活動策劃

活動策劃[錦集5篇]

活動策劃 篇1

　　一活動背景：

　　為豐富廣大xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

　　首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

　　二、活動目的：

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

　　依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的.海濱形象和生態的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

　　（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心

　　（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

　　（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心

　　（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：）

　　（六）參加對象：xx市中小學生為主

　　（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

　　（八）開營地點：xx市新英才英語學校

　　（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

活動策劃 篇2

活動主題：游園晚會活動

　　活動目的：元旦佳節，歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜，增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯系，在院團委和院學生會的組織安排下，院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的`游園晚會節目。

　　活動時間：x月1日晚7：9：3

　　活動地點：院籃球場

　　參與對象：全校師生

　　活動游戲策劃：

　　一、青蛙跳水

　　(1)規則：將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學兩人為一組，進行對抗。活動開始時，兩人在起點出同時出發，期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動，也可使青蛙跳起)，并保證青蛙不被掉地。

　　到達既定地點(距水池大約3米)后，將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝。

　　(2)道具：乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個

　　二、情投意合

　　(1)規則：兩人一組，每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球)，另一人在旁邊喂托球者桔子，共同越過橫桿，從繩子下鉆過，到達終點。最先到達目的地的組獲勝。

　　(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個

　　三、歡歌笑語

　　(1)規則：參與同學三人為一組。游戲開始時，三人要開始跳繩，此時主持人唱歌(或放音樂)，當歌聲停止時，三人要接歌曲的下一句，期間跳繩不能停止，接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過，進入下一首。

　　(2)道具：跳繩3條、音響、歌曲若干

　　四、反應速度大比拼

　　(1)規則：參與者四、五個人為一排，并編號，每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名，生活用品名等)和開始人的編號，被抽到編號的同學說相應的詞語，說完后馬上敲擊手中的物品，敲打幾下，對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的)，依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌)，最后誰受的懲罰最少，誰為獲勝者。

　　(2)道具：鑼(或快餐杯)5面、筷子5根

活動策劃 篇3

　　讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動。

　　畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的`一抹亮色，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

　　一、作品要求

　　（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

　　（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

　　（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

　　二、報送時間、方法及要求

　　（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。

　　（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。

　　（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。

　　三、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

　　（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題 讀書漂流活動

　　二、活動口號 播散書香我，傳播文化

　　知識因傳播而美麗

　　三、活動背景

　　1.讀書漂流活動背景

　　讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天，在xx的最后一個月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個冬天不再寒冷，用你我的奉獻溫暖每一個經貿學子的心。

　　2.現實背景

　　①近年圖書漂流活動在世界范圍內興起，漂流成為一種時尚。

　　②隨著又一屆大學生的畢業，征集大量書籍成為一種可能。

　　③結合本校實際，很多大學生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發學生們的`熱情。

　　四、活動目的

　　把閑散的書籍收集起來，構建一個知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個良好的學習環境。同時宣傳了助人為樂，無私奉獻的美德，使書籍充分體現它的價值。

　　五、活動對象

　　河北經貿大學全體師生

　　六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經貿大學社團聯合會---讀書協會

　　七、地點 河北經貿大學韶華路

　　八、時間：12月

　　九、活動流程

　　1.活動前⑴組織全體社員學習了解圖書漂流的發展概況.實質.目的意義及本次活動的母的，動員全體社員積極參與本次活動，服從安排

　　⑵即日起，外聯部利用周末時間分組向外拉活動贊助。

　　⑶由活動負責人負責與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質上的支持。

　　⑷12月 日（活動前三天）去社聯批活動，明確活動場地及所需物品

　　⑸12月 日（活動前兩天）根據經費預算，由事務部負責購置所需物品。

　　⑹12月 日（活動前一周）在動員全體協會成員積極性的前提下，依據具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動的順利運作，為明年的活動奠定基礎

　　⑺即日起，根據安排，分組分量抽時間走訪宿舍（以大四為主）進行前期宣傳，確保當天活動的精彩。

　　⑻12月 日（活動前一天）籌備相關硬件（桌椅，帳篷，音響等）

　　2.活動當天

　　⑴出攤及收攤安排

　　6：30將所有活動器材搬運到預定場地，并做好各種準備工作（展板，條幅）

　　5:00收拾器材并清點，搬運到指定地點（需要打招呼應提前做好）

　　⑵活動項目

　　1. 主動想路過學生介紹圖書漂流活動（配以展板補充說明），倡議學生積極捐獻書籍。

　　2. 引導同學在寄語展板上寫下自己的寄語。

　　3. 讓同學在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強讀者之間的交流。

　　4. 對于捐獻的圖書，及時做好登記，并將捐獻者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。

　　⑶活動保障

　　男同胞應主動承擔體力活，在飯點時大家應該相互體諒，主動替換，準備好繩索和重物，以為在大風天氣時固定攤位，壓住展板。

　　3活動后

　　⑴攤點工作人員嚴格清掃活動中留下的垃圾，并歸還道具。

　　⑵活動留影

　　⑶寫活動總結（一式兩份，組織部負責），三天內交至社聯。留底對本次活動作出客觀分析及評價，總結經驗教訓，為明年活動的開展提供參考價值。

　　⑷當晚對所捐書籍進行分類統計，注冊，并于兩天內交至漂流書屋開始漂流。

　　⑸次周列會時對活動積極表現的社員進行表彰，讓協會樹立一種向上的姿態，讓社員感到家的溫暖。

　　經費預算

　　種類 數量 單價（元） 總價（元）

　　條幅　3 50 150

　　海報　25 3 75

　　彩筆　5 5 25

　　總計：250元

活動策劃 篇5

　　按照我行現有對公客戶情況，將客戶細分為兩大類十一小類，分別為：政府機關類客戶，包括市財政類、市區財政類、外縣財政類、公積金系統、住建系統、社保系統、文教系統、醫衛系統及其他機構類客戶;公司類客戶，包括授信公司類和一般公司類。按照不同的客戶分類，分別制定、實施專項營銷方法。對各類對公客戶初步擬定的營銷方案如下：

