活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃5篇[薦]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一，目的

　　1，通過(guò)活動(dòng)的參與，讓所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)全面提升自己的魅力口才。

　　2，通過(guò)學(xué)員的風(fēng)彩展示，進(jìn)一步全面宣傳提升企業(yè)品牌形象。

　　二，班委會(huì)各部門具體負(fù)責(zé)相關(guān)事宜如下

　　1，班長(zhǎng)張愛明，羅濤同學(xué)負(fù)總責(zé)。

　　2，張愛明同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，主持，主講感恩故事帶出第三個(gè)演講主題：感謝我生命中最想感謝的.人。

　　3，羅濤班長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委主席，負(fù)責(zé)組織，統(tǒng)計(jì)評(píng)委的評(píng)分，計(jì)分及最終得分結(jié)果。結(jié)束后點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)成果。

　　4，副班長(zhǎng)蔣首芳視活動(dòng)情況而定，必要時(shí)替同學(xué)們保管貴重物品，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)委評(píng)分，交到羅濤處計(jì)算,在羅濤處得出最終評(píng)分送到主持人處念分。

　　5，副班長(zhǎng)黃江華負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)道具，具體如下：

　　A，拔河繩子一條，找邱老師領(lǐng)

　　B，小紅旗一面

　　C，喊話用喇叭兩個(gè)，交宣傳部尚燕偉，李星文用

　　D，宣傳用單頁(yè)兩袋，在路上派發(fā)，由采購(gòu)部，宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助

　　E，領(lǐng)取綬帶兩條，交譚羽瓊，劉莉配帶

　　F，負(fù)責(zé)隊(duì)伍安全到達(dá)廣場(chǎng)

　　6，采購(gòu)部梁俊鏡，劉莉負(fù)責(zé)采購(gòu)筆記本2本，男女式各一本.

　　7，采購(gòu)部阮軍軍，譚宇瓊負(fù)責(zé)協(xié)助黃江華的工作.

　　8，宣傳部李星文，尚燕偉等四位同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)伍來(lái)回宣傳，口號(hào)是：“深山老林激蕩，人生終將輝煌”！“下班你往哪里行，深山老林歡迎您”！

　　9，譚宇瓊，劉莉負(fù)責(zé)身披綬帶在前作隊(duì)伍標(biāo)桿，帶領(lǐng)隊(duì)伍出發(fā)！

　　三，本次活動(dòng)流程如下

　　1，個(gè)人pk“斗雞”游戲：分男女生兩組，最終決賽出兩個(gè)第一。男女生兩個(gè)第一分享！四個(gè)學(xué)員名額分享。

　　2，集體拔河比賽：男女各半分為兩組，選出隊(duì)長(zhǎng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)各一個(gè)，起好隊(duì)名喊出口號(hào)/游戲規(guī)則：輸?shù)囊魂?duì)買水給贏的一隊(duì)喝。兩位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，不參與比賽。兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分享，六個(gè)學(xué)員名額分享。

　　3，張愛明主講感恩故事帶出第三個(gè)主題：感謝我生命中最想感謝的人。

　　4，高潮開始，由班干部以下學(xué)員分出男女生兩組輪流分享演講！

　　5，羅濤組織評(píng)委會(huì)開始評(píng)分，蔣首芳開始統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分！由羅濤計(jì)算最終得分報(bào)到主持人處！

　　6，班干部以下所有學(xué)員分享完畢，得出結(jié)果，評(píng)出男生組，女生組各一名冠軍！

　　7，男生組由蔣首芳，女生組由黃江華對(duì)兩組冠軍同時(shí)頒獎(jiǎng)！

　　8，羅濤點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)成果！

　　9，張愛明致謝辭結(jié)束活動(dòng)！

　　四，演講評(píng)比事項(xiàng)如下：

　　1，演講比賽評(píng)委會(huì)成員名單；

　　羅濤、黃江華、蔣首芳、粱俊鏡、劉莉、阮軍軍、譚宇瓊、李星文、尚燕偉、王鵬、李丹莉、兩名學(xué)員代表[男女各一名]

