活動策劃常用【7篇】
活動策劃 篇1
江財現(xiàn)經(jīng)管黨字〔20xx〕 13號 關于開展讀書活動的通知院屬各黨支部：
為積極構建學習型校園、書香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，努力培養(yǎng)學習型、創(chuàng)業(yè)型人才，培養(yǎng)陽光自信具有文化內涵的高素質人才，營造和形成重視讀書學習、崇尚讀書學習、堅持讀書學習的濃厚氛圍，全面提高我院教育教學質量，經(jīng)研究決定，在全院師生中開展讀書活動。現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動目的
以貫徹落實“構建全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大師生閱讀視野、豐富閱讀內容、形成閱讀習慣、提升精神境界、提高綜合素質為目標，促進教師專業(yè)成長，提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，引導學生親近書本，增廣學識，啟迪思想，打造書香校園文化，構筑大學人文精神。
二、活動對象
學院全體師生，以黨支部組成讀書小組。
三、活動內容與要求
1、認真開展讀書活動，重點閱讀學院推薦的讀書書目（見附件），并做好讀書筆記。
3、學院組織專家組對各黨支部上交的讀書心得進行評比，評比結果將在“七一”期間公布，并頒發(fā)獎項。
四、活動措施
1、高度重視，加強領導各讀書小組要認真組織讀書活動，從建設高素質的.教師隊伍、培養(yǎng)高素質的人才、打造優(yōu)秀教育品牌的高度，認識本次讀書活動的重要性，把本次讀書活動抓實抓好。
2、營造氛圍，更新理念各讀書小組要創(chuàng)新學習載體、優(yōu)化學習內容，創(chuàng)造學習條件，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍，強化“創(chuàng)新始于學習，成功源于讀書”的理念，逐步形成學習、反思、提高的良性循環(huán)。
3、豐富內容，抓好結合豐富學習內容，把本次讀書活動與教師個人的教育教學實踐、課題研究結合起來，把學習理論與能力發(fā)展有機結合起來，著力于用科學理論指導教育教學及學習實踐，不斷提高素質，拓寬視野。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著四六級考試的臨近，同學們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學對四六級的準備有不同的狀態(tài)：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最后的.系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應對考試的關鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。
二、活動目的：
1.通過進行英語四六級模擬測試，讓同學們及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足，查漏補缺；同時調動大家對英語學習的積極性，激發(fā)同學們的熱情，為四六級考試打好堅實的基礎。
2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”，幫助同學們及時調整心態(tài)，沉著應對考試，正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。
三、活動名稱：
四六級沖刺總動員
四、活動形式：
1.每周組織班上同學進行一次四六級模擬測試；
2.開展“四六級沖刺總動員班會”。
五、活動地點：
醫(yī)學院仁醫(yī)樓104教室
六、活動人員安排：
策劃書： 劉七平 黃玉涓 羅媛媛
負責人： 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉
宣傳人員： 謝璐璐
班會主持人：楊丹暉 羅媛媛
攝影人員： 歐陽琳娜
工作人員： 史廷鑫
七、活動流程：
1. 20xx年11月21日19：00組織班上同學進行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為自己準備，考試時間為125分鐘。
2.20xx年11月28日19:00組織同學們進行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目也為自己準備，考試時間為125分鐘。
3.20xx年12月5日18:30組織班上同學進行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為 班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測和真題兩類（聽力內容一致），由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。
4.20xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級沖刺動員班會”，具體情況如下：
① 20:40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：
② 鄧佩芝同學針對四六級題型介紹自己的經(jīng)驗，提出對同學們在最后沖刺階段的建議；
③ 陸藝同學根據(jù)自身的實際情況談及如何調整應試心態(tài)，并提出對同學們的建議；
④ 班長劉七平同學發(fā)言，強調考風考紀，提出自己對同學們的希望，鼓勵大家自信應對四六級考試；
⑤ 主持人總結班會主要內容，班會結束。
5.20xx年12月12日19：00組織同學們進行最后一次模擬測試，題目由班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測卷和真題兩類（聽力內容一致），由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。