　　(一)政府機關類客戶

　　截止3月末我行政府機關類客戶存款合計為XXX億元，其中各級財政系統存款合計XXX億元，其他政府機關類客戶存款較少，如醫療衛生系統存款XXX億元、文教系統存款XXX億元。

　　政府機關類客戶具有其獨特的特點和優勢，根據政府機關類客戶的特點和優勢，擬對政府機關類客戶每月開展專項攻堅活動，每月確定一個攻堅目標，集合全行資源統一營銷。 具體如下：

　　1、做好信息收集工作、摸清客戶情況

　　政府機關類客戶具有較強的政策性，政策變化會對政府機關類客戶產生極大地影響，做好政府機關類客戶的營銷工作，核心問題就是把握好政策。如：政府客戶、事業法人單位的組織架構、組織形態、主體資格認定等問題，國家投入和地方政府投資方向、投資運作方式、行業優惠政策等。從研究分析政策入手，把握政策變化趨勢，有針對性地開展營銷工作。由副行長、總監帶隊，通過組織人員廣泛收集客戶信息。每月確定一個小類的政府機關類客戶為當月主要目標，組織相關人員重點了解政策信息、摸清客戶情況，結合收集到的客戶信息和我行目前的客戶情況，為全面介入營銷工作打好基礎。

　　2、根據掌握信息，做好聯動營銷

　　按照客戶所屬部門或條線細分客戶類型，確定具體的公關對象，由副行長、總監帶隊，相關支行行長為成員形成攻堅小組，每月確定一個攻堅條線，通過突破其中一個客戶或上級機關的方式，開展專項聯合攻堅行動，拓展我行在該條線的市場份額。

　　政府機關類客戶具有專業集中、條塊管理分明、管理標準相對獨立的特點。客戶之間往往具有較強的同一性，可利用同一條線客戶之間的聯系進行統一營銷，如借助衛生局的關系統一營銷各醫院客戶、利用教育局的聯系統一營銷各學校客戶等。

　　3、做好延伸營銷和綜合營銷

　　對于已建立聯系的客戶，由支行(部)指派專人進行日常維護，比照授信業務的貸后管理模式，對該客戶進行維護管理，及時掌握客戶資金變動情況，做好下游客戶的營銷。

　　政府機關類客戶具有延伸性和綜合性。該類客戶具有資金源頭作用，可以通過他們做好拓展下游客戶的前期準備，開發下游客戶的金融需求和延伸服務的需求。營銷介入政府機關類客戶在做好資產和負債聯動營銷的`同時，有計劃、有步驟、有系統的營銷相關下游客戶，充分發揮這些客戶授信營銷風險相對較小、存款營銷潛力較大的優勢，整體推進，打好長期穩定合作的基礎。

　　4、加強考核激勵機制

　　對各攻堅小組每月攻堅情況進行考核，按時反饋攻堅營銷情況，對成功介入目標客戶的支行(部)進行獎勵。獎勵方案如下：

　　(1)月度攻堅目標新增考核

　　本考核以該月確定的攻堅目標客戶在我行的存款月日均環比增長>0為啟動條件，以各支行(部)該類客戶存款月日均增量為評價指標。按照該類客戶在我行存款月日均環比增量的1元/萬，提取月度攻堅獎勵，由該類客戶存款增長支行按照增長比例分配。

　　(2)月度政府機關客戶增長考核

　　本考核以所有政府機關類客戶在我行的存款月日均環比增長>0為啟動條件，以各支行(部)該類客戶存款月日均增量為評價指標。按照該類客戶在我行存款月日均環比增量的1元/萬，提取月度攻堅獎勵，由該類客戶存款增長支行按照增長比例分配。

　　(二)授信公司類客戶

　　截止3月底，我行對公貸款達XXX億元，但授信公司類客戶存款僅為XXX億元，授信客戶貸款與存款之比僅為1:0.2，存款比例嚴重偏低。據了解，部分同業在向客戶發放貸款時，提出的存款條件為貸款：存款比例達到1:1，甚至達到1:2。

　　對于現有的授信客戶，應進一步深入挖掘客戶潛力，從日常結算和存款等方面，進一步提高其對我行的綜合貢獻。擬由副行長、總監、支行行長形成攻堅小組，對各支行授信客戶進行攻堅，加大授信客戶存款占比。同時圍繞現有客戶的上下游關系，選擇部分優質客戶開展產業鏈營銷。

　　(三)一般公司類客戶

　　要求各支行(部)梳理現有的一般公司類客戶，深入了解客戶需求，如授信融資、代發工資、代理收付、上門收款等多項業務需求。通過發展授信業務等多項業務，增強客戶對我行的依賴性，同時提升其對我行的綜合貢獻度。

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