　　2，評(píng)比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下；

　　A，上臺(tái)是否從容自信，面帶微笑，表情自然，有無(wú)問候評(píng)委與觀眾？

　　B，說(shuō)話是否聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，中氣十足？

　　C，從演講者內(nèi)容及表述里是否聽出他的真情實(shí)感？

　　D，限時(shí)3~5分鐘，看他是否超時(shí)或短時(shí)？

　　E，有無(wú)良好肢體語(yǔ)言？讓人能從動(dòng)作中體會(huì)出他的感情？

　　F，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，有無(wú)嚴(yán)重的家鄉(xiāng)音或南腔北調(diào)？

　　G，結(jié)束時(shí)，有無(wú)致謝詞，是否彎腰向評(píng)委及觀眾敬禮？

　　3，評(píng)分底線標(biāo)準(zhǔn)：

　　標(biāo)準(zhǔn)為：7.5分~9.5分[也就是說(shuō)，最低要評(píng)到7.5分，最高可評(píng)到9.5分]

　　五，其它

　　此次活動(dòng)相關(guān)聯(lián)絡(luò)窗口[略]

活動(dòng)策劃 篇2

　　為活躍大學(xué)校園的課余生活氣氛，讓大學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)，促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌，上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校青年志愿者實(shí)踐團(tuán)在校團(tuán)委的支持和幫助下在周浦老年活動(dòng)中心設(shè)立了科學(xué)商店。為使健康知識(shí)更加普及，科學(xué)商店招牌更廣為人知，現(xiàn)擬定于20xx年 5 月 17日（暫定）在醫(yī)谷舉行“白領(lǐng)健康行”健康教育特色活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暫定)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：東方醫(yī)谷

　　三、活動(dòng)指導(dǎo)老師：校團(tuán)委書記：顧斐雯

　　四、活動(dòng)學(xué)生組織者：上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校志愿者管理中心

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、與醫(yī)谷方面的老師取得聯(lián)系，商量活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)，及相關(guān)內(nèi)容的轉(zhuǎn)告。去活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn)，了解場(chǎng)地大致情況。

　　2、前期宣傳：

　　1）請(qǐng)宣傳部出海報(bào)，提前五天張貼于公告欄。

　　2）建立網(wǎng)上信息平臺(tái)，通過(guò)微博、微信、172校園活動(dòng)網(wǎng)等方式將此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳3）制作活動(dòng)宣傳卡片，并提前兩天交與醫(yī)谷負(fù)責(zé)老師宣傳。

　　3、物品準(zhǔn)備：調(diào)查問卷、橫幅一條、海報(bào)2張、宣傳小卡片若干、青年志愿者實(shí)踐團(tuán)LOGO印章、易拉寶

　　4、志愿者招募及培訓(xùn)（除志愿者外，另需一名拍照人員，預(yù)計(jì)參與活動(dòng)志愿者 人數(shù)、做好前期排練準(zhǔn)備工作）

　　5、活動(dòng)所需物品（志愿者服裝和標(biāo)志、宣傳資料及各專業(yè)系部自備所需物品等、志愿者飲用水）

　　6、做好前期活動(dòng)彩排。

　　7、活動(dòng)互動(dòng)禮物

　　8、相關(guān)事宜，與各系部取得聯(lián)系、協(xié)商后再做修改

　　（二）宣傳方案：

　　1、在學(xué)校宣傳欄張貼海報(bào)，動(dòng)員志愿者團(tuán)隊(duì)的成員，積極參加活動(dòng)。

　　2、前期制作關(guān)于科學(xué)商店的簡(jiǎn)介、精神、文化的宣傳海報(bào)豎立在活動(dòng)廣場(chǎng)上。

　　3、制作活動(dòng)宣傳卡，并提前兩天發(fā)放于醫(yī)谷白領(lǐng)。

　　六、活動(dòng)安排：

　　（一）品味生活

　　特色活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：白領(lǐng)下午茶

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、茶藝與古箏的融合，讓白領(lǐng)品茗

　　2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)茶文化對(duì)健康普及知識(shí)

