實(shí)用的活動(dòng)策劃5篇[必備]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
![實(shí)用的活動(dòng)策劃5篇[必備]](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae12_5f06f68b26800.jpg)
1、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、為學(xué)生搭建展示自身特長(zhǎng)的平臺(tái)，讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在輕松、快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
四年一班全體學(xué)生
三、報(bào)名日期：
9月19--23日
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月19日--9月23日 準(zhǔn)備階段
9月23日 中午12：20--13：00 比賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年一班教室
六、比賽規(guī)則：
活動(dòng)采用無(wú)禁手規(guī)則，預(yù)賽采用單局淘汰制；四強(qiáng)采用循環(huán)制，三局兩勝。
七、比賽結(jié)果：
第一名：陳 晨
第二名：劉美會(huì)
第三名：王增舉
第四名：冷珂屹
八、活動(dòng)效果：
盡管準(zhǔn)備比較倉(cāng)促，可還是讓孩子們皆大歡喜，下棋還是一種文明的.競(jìng)技活動(dòng)，能讓孩子有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。另外對(duì)孩子的創(chuàng)造力、想象力和意志、忍耐力的形成都有益處。只要正確地分配時(shí)間，學(xué)棋不僅不會(huì)耽擱其他本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，而且會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有潛移默化的促進(jìn)作用。活動(dòng)之后，看到孩子們意猶未盡，答應(yīng)在不影響學(xué)習(xí)的情況下，第周舉行一次類似的
活動(dòng)策劃 篇2
寒假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)——平安社區(qū)河蟹社區(qū)
一、活動(dòng)主題：社區(qū)安全 你我共建
二、活動(dòng)地點(diǎn)：交通路第一社區(qū) 三、活動(dòng)時(shí)間：xx年1月19日
四、活動(dòng)目的：
1宣傳社區(qū)安全知識(shí)，提高居民對(duì)社區(qū)
2提高社區(qū)居民對(duì)健康安全的意識(shí)。
3豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開(kāi)放城市福建省省會(huì)，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬(wàn)平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè) 共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來(lái)，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語(yǔ)系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬(wàn)余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系
（二）工作組
1.宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的一些宣傳方面的`事宜。
2.團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3.后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4.禮儀組：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 健康安全知識(shí)宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動(dòng)。
2. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3 現(xiàn)場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4 發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問(wèn)卷。
八、活動(dòng)具體方案
（一）、相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢。
1. 時(shí)間：xx年1月19日
2. 地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)
3. 方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)常
（二）、現(xiàn)場(chǎng)展示
1. 時(shí)間：xx年1月19日
2地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)
3方式：現(xiàn)場(chǎng)展示一些關(guān)于安全健康知識(shí)的海報(bào)。
（三）、互動(dòng)活動(dòng)
1. 時(shí)間：xx年1月 19日
2.地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)
3. 方式：現(xiàn)場(chǎng)簽名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 宣傳方面：1*1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元
宣傳單（a 4紙）420張，單價(jià)0.1元，計(jì)42元
2. 割字：64元
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元
4、車費(fèi)：44元
總計(jì)：這次活動(dòng)共需220元人民幣。
活動(dòng)策劃 篇3
為紀(jì)念“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”, 深入貫徹落實(shí)黨十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)第五屆一次理事會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)新常態(tài)，推動(dòng)社會(huì)共治，促進(jìn)我省消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，商家不誠(chéng)信銷售事件越來(lái)越多，消費(fèi)者權(quán)益受到侵害事件也越來(lái)越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對(duì)如此眾多考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益就變?cè)絹?lái)越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護(hù)自身合法權(quán)益也顯得越來(lái)越重要。
二、活動(dòng)目：
當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)棟梁，搞好大學(xué)生消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。但是，現(xiàn)在一些大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為消費(fèi)侵害對(duì)象。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何。因此，消費(fèi)法律知識(shí)普及，維權(quán)意識(shí)培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生重要一課，是十分重要。
三、活動(dòng)主題：
安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他
四、活動(dòng)部門(mén)：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
4教108
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月13日晚7:30
八、活動(dòng)內(nèi)容：
以“安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他”為主題，針對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)大調(diào)查，解同學(xué)們對(duì)消費(fèi)看法、對(duì)消費(fèi)法律解程度以及對(duì)可能遇到消費(fèi)侵權(quán)事件處理方式。
九、活動(dòng)流程：
(一) 前期準(zhǔn)備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容展示和普及，形式可以是單一PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn)，也可將同一種做法作不同人群對(duì)比，等等。時(shí)間限制在10分鐘;
(2) 自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包括網(wǎng)購(gòu))和消費(fèi)觀問(wèn)卷(20題);
(3) 自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律問(wèn)題(PPT形式)，常規(guī)題20題，附加題1題;
