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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-01-31 05:15:23 策劃書

        活動策劃(錦集3篇)

        活動策劃 篇1

          為了提高各系團支書的思想素質和工作能力,較快地了解和熟悉團支部的各項工作,加強團內交流,發掘團內工作中的弊端,院團委組織部特舉辦團支書交流會,促進各系團支書的交流及經驗學習,從而更好地開展基層共青團工作,落實增強團員意識教育,配合學院團委開展各項工作。

        活動策劃(錦集3篇)

          【活動目的】

          本次交流會以經驗交流為主,使各團支書學會學習、學會溝通、學會創新,這次活動旨在加強各系團支書學習和參與各項活動的主動性和積極性,促進班級學風和班風建設。

          【活動時間】20xx年11月19日下午3:30

          【活動地點】院團委辦公室2#221

          【活動內容】

          1、構建一個新老團支書互相交流的平臺;

          2、創造一次讓他們充分了解團委的機會;

          3、解答團支書在工作開展中出現的'問題,特別是對政治學習的了解;

          4、讓團支書學會如何適當開展團日活動、如何配合系、院做好共青團工作;

          5、讓團支書對學院有更深刻的了解,明確學院即將面臨的創建省極示范學院的重任,認識到自己角色的轉變,明確目標,從而更好地投身學習和工作中,更好地發展自己。

          【活動對象】各系組織部長;各系優秀團支書(大一2名,大二1名)

          【活動流程】

          1、主持人宣布會議開始

          2、院團委組織部部長講解組織部日常工作及本學期計劃安排

          3、優秀團支書經驗報告

          4、自由問答時間:各系團支書可就上述發言進一步提出新問題或提出自己的新問題,做深入討論。

          5、主持人做總結發言,交流會圓滿結束。

          【會后工作】

          1、交流會結束后工作人員做好后續工作。

          2、院團委組織部寫出此次交流會的總結報告,交由宣傳部或院記者站,并做好后續工作。

          3、會后,將相關材料備份,交給有關部門存檔。

          4、本次交流會后,各班組織開展班會,同學們深入討論。

          5、11月22日前與會團支書上交此次活動的心得體會。

        活動策劃 篇2

          一:活動背景

          歲月如梭,時間匆匆流逝,沉淀下來的卻是美好的記憶,也許你是大一的新生,也許你是大二大三的OLDO一族,種種也許,。我們相信每個人心中都有些想要表達的感動或故事,對朋友,對親人,對老師,對同學……甚至一個觸動心靈的瞬間。針對此,我院彩虹驛站將舉辦以“曬心情”為主題的攝影作品展暨評選比賽,溝通情誼,拉近你我心!

          二:活動目的

          1:本次活動為每個需要吶喊的你提供一個平臺,幫你借助照片說出你心中最想說事,表達自己的情感,“曬”出自己的風格!

          2:旨在更好的'傳遞和表達每個有故事的呢的心情,引導同學們更好的體會到身邊的感動,學會發現和珍惜身邊的感動。

          三:活動主題

          “曬心情——原來生活可以更美的”

          主辦方:長安大學汽車學院

          承辦方:汽車學院彩虹驛站

          四:活動開展

          1:前期準備

          ①:開展前期可能需要必備的宣傳工作,到時需要宣傳部協助配合,盡快做出海報及宣傳單,在開展時以備宣傳。(具體內容由調研部構思,出板交給宣傳部)

          ②:另外,為了加強宣傳效果,使更多的同學加入到本活動中,我們也需要老師幫忙在晚報或晚點名時,把這個事向同學們說一下,以彌補我們的前期宣傳。

          ③:組織人員,在正式報名前必須在食堂門口設咨詢

          點,由調研部安排人員輪流負責咨詢工作,向同學們介紹和宣傳我們的活動。

          2:流程

          ①:報名;報名是計劃在周一、周二兩天,截止周二下午六點三十分截止。面向各個學院的學生,只要有興趣,有準備的均可參加。(詳見附件時間表)