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：校茶藝隊(duì)

　　（二）樂活小日子

　　項(xiàng)目一

　　活動(dòng)主題：快速鑒別真假酒

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)用生活小妙招教會(huì)快速鑒別真假紅灑

　　2、進(jìn)行如何健康飲酒的宣教

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：藥學(xué)系

　　項(xiàng)目二

　　活動(dòng)主題：健康動(dòng)起來(lái)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、辦公室減壓操

　　2、講解如何舒緩壓力

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：護(hù)理系

　　項(xiàng)目三

　　活動(dòng)主題：急救護(hù)理站

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

　　2、教授白領(lǐng)如何進(jìn)行常規(guī)的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：國(guó)教（護(hù)理）

　　（三）健康檢查

　　項(xiàng)目一

　　活動(dòng)主題：青年白領(lǐng)視力檢查與保健

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、為青年白領(lǐng)檢查隱形斜視以及色覺立體視檢查

　　2、講解如何讓保護(hù)眼睛

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：視光系

　　項(xiàng)目二

　　活動(dòng)主題：白領(lǐng)口腔健康指導(dǎo)

　　活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　1、白領(lǐng)口腔檢查

　　2、正確刷牙指導(dǎo)（利用牙齒模型，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：口腔系

　　項(xiàng)目三

　　活動(dòng)主題：白領(lǐng)血糖、血壓檢測(cè)指導(dǎo)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、白領(lǐng)血糖、血壓檢測(cè)

　　2、現(xiàn)場(chǎng)健康宣教

　　活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：科學(xué)商店志愿者團(tuán)隊(duì)

　　共同制作調(diào)查問卷。

　　準(zhǔn)備專門記錄白領(lǐng)前來(lái)咨詢問題的本子、活動(dòng)反饋本，以及一些可供查閱的資料。

　　七、項(xiàng)目完成后的社會(huì)效應(yīng)：

　　1、提高白領(lǐng)的自我保健意識(shí)，使白領(lǐng)認(rèn)識(shí)到其重要性，建立自主的眼鏡保健行為，有意識(shí)地主動(dòng)地去實(shí)踐護(hù)眼、護(hù)齒行動(dòng),改善生活習(xí)慣。

　　2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，建立白領(lǐng)良好的個(gè)人生活環(huán)境，提高白領(lǐng)生活質(zhì)量，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)生活。

　　3、培養(yǎng)大學(xué)生們的'社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力和溝通能力。

　　4、我校將提供藥物健康、營(yíng)養(yǎng)健康、身體保健等方面的咨詢服務(wù)，解答老年人的健康問題，提出專業(yè)的科學(xué)意見增強(qiáng)他們的健康意識(shí)。推動(dòng)公眾接觸醫(yī)學(xué)，提高公眾對(duì)個(gè)人健康的認(rèn)知程度。

　　5、通過(guò)此類活動(dòng)的開展，提升我校科學(xué)商店護(hù)理服務(wù)部形象，增強(qiáng)我校志愿者團(tuán)隊(duì)影響力。

　　6、以大學(xué)生為主體的科普志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的專業(yè)技能。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、活動(dòng)禮物：

　　2、活動(dòng)所需物品：

　　預(yù)算合計(jì)：4204元

　　上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；

　　3、為構(gòu)建和諧校園提供一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的平臺(tái)，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺(tái)；

　　4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX科技大學(xué)西苑校區(qū)

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　XX科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生

　　四、主辦單位

　　車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

　　五、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前期 （1）準(zhǔn)備階段：

　　a、準(zhǔn)備相關(guān)的.宣傳資料（如板報(bào)） b、購(gòu)置活動(dòng)所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式

　　（2）宣傳階段：

　　a、在活動(dòng)開展之前在生活部?jī)?nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此

　　項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義并通過(guò)他們口頭向其他人宣傳 b、板報(bào)宣傳，在活動(dòng)開展前，在校內(nèi)做板報(bào)宣傳 c、在活動(dòng)前一天及活動(dòng)期間與廣播電臺(tái)進(jìn)行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時(shí)）

