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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-01-22 11:49:23 策劃書

        活動策劃集合[7篇]

        活動策劃 篇1

          活動名稱

        活動策劃集合[7篇]

          趣味性實驗大闖關社團名稱:啟明科普協會

          掛靠單位

          物理與信息科學學院

          活動類型

          學術科技類

          活動形式

          競賽形式,以闖關形式進行輪輪篩選,一共分為三輪

          活動時間

          20xx年4月

          活動簡介

          趣味性實驗大闖關的目的是為了激發學生的科學興趣、在活動中提升自己的科學素養,拉近學生與科學的距離。同時它以競賽的形式出現,也挑起大家對自己的挑戰,生活有許多競爭,我們在競爭中不斷的學習與提高。

          活動流程

          .活動前期:撰寫活動策劃書、制作此次活動的宣傳海報、向各班長通知此事,增強宣傳力度拉外聯贊助、準備好闖關用的物理理論知識題目以及實驗題目、申請好工作場地

          活動中期:

          此次大闖關活動分別于21、22日在江邊宿舍,23、24日在五舍籃球場,25日在天馬學生公寓進行。活動由三個人分別負責。

          (1)江邊宿舍

          21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30協會安排人員在江邊一舍樓下設點,人員到位后先布置工作場地開始進行活動,活動前一階段由工作人員發放宣傳單,表演化學魔術吸引觀眾。然后由觀眾參與闖關,闖關通過者將獲得獎品及榮譽證書。

          (2)23、24日中午12:20至14:00,下午17:00至18:30在五舍籃球場設點舉辦活動,25日下午17:00至18:30在天馬學生公寓設點舉辦活動,活動大致流程同上。

          (3)拍攝活動視頻與照片。

          (4)闖關流程示意圖

          (5)闖關規則:

          參賽者登記信息后領到一張參賽證明表,按照如上示意圖到指定工作區域進行闖關。

          第一關為與化學和物理有關的基本理論知識題目,由參賽者隨機抽題,答后再抽,共有五次,若出現三次答錯則淘汰,答過的題目不重新被抽。第一關(1)與(2)的題目根據參賽者特點而設。過關者將參賽證明表由第一關的工作人員簽名即可進入下一關。

          第二關可設實驗原理大猜想、實驗原理的'圖示或其他,為防止闖過第一關的人數過多,開設第二關(預設)的闖關路線。過關者由第二關工作人員簽字進入第三關。

          第三關為實驗操作題,非物信院參賽者從工作人員準備好的實驗操作題庫抽取一個,按照流程進行操作,以操作是否規范,實驗現象是否明顯為評分標準。物信院參賽者則除了上述步驟以外,還須說出實驗原理。

          闖關時間為第一關2分鐘,第二關3分鐘,第三關5分鐘;同一闖關區域的參賽者不得超過兩人。

          后期

          (1)歸還實驗儀器

          (2)在師大各網站上進行活動相關報導

          (3)制作后期宣傳海報

          (4)實驗中優秀成果的展示

          (5)撰寫活動總結與活動心得

          活動效果

          這次活動贏來了眾多人的圍觀,很多學生躍躍欲試

        活動策劃 篇2

          馬戲團活動

          本店在每日13:00-3:00及20:00-23:00舉辦馬戲團活動,獎勵如下: 一線或帽子、飛鏢500分以上者獲贈30枚游戲幣

          二線獲贈50枚游戲幣

          三線獲贈200枚游戲幣

          凡每日在10:30-23:30之間打中三線或帽子在1500分以上者獲抽獎機會一次,獎品在50-200枚不等。

          抓物尋寶活動

          即日起威尼斯動漫城公仔機將每日24小時舉辦“抓物尋寶”活動,凡抓到帶紙條的公仔即可在吧臺兌換紙條上的獎品。

          凡每周五到周日前十名在我店抓到公仔的玩家,可再獲贈抽獎機會一次。

          本活動最終解釋權歸威尼斯動漫城所有

          制作X展架,圖片以公仔為主

          指多星活動

          即日起凡在我店任一臺指多星中任一款游戲獲得記錄第一者,可獲贈(空白)枚游戲幣。 游戲時間段:(空白)

          本活

          動最終解釋權歸威尼斯動漫城所有

          制作X展架

          明星活動

          即日起凡在我店魔鬼特警、藍博二代、環游世界15關三款游戲中獲第一名者,獎勵30枚游戲幣。

          游戲時段:(空白)

          本活動最終解釋權歸威尼斯動漫城所有

          制作X展架

          游戲時段安排

          本活動最終解釋權歸威尼斯動漫城所有

          我的地盤你做主!