八、活動注意事項：
1.要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質量；
2.每次模擬測試的時間和地點要及時并準確地通知到位；
3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。
08級臨床2班
20xx年11月18日
活動策劃 篇3
主題：優(yōu)秀新聞作品展示交流活動
前言：優(yōu)秀新聞作品展示交流活動是新聞部全體同志每人選擇一到兩篇優(yōu)秀新
聞作品，作為展示交流，這是一種互相切磋和學習借鑒的機會，從其它同志的優(yōu)秀作品中汲取精華，最終提升自身寫作或拍攝水平。
活動意義：（為什么開展活動）
活動內容：
1、邀請總編室、分管領導參加展示交流會議，并對每一篇新聞作品進行講評，指出存在的問題和可以改進的地方。
2、部室主任或者作者本人進行新聞背景的闡述，講清新聞拍攝過程中和寫作、制作過程中的情況（可以說明新聞的亮點和不足請大家指正）
3、實行無記名投票方式?jīng)Q出一二三等獎，予以適當獎勵，授予一定榮譽稱號
活動執(zhí)行時間：記者節(jié)前一周左右（11月7日前）
活動范圍：新聞部全體同志，總編室、編輯部部分同事、分管電視臺領導人員配置：1、 主任負責思想動員和發(fā)動工作、通知領導和部室同事準時參加
2、副主任負責播出順序抽簽
3、張繼光負責節(jié)目的.收集和播放
4、其他人員負責展播會場的布置
前期準備：
1、在活動即將開始前一周請每一位同志做好作品的報選工作，并交由專門人員進行拷貝
2、做好活動開始的邀請工作和時間安排工作，避免和其它部室沖突
3、提前做好部室同事們的思想動員，做到每人都有作品參加
工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）
活動目的：（做出所想達到的效果）
物料清單：電視機或電腦一臺，建議活動在新聞部編輯室舉行。
活動策劃 篇4
活動目標
1、通過操作、觀察，知道光是沿直線傳播的，把物體放在光源前會產(chǎn)生影子。
2、會做光和影子的游戲。
2、能大膽與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準備
手電筒，白紙、記號筆，小動物圖像，娃娃等。
活動過程
1、用謎語引起興趣。
師：今天老師請小朋友猜個謎語，你跑它也跑，你站它也站；有時它長，有時它短；沒有光亮它就不出現(xiàn)。
2、探索光與影子的關系。
（1）用手電筒向前發(fā)出一束光，照亮了白墻。
（2）在手電筒的光前出現(xiàn)一個玩具小鹿，光把小鹿也照亮了。但是，墻上出現(xiàn)了一個小鹿的影子。
（3）在手電筒的光前換上一個娃娃，光把娃娃照亮，墻上出現(xiàn)了一個娃娃的影子。(可以讓幼兒操作、演示)
（4）提問：影子什么時候會出現(xiàn)?為什么娃娃的影子和這個娃娃—個樣?為什么影子都是黑呼呼的?
（5）總結：通過實驗我們知道，手電筒的一束光線射向前，光線一直朝前照射到墻上，墻上被照亮了一大片。不管是什么東西，出現(xiàn)在光線前的，擋住了光線的前進，光透不過去，它的.后面都會有自己黑呼呼的影子。
3、幼兒兩兩合作操作，在白紙上記錄影子。
用準備好的手電筒、小動物圖像等讓幼兒操作在白紙上形成影子，并用記號筆描出影子圖。
4、游戲“猜猜是什么影子？”
讓個別幼兒出示剛才描出的影子圖，請大家猜猜是什么的影子。
5、游戲鞏固
幼兒做“手影”。用自己的手做成各種形態(tài)，互相看手形。(在陽光下，燈光下實驗。)
活動延伸
（1）戶外玩“踩影子”的游戲。
許多幼兒在場地中四散地跑，一個幼兒踩他們的影子，其他小朋友設法不讓自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需離開場地。看誰的影子最后沒有被踩著，誰就是勝利者
活動結束：
觀察太陽的位置與影子的關系。
活動策劃 篇5
為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂晚會,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆．這次晚會是陽關大學生的盛會,更是陽光學院的盛會.我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息,加強大雪間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對沒的追求．
指導老師：江德義
總 策 劃：福州大學陽光學院器樂社
主辦單位：福州大學陽光學院器樂社
活動目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的'課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．
時間：20xx年3月中旬
地點：師生活動中心
參加演出對象：
福州大學陽光學院器樂社
意識流樂隊
福州高校樂隊聯(lián)盟：
恒溫樂隊
界限樂隊
塑料子彈樂隊
紫緣樂隊
睡樂隊
凝望樂隊
各方提供的項目
各種籌辦費用
提供晚會游戲獎品,抽獎的禮品
我方提供項目:
維護現(xiàn)場秩序
晚會前一周在校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,傳單,廣告汽球,陽光學院廣播臺.
晚會的部分節(jié)目,表演的服裝,伴奏帶等
節(jié)目單,請?zhí)?印發(fā),派發(fā)
具體工作安排
派發(fā)請?zhí)脱埡?在晚會前兩周,由器樂社宣傳組負責寫請?zhí)?邀請院,團委,學生會的領導,老師和同學觀看演出,以擴大晚會的影響力.請?zhí)尚麄鹘M統(tǒng)一負責派發(fā).
宣傳和擴大影響力:由宣傳組負責出3張海報和2條橫幅.其中演出前3天貼于東區(qū),西區(qū)人流較多的地方;條幅懸掛于東區(qū)籃球場前,其中張貼和懸掛工作由器樂社宣傳組和組織組負責.在晚會的前一周,制作好宣傳單和節(jié)目單,共700份.節(jié)目單派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓.