　　2、活動(dòng)開展期間

　　（1）收領(lǐng)失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點(diǎn)預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。

　　（2）失物歸還階段：

　　a 、以板報(bào)的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)

　　失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領(lǐng)取的失物簡(jiǎn)易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式

　　d、聯(lián)系廣播電臺(tái)、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對(duì)外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品

　　e、歸還物品時(shí)，應(yīng)與失主核對(duì)其所丟物品屬性，以免弄錯(cuò) f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項(xiàng)及失主聯(lián)系方式

　　3、活動(dòng)后期

　　（1）對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類 （2）對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)反饋意見收集

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)及全體干事

　　車輛學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

　　20xx年10月17日

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立“以人為本，全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、精細(xì)管理等方面入手，以調(diào)研校情、教情和學(xué)情為突破口，以校定教，以學(xué)論教，研學(xué)促教，打造聯(lián)盟教研文化，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“骨干交流，教研共建，特色互補(bǔ)，文化滲透”的辦學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、東安二小、第二督學(xué)責(zé)任區(qū)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校

　　課改示范校： x x小學(xué)、 x小學(xué)

　　組成校：x口小學(xué)、x小學(xué)、x學(xué)校、x小學(xué)、x學(xué)校小學(xué)部

　　三、工作目標(biāo)

　　1、立足本聯(lián)盟實(shí)際，幫助并指導(dǎo)各校初步修改制定出適應(yīng)推進(jìn)課改的規(guī)章制度和活動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)校管理向精細(xì)化、教學(xué)向精準(zhǔn)化、評(píng)價(jià)向?qū)�向化方向發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校高效課堂的構(gòu)建向自覺化、經(jīng)常化、有效化方向發(fā)展，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和學(xué)校的文化內(nèi)涵，使學(xué)校獲得長(zhǎng)足發(fā)展和全面發(fā)展。

　　2、初步促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)行為的全面轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)成起符合校情的'高效課堂。

　　3、充分利用學(xué)生，依靠學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，有計(jì)劃地組織開展好集團(tuán)內(nèi)的教學(xué)教研工作，力爭(zhēng)聯(lián)盟內(nèi)各校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。

　　四、主要措施

　　1、認(rèn)真落實(shí)我縣中小學(xué)課改蹲點(diǎn)工作要求。積極深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校建立健全課改管理、實(shí)施制度；積極深入課堂了解、分析問題，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和教師研究對(duì)策，確定方法策略，認(rèn)真落實(shí)并解決問題，真正做到促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展。

　　2、樹立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育理念，組織學(xué)校充分認(rèn)識(shí)好自己，激發(fā)全校師生的熱情，確定好發(fā)展自己的目標(biāo)措施，并為之實(shí)現(xiàn)努力奮斗。

　　3、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合縣里教學(xué)教研常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新學(xué)校的常規(guī)管理，提升教師的教學(xué)教研能力。

　　4、按計(jì)劃認(rèn)真組織開展好聯(lián)盟教研活動(dòng)，為教師快速成長(zhǎng)提供平臺(tái)，每次活動(dòng)要突出一個(gè)研究主題，通過(guò)教研活動(dòng)促使課改的推進(jìn)和骨干教師的成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)安排表時(shí)間舉辦學(xué)校活動(dòng)主要形式研討主題3月上旬二小制定活動(dòng)方案、做好有關(guān)準(zhǔn)備工作召開各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聯(lián)研會(huì)：

　　討論活動(dòng)方案、布置制度建設(shè)任務(wù)3月中旬 到各校調(diào)查研究，幫助各校制定相關(guān)規(guī)章制度如：學(xué)生常規(guī)管理制度、班規(guī)、五星評(píng)比制度；教師常規(guī)教學(xué)管理制度、育人獎(jiǎng)勵(lì)制度、考核評(píng)價(jià)制度等

