者為佳。

          4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應變靈活,能很好地展現心理活動,表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處,態度認真,舉止大方,動作得體。

          十一、應急預案

          1、若節目在演出時無法順利進行時,根據情況,由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目

          2、在節目表演時,后兩個節目應于后臺準備,若上一個節目放棄,下一個節目及時上臺

          3、比賽有關節目方面出現緊急情況時,部門內部成員共同商議解決,且應分清輕重進行選擇處理

          4、比賽開始前對燈光,音響設備再做一次做詳細檢查,若音響設備或燈光出現問題,看是否大大影響比賽質量,通知專業人員來進行處理,故應記有專業人員號碼,保證隨叫隨到

          5、準備帶伴奏節目音樂的備份,彩排時各節目也應隨音樂走場,比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂

          6、第一次彩排前必須確定節目順序及時長

        活動策劃 篇8

          一、 活動目的

          為促進團委學生會工作開展,鼓勵先進,樹立典型,開展優秀部門活動評選的活動,在此活動中回顧本學期各部門的主題活動,可以進一步加深新成員彼此之間的了解,凝聚學生會力量,促進學生會的文化建設,提升文化內涵。

          二、 活動主題

          展現學生會活動風采,促進學生會的文化建設。

          三、 活動對象

          校學生會各個部門

          四、 活動時間

          待定

          五、 活動地點

          大學生活動中心二樓團校

          六、活動內容

          (一)

          1、前期準備

          團校的布置,測試投影儀,在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片

          2、參賽方式

          各部門提前一周上交活動文字材料

          3、參賽要求

          部門活動以突出部門職責特色為主,著重體現部門活動的文化內涵,提升文化建設,注:任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選

          3、評選項目

          活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯

          4、評選標準

          a. 提交的`文字材料要全面,條理清晰,包括活動策劃書,活動圖片以及活動總結

          b. ppt展示的時候,要有部門成員進行相應的演講,演講過程中表現大方,語言流暢,聲音響亮

          c. 答辯及時,不拖拉,回答語言簡練,切中要點

          5、評選注意事項

          a.本次活動設立三個獎項,即“最優秀部門活動”、“ 最具創意部門活動”、“ 最高人氣部門活動”,三個獎項皆有評委組打分及根據投票數量加分

          b.大眾投票采取不記名投票方式,每票名額只限三個,不得多投,也不得少投

          5、評委組及邀請

          學生會主席團及團委老師

          6、獎勵方式

          獲獎證書 精美禮品

          6、比賽現場工作人員安排

         。ǘ┗顒恿鞒

          1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種

          2、學生會所有成員做到各部門相應的位置

          3、放背景音樂,有主持宣布開始

          4、評委組代表致辭

          5、各個部門逐一進行ppt展示,并且伴有相應的演講,每個部門展示結束后要接受評委組的提問,進行答辯,評委進行打分

          6、每個成員進行明主投票,選出人氣最高的三個部門活動

          7、持人宣布結果,并由評委對獲獎部門頒獎

          8、由獲獎部門發表感言

          9、主持人宣布活動結束

          七、獎項設置

          最優秀部門活動 最具創意部門活動 最高人氣部門活動

          八、所需物品和經費預算

        活動策劃 篇9

          一: 活動主題:

          關愛老人、奉獻愛心

          二: 活動對象:

          敬老院孤寡老人

          三: 活動背景:

          作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,的到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂的孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

          四:活動目的:

          慰問敬老院的`孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變的更加和諧。

          五:活動時間:20xx年 12月5日

          六:活動地點:壽星園敬老院

          七:活動要求:

          1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

          2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

          3.到敬老院的同學必須服從組織安排,不的擅自離開崗位。

          八:活動流程:

          (一)活動前期準備:

          1.聯系敬老院負責人

          2.對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數在15到20之間

          3.對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。

          (二)活動當日安排:

          1.布置場所

          2.幫老人們打掃衛生,整理家務

          3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

          5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

          九:注意事項:

          1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

          2注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象.

          3.合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不的擅自離開崗位。

          4.由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

          5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。

          6活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

        活動策劃 篇10

          一、活動主題

          歡樂時光平安夜,精彩狂歡圣誕節

          二、市場分析

          圣誕節雖然是西方的節日,但越來越受到中國人的追捧,整體市場客戶資源比較豐富。酒店的目標客戶定位在公款消費者、城市中產階級及其以上收入者,借助圣誕節到來之機,策劃此活動能夠使酒店的營業收入大大的提高。

          圣誕節酒店(三星級)預計客房的入住情況為100人,舉辦的各種活動預計將有80人左右會購買門票參加?紤]到屆時會超員這一情況,預計參加月季大酒店圣誕節活動的'人數會達到200人左右。

          三、活動時間安排

          xx年12月24日19:00——21:00平安大餐

          21:30——22:50平安夜晚會24:00點:圣誕倒計時

          xx年12月25日19:00——20:30圣誕大餐

          21:00——23:00游戲晚會

          23:00結束語與歡送辭

          四、活動的前期宣傳

          1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用海報為主,條幅相結合的形式)。

          2、電視報道與報紙廣告相結合。

          3、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

          4、也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。

          五、活動的場景布置

          A、門口:服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,迎候語必須是“merryChristmas!”遇上大約10歲以下的小朋友則發一個小氣球。

          B、大堂:中央擺上圣誕樹,圣誕樹要大,要與大堂的空間協調一致,樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。

          C、玻璃門窗:貼上圣誕畫,如:雪景、圣誕老人等。

          D、餐廳:服務小姐頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤精致的圣誕點心,點心主要有蛋糕,餅干,也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心,周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一個有獎吉祥物,不同的吉祥物到服務臺領取不同的圣誕節小禮物。

          E、過道:用紅紙扎成小巧的燈籠,每隔兩米掛一只,順著過道掛兩列。

          F、門前廣場:設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅式的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋里面飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。

          G、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。

          H、劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將酒店變成圣誕晚會的天堂。

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