現(xiàn)場用品購買:由組織組負責購買熒光棒,口哨,廣告氣球,打氣筒,牛奶,面包等演出用品
附錄
經(jīng)費預算：
各高校樂隊接送運輸費： 400元
熒光棒：200個 40元
印刷費: 100元
哨子:20個 8元
打氣筒5個: 20元
演出費用: 300元
總計:980元
福州大學陽光學院器樂社
活動策劃 篇6
為宏揚“五四”愛國主義精神，激勵全校團員青年繼承和發(fā)揚愛國、科學、民主的光榮傳統(tǒng)，積極推進學校青少年思想道德建設工作，構建“嚴肅、有序、和諧、活潑”的校園文化，根據(jù)縣教體局團工委《關于開展“五四”紀念活動的通知》精神，特制訂我校“五四”紀念活動方案如下：
一、活動主題
新校園．新青年
二、活動時間
四月至五月中旬
三、活動內容
1、 4月18日，開展“青春.責任”為主題的全校學生成人儀式。由各班團支部組織，統(tǒng)一在周三班團活動時間進行。
2、4月初至5月上旬，開展鼓山中學“十大優(yōu)秀團員標兵”評選活動。
3、五一放假前后，開展志愿者行動，重點工作為旅游景點和城市街道的環(huán)境凈化。
4、4月30日，利用國旗下講話時間，全校團員在操場舉行重溫入團誓詞活動，并共唱團歌。
5、5月上旬，第28期業(yè)余團校結業(yè)，新團員發(fā)展。
6、5月中旬，在母親節(jié)期間，開展“生命.感恩”為主題的家信（學生給父母的和父母給學生的`信）評比活動。
希望通過此次活動，能促進廣大團員青年積極繼承和宏揚五四精神，增強團員意識，充分發(fā)揮團員的先進性，使廣大團員青年朝氣蓬勃，積極上進。
活動策劃 篇7
一、大賽宗旨：
有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“XX上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍。充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦XX年理工學部第一屆團支部風采大賽。
二、活動主題：
綠色 和諧 創(chuàng)新
三、活動時間：
XX年 月 日——XX年 月 日
四、主辦單位：
xxx學院理工學部團總支
五、承辦單位：
理工學部團總支學生會
六、活動原則與要求：
1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數(shù)的90%以上。
2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。
3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。
4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯(lián)系。
5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現(xiàn)場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現(xiàn)將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。
七、預賽——“我的家，我做主”活動方案
預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業(yè)海報設計”三個環(huán)節(jié)組成。
1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）
內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。
要求：所交材料統(tǒng)一用16k紙打印。請于XX年 月 日中午12：30上交團總支組織部。
2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）
內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現(xiàn)學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。
時間：XX年 月 日
地點：東田徑場
要求：
（1）此環(huán)節(jié)要求創(chuàng)作人附有作品簡介；
（2）作品請進行彩印。
3、 專業(yè)海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）
內容：從本專業(yè)的角度出發(fā)，結合本專業(yè)當前發(fā)展的.方向、現(xiàn)狀、前景以及就業(yè)等作為出發(fā)點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業(yè)報。
時間： XX年 月 日
地點：東田徑場
要求：
（1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；
（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；
（3）可自行繪畫也可以打印。
4、 預賽得分計算方法：
三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業(yè)海報設計：40%。
5、打分方式：
（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；
（2）“徽章設計”與“專業(yè)報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績?yōu)閰①悎F支部作品的最終成績。
八、決賽——“show我才藝”活動方案
決賽由“ppt & dv秀、激情演說、才藝秀”三個環(huán)節(jié)組成。
1、班級團支部ppt & dv秀（20%） 和班級團支部“激情演說（20%）。
內容：
（1）“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。
（2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。
時間：XX年 月 日
地點：學校大禮堂（具體地點待定）
要求：
“ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現(xiàn)各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。
“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。
2、班級團支部才藝秀（60%）
要求：
各支部表演本支部編排的文藝節(jié)目，才藝節(jié)目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現(xiàn)出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節(jié)目時間要酌情控制。
時間：XX年 月 日——XX年 月 日
地點：學校大禮堂（具體地點待定）
3、匯報演出
內容：總體表現(xiàn)較好的節(jié)目將會代表學部參加學院或學校的比賽。
時間：XX年 月 日
地點：學術報告廳（具體地點待定）
決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。
九、活動宣傳方案
1、網(wǎng)絡宣傳：
（1）在湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院網(wǎng)站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。
（2）在學院網(wǎng)站創(chuàng)建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發(fā)布在網(wǎng)上。
2、校區(qū)宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區(qū)內。
3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。
十、比賽結果計算方法和獎項設置
本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%，根據(jù)比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵（分別獲得200元、150元、100元和100元獎金）和榮譽證書。
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