　　3月下旬白沙小學(xué)教學(xué)觀摩（由x小、x小落實(shí)課）教師如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的教學(xué)教研能力？

　　4月上旬紫云學(xué)校送教下鄉(xiāng)（由二小落實(shí)課）

　　4月中旬塘復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自律能力？

　　4月下旬大廟口小學(xué)語(yǔ)文同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何在高效課堂理念下發(fā)揮作業(yè)和檢測(cè)的應(yīng)有功能？

　　5月上旬二小教學(xué)觀摩（由x、x落實(shí)課）如何在高效課堂理念下構(gòu)建起適宜本校實(shí)際的教學(xué)模式？

　　5月中旬紫溪小學(xué)教學(xué)觀摩（由x、x落實(shí)課）教師研究匯報(bào)——近五年考試題給我們教學(xué)的啟示

　　5月下旬淥埠頭小學(xué)教學(xué)觀摩（由二小、x落實(shí)課）學(xué)校交流匯報(bào)——一年來(lái)課改經(jīng)驗(yàn)交流6月中旬 到各校督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度建設(shè)情況

　　說(shuō)明：1、教學(xué)觀摩和同課異構(gòu)教研活動(dòng)各校都要參加，具體做好下列工作：

　　（1）將參加人數(shù)在活動(dòng)的前一天報(bào)與舉辦學(xué)校；

　　（2）確定好1個(gè)主題發(fā)言人，并做好發(fā)言稿準(zhǔn)備（最好是打印稿），發(fā)言后要交；

　　（3）要準(zhǔn)時(shí)趕到舉辦學(xué)校參加活動(dòng)：第二、三節(jié)課聽課；第四節(jié)課說(shuō)評(píng)課（每校推選一個(gè)代表發(fā)言，時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)）；中餐后開始主題研討活動(dòng)（每人發(fā)言時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)）。

　　2、落實(shí)課的學(xué)校：

　　（1）同課異構(gòu)活動(dòng)中具體的“課”由落實(shí)的兩個(gè)學(xué)校在一周前協(xié)商好并確定本校主講教師；送教下鄉(xiāng)或教學(xué)觀摩活動(dòng)中的“課”不限學(xué)科，主講教師自行選課；

　　（2）主講教師要向舉辦學(xué)校告知所教學(xué)科、年級(jí)，并了解好課時(shí)、學(xué)情和辦學(xué)條件如能否使用多媒體輔助教學(xué)手段等，設(shè)計(jì)好課并將教案并打印50份（發(fā)給聽課教師用），同時(shí)做好 “說(shuō)課”（ 5分鐘內(nèi)完成）準(zhǔn)備。

　　3、舉辦學(xué)校：

　　（1）在活動(dòng)前一天收集好各校參賽人數(shù)，并告知本校第二節(jié)上課時(shí)間，活動(dòng)當(dāng)天提供好參會(huì)人員的中餐；

　　（2）如實(shí)向主講教師介紹學(xué)情校情和課時(shí)，配合好主講教師順利完成研討課任務(wù)；

　　（3）提供并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)背景

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有20xx多萬(wàn)名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開無(wú)聲世界大門的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的.。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。

　　活動(dòng)目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，特開展以“大愛無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；

　　3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　活動(dòng)宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專訪，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。

　　活動(dòng)流程

　　一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作

　　1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師；邀請(qǐng)各系青年志愿者；每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

　　2、申請(qǐng)場(chǎng)地。

　　3、購(gòu)買活動(dòng)所需的物品（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。

　　二、活動(dòng)開場(chǎng)階段

　　1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛》；

　　3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r；

　　4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，給大家營(yíng)造歡樂、祥和的氣氛。

　　三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段

　　1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子；

　　2、老師教授之中穿插小游戲；

　　游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

　　游戲二：老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝；

　　優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

　　3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報(bào) 4、鮮花 5、獎(jiǎng)品 6、其它費(fèi)用

　　預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右

　　活動(dòng)總結(jié)

　　對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問題及時(shí)的做出總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。

　　策劃單位：手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部

　　策劃時(shí)間：20xx年10月6日

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