          彰顯個性,就在威尼斯

          你敢來,我就送

          威尼斯動漫城現向廣大玩家征集活動方案。只要您的`方案獨特、夠新穎,我們就采納,屆時您將獲得威尼斯動漫贈送的50-200枚游戲幣以示感謝。

          如若您的方案得以施行,我們將再次贈送您100-500枚游戲幣的獎勵。

          你有才,我為你提供舞臺

          想做主持嗎?

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          本活動最終解釋權歸威尼斯動漫城所有

          地址:六盤水市鐘山區新客車站旁(來來往往網吧二樓)

          設計成DM單和X展架

          圖片以彰顯個性和大黃蜂為主,含有天天向上logo和明顯的“威尼斯動漫城”標志 DM單一角加“憑此單獲贈10枚游戲幣”,制作單頁的。

          X展架加:“聯系電話: (空白) ”

          今年圣誕,我在威尼斯過

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          設計成DM單和X展架

          圖片以變形金剛大黃蜂及圣誕氣氛為主,含有天天向上logo

          DM單一角加“憑此單獲贈10枚游戲幣”,制作單頁的。

          X展架加:“聯系電話: (空白) ”

          (展架內容)

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        活動策劃 篇3

          艾滋病被稱為“世紀絕癥”和危害人類的“第一殺手”,每年死于艾滋病的人數高達兩百余萬人。當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們有良好的道德品質,高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人感到社會的'關懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。

          一、活動主題

          我青春,我健康

          二、活動目的

          通過一系列預防艾滋病健康活動,提高我院全體師生預防艾滋病的意識,使大家提高對艾滋病病人進行關懷的意識,為構建和諧社會而努力。

          三、活動時間

          XX年10月20日至10月27日

          四、 活動對象:

          江蘇財經學院會計學院學生

          五、活動形式及要求:

          1、以會計系班級為參賽單位,由各班班長將參賽作品交到ja-502宣傳部。

          2、參賽需符合以下要求:

          (1)每個班級提供三幅防艾漫畫或宣傳畫,以自己創意設計為主。(紙張大小為4K);

          (2)參賽作品于背面寫清班級、姓名及班級負責人聯系方式;

          (3)所有作品需屬于防艾主題原創作品,應充分體現大學生參與防艾宣傳、遏制艾滋病蔓延、宣傳防艾知識、反社會歧視的主旨思想。

          (4)作品題材要以小見大,情節構思巧妙、手法新穎,漫畫人物塑造富有感染力,做到形象化、具體化、生活化,符合受眾尤其是年輕人審美習慣,適合網絡傳播特點,力求形式活潑,避免概念化、說教式。

          六、活動流程策劃:

          1、前期宣傳:

          (1)海報宣傳:由會計系團總支宣傳部制作手繪海報進行宣傳。

          (2)海報張貼:JA樓一樓展板處及一食堂一樓展板處。

          (3)由宣傳部派發本次活動通知,由各班班長在班級進行宣傳。

          2、活動期間:

          (1)上交時間:XX年10月24至26日晚自習。

          (2)作品初審:XX年10月27日,由評委對參賽作品打分,并淘汰部分作品。

          (3)作品復審:

          A)晉級作品于10月27日下午3:30—5:00在一食堂前展出;

          B)同學們根據編號進行無記名投票,投票規定一人一票制;

          C)由宣傳部設置并保管好投票箱及相關物品并統計票數;

          D)于10月28日公布比賽成績并為各班頒獎。

          七、應急預案:

          1、在參賽過程中如有參賽作品丟失或損壞,及時與作者聯系,活動相應負責人與作者協商解決;

          2、如果有干事臨時有事,應提前與部長聯系并安排調動。

          八、經費預算:總計40元

          1、橫幅:25元;

          2、獎狀:15元。

        活動策劃 篇4

          一、活動主題:國防知識競賽

          二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的`方式旨在帶領同學了解國防知識,回顧紅色經典,陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活,將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

          三、活動時間:20xx年12月16日18點

          四、活動地點:12幢315

          五、活動對象:社會發展學院每班三人參加

          六、邀請嘉賓:

          七、主持人:

          八、活動過程:

          1、17點30分現場工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準備。

          2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。

          3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。

          4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。

          5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據主持人給出的題快速搶答,此環節答對一題給十分,答錯倒扣十分。

          6、現場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

          九、前期準備:

          1、活動環節設置,準備競賽題目:必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題

          2、場地確定,時間確定及現場布置

          3、嘉賓的確定及邀請

          4、活動宣傳及班級動員

          5、撰寫活動策劃書,預想相關狀況并作應急準備

          十、獎項設置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

          一等獎:三張肯德基蛋撻券

          二等獎:三個保溫杯

          三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶

          十一、經費預算:

          三張肯德基蛋撻券75元;

          三個保溫杯60元;

          三大袋餐巾紙18元;

          十個小玩偶30元;

          礦泉水12元。

          總計195元

          十二、預期效果:

          本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注,對世界局勢的客觀認知。

          我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求;另一方面,促使同學關注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

        活動策劃 篇5

          新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍,需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神。

          “雄辯杯”辯論賽是地質科學與工程學部今年首創的辯論賽,將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英,同時也組建出我學部的首只辯論隊。

          一、活動目的

          為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰對手,挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。

          二、活動時間

          XX年10月12日——XX年10月21日

          三、活動地點

          根據活動的安排臨時決定。

          四、活動對象

          地質科學與工程學部10級所有學生

          五、活動負責單位

          中國地質大學江城學院地質科學與工程學部分團委學生會學習部

          六、活動安排

          1、XX年10月11日,召開10級各班學習委員大會,下發活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

          2、XX年10月12日——XX年10月18日,各代表隊進行選手自主選拔,同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

          3、XX年10月19日——XX年10月20日,各代表隊進行pk賽。(四場比賽)

          4、XX年10月21日,公布入圍名單。

          七、pk賽安排

          1、辯論主題:正方:個人命運由自己掌握

          反方:個人命運由社會掌握

          2、辯論賽流程:

          (1)開場陳詞階段:正方一辯發言時間2分30秒

          反方一辯發言時間2分30秒

          (2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。

          正方三辯進行攻辯小結1分30秒

          反方三辯進行攻辯小結1分30秒

          (3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

          (4)總結陳詞階段:反方四辯做總結陳詞4分鐘

          正方四辯做總結陳詞4分鐘

          3、辯論要求:

          (1)開場陳詞要求:

          提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

          (2)攻辯要求:

          此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

          (3)自由辯論要求:

          ①辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

          ②自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的.任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

          ③在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

          ④當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

          ⑤如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

          ⑥比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

          ⑦倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

          (4)總結陳詞要求:

          應針對現場辯論整體態勢進行總結,并注意升華辯題內涵。

          八、參賽要求:

          1、請各代表隊負責人,參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

          2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。

          3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

          4、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

          5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

          九、評判規則:

          評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

          1、團體部分:

          (1)審題

          準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

          (2)展開

          對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

          (3)辯駁

          提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

          (4)配合

          具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

          (5)語言

          普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

          (6)辯風

          比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

          (7)形象

          著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

          2、個人部分:

          由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

          (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

          (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

          (3)臺風與辯風。

          十、參賽隊安排:

          a隊:10級土木1、2、3、4班

          b隊:10級土木5、6、7、8班

          c隊:10級土木9、10、11、12班

          d隊:10級測繪1、2、3班

          e隊:10級建筑1、2、3、4班

          f隊:10級勘查1、2、3、4班

          g隊:10級地質1、2、3、4班

          h隊:10級資源1、2、3班

          中國地質大學江城學院

          地質科學與工程學部分團委學生會學習部

          XX年10月9日

        活動策劃 篇6

          為了宣傳心理健康知識,引導我校大學生關注心理問題,不斷豐富校園文化,同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導,經研究,決定舉辦我院首屆原創校園心理情景劇作品征集活動。現將有關事項安排如下:

          一、活動名稱

          原創校園心理情景劇作品征集活動

          二、活動目的

          通過原創校園心理情景劇作品的創造,為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現形式,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角,進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果,從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。

          三、活動時間

          11月8日至12月8日

          四、活動對象

          教育科學學院全體學生

          五、活動要求

          1. 以校園生活為主題,反映大學生心理問題為主旨。如環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。

          2. 能貼近現實、反映大學生活的矛盾與沖突,