          ②:報名后,會在下周六(第十三周)統一安排收取作品。作品要求:上交電子版和實體(可以是照片或是打印的圖片)即紙制版,所交的照片底下要附上對照片的簡介或是該照片背后的故事和插曲(什么意思,不要加音樂)并將“汽車學院彩虹驛站”屬在作品下方適當位置;照片電子版統一發到本活動郵箱:(咱的工作郵箱,問馬雪同),有特殊情況者,請在截稿一個工作日內向活動組委會申訴;③:評選;在作品統一遞交后,會由校心協和驛站老師、驛站的站長、副站長以及邀請的其他學院驛站的負責人共同但當評委,同時會根據每幅作品的實際情況及寓意進行評選。具體名額根據參賽作品數目再做確定。初步計劃比重如下:一等獎(2%)、二等獎(5%)、優秀獎(10%),凡是內容健康的照片均會予以肯定和展覽。

          3:后期工作

          ①:作品評選結束,調研部會有專門人通知參賽人員獲獎情況,并通知獲獎人及時上交電子版作品,然后由驛站統一安排對參賽作品進行展示。主要以海報、畫板等方式,對優秀的作品進行展示。

          ②:獎品發放;獲獎人員將會在十二月初與班級心理文化建設優秀者統一頒發獎狀和證書,由學院辦公室統一加蓋公章,保證發放。

          五:經費預算

          1:白紙 9張 3元一張 總價:27

          2:宣傳單 800張 0.08元一張 總價:65元

          3:獎狀 20張 0.5元一張 總價:10元

          4:其他宣傳用品: 總價:18元

          合計:120元(可能還會增加,視下學期活動安排而定)

          六:細節和問題

          1:活動期間必須保證報名處有人負責,保證報名人方便正確填寫個人信息,活動期間保證聯系到人。

          2:如有部分作品未能按時上交,需聯系個人詢問實際情況,最遲將上交時間拖延到周日中午。

        活動策劃 篇3

          一、活動背景

          我校的食堂雖不少,但要供應如此之多的學生壓力還是有點大,呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候,食堂的秩序就呈現出混亂的狀態,仿佛混亂成了理所當然,擁擠的人群給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損,大大降低了公眾對學校的評價。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。

          二、目的

          為了塑造學校對外良好的組織形象,提高本校大學生的素質,切實遵循學校“三做”育人理念,從身邊開始做起,從食堂做起,讓食堂秩序回歸井然,從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。

          通過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。改正學校的一些不良風氣,在一個正確的自我定位中獲得公眾的高評價。

          三、活動時間與地點

          地點:某某高校

          時間:20xx年3月,考慮到大家即將復習期末考和放寒假,為了不影響大家的考試,此次活動定在下學期開學之后。

          四、資源需要

          此次活動需要一些人力、物力資源。人力資源:校領導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地市電視臺和市日報的相關工作人員物力資源:相關經費、校園的操場

          五、活動開展

          1、在3月1號到7號,由校廣播站報道關于食堂秩序混亂的相關情況,并且舉出一些事例,及其對大家,對我校的不好影響,樹立大家的主人翁意識,歷時7天的相關報道,相信大家或多或少都會記住一些。

          2、在同一時間段,校記者站隨機采訪校園的同學,了解大家對食堂混亂秩序的看法,聽一聽他們的心聲。并聯系學生工作處,寫一些相關的報道刊登在校報上,大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律,樹文明新風。

          3、3月7號,當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候,由校領導出面,發布一則關于讓食堂秩序回歸井然的消息,并讓輔導員傳達核心思想,此時,大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。

          4、從3月8號開始到3月31號,由各院組成志愿者團隊,在食堂進行志愿者活動,監督大家自覺排隊,維持食堂的秩序。與此同時,校后勤部在各大食堂門口放關于食堂秩序的展板,展板選放地點一定要顯眼,時刻提醒著大家。其間,如果大家表現良好,志愿者隊伍就可以提前撤銷了。

          5、一段時間的宣傳和志愿者的行動,大家應該不僅體會到食堂秩序井然的好處,提高了大家的'效率,更意識到作為當代大學生的基本素質問題。3月18號到19號,聯系好當地市電視臺和市日報的相關記者和工作人員,在3月20號這一天,由校學生會在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動。一條巨大的條幅橫貫操場(條幅一定要大的覆蓋整個操場),條幅上寫著“秩序井然你我他,文明新風擁護它”,各院組織好學生按秩序進入操場,在大條幅上簽名。簽名完畢之后,大條幅掛在操場的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動,由市電視臺和市日報的記者進行報道。既提高了學生的主人翁意識,又提升學校的形象。

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