(二) 活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng);
(2) 6:30—7:30表演人員到場(chǎng)拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場(chǎng);
(3) 7:15開(kāi)始發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并說(shuō)明結(jié)束后將問(wèn)卷交到臺(tái)上;
(4) 7:30活動(dòng)正式開(kāi)始(第5和第6個(gè)系表演之間留40分鐘左右間隔時(shí)間);
(5) (在第5和第6個(gè)系表演之間)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)猜(鼓勵(lì)觀眾上臺(tái))，內(nèi)容為消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律問(wèn)題，分必答和搶答(舉手示意)，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問(wèn)題限答2次。如沒(méi)有一個(gè)隊(duì)答出問(wèn)題，則把機(jī)會(huì)給臺(tái)下觀眾或嘉賓，答對(duì)有獎(jiǎng)(只限一次);
(6) 最后由嘉賓評(píng)分選出優(yōu)秀展示團(tuán)體，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品;其余專業(yè)獲參與獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品;
(7) 回收問(wèn)卷，并進(jìn)行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);
(8) 活動(dòng)總結(jié)。
十、人員安排
①. 自律部做好活動(dòng)策劃和工作分配，進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和問(wèn)題設(shè)置，并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購(gòu)和確定每個(gè)系展示順序(由系自律部長(zhǎng)抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知)，提醒參與活動(dòng)同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問(wèn)答同學(xué)獎(jiǎng)品);
②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);
④. 編輯部做好報(bào)道工作;
⑤. 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作;
⑥. 自律部做好最終頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。
十一、活動(dòng)預(yù)算
一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)備注
獎(jiǎng)品(展示)60元40×2=80元20×3=60元參與獎(jiǎng)：
10×5=50元
獎(jiǎng)品(問(wèn)答)15×2=30元10×2=20元5×2=10元觀眾獎(jiǎng)：
2×20=40元
其余(準(zhǔn)備)布置會(huì)場(chǎng)費(fèi)用：10元 問(wèn)卷+評(píng)委用紙：0.2+100×0.1+1=11.2元
共計(jì)371.2元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)的主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”
二、活動(dòng)目的：
1、用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書(shū)籍、資料。
2、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。
3、印制自我保護(hù)八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份）
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
（一）中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
（二）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲、乙：（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)是花園》）我們是祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。
甲：但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的'條件和方法來(lái)保護(hù)自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長(zhǎng)自護(hù)本領(lǐng)”這主題，召開(kāi)一次“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。（在屏幕上出現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊(duì)會(huì)畫(huà)面）
甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)摶丶伊耍憧矗瑢W(xué)走出了校門(mén)。
（小品表演）一隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。
乙：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）
甲：我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對(duì)嗎？下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)做評(píng)判。（消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。（屏幕顯示第三招）
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）
甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂(lè)的小伙伴來(lái)了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》）
乙：剛才，同學(xué)們會(huì)選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險(xiǎn)大，切勿奔跑應(yīng)蹲下，高聳物體須遠(yuǎn)離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）
（表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì)往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應(yīng)該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護(hù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，在生活中，大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士。
（三）輔導(dǎo)員講話：
（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）
（六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒對(duì)紙盤(pán)畫(huà)的興趣。
2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術(shù)作品。
材料準(zhǔn)備：
1、本班幼兒畫(huà)的紙盤(pán)畫(huà)。
2、各班幼兒的美術(shù)作品。
3、照相機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
一、“談話導(dǎo)入”
1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫(huà)展，你們想去看看嗎？
2、這次畫(huà)展不僅有哥哥、姐姐的美術(shù)作品，還有我們小朋友自己畫(huà)的紙盤(pán)畫(huà)。
3、教師小結(jié)：我們要排好隊(duì)去參加畫(huà)展了，參觀完之后請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡那一幅畫(huà)，為什么喜歡他。
二、“參觀畫(huà)展”
1、先參觀大班的紙箱畫(huà)。請(qǐng)幼兒找出自己最喜歡的一幅畫(huà)。
2、參觀中班的扇子畫(huà)和泥塑作品，請(qǐng)幼兒找出自己最喜歡的作品。
3、參觀小班的'紙筒畫(huà)、紙箱畫(huà)、紙盤(pán)畫(huà)。請(qǐng)幼兒找出自己最喜歡的作品。
三、我最喜歡的美術(shù)作品
1、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這幅美術(shù)作品。
2、老師進(jìn)行小結(jié)。
三、延伸活動(dòng)
1、為小朋友和喜歡的作品拍照。
2、請(qǐng)小朋友和自己的作品合影。
反思和建議：
小朋友們對(duì)自己畫(huà)的紙盤(pán)畫(huà)都很滿意，走進(jìn)籃球場(chǎng)就很興奮的說(shuō)這個(gè)是我畫(huà)的呀，對(duì)于參觀其他班的美術(shù)作品，孩子們的興趣也很高，一直會(huì)說(shuō)：這個(gè)畫(huà)的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動(dòng)作。和作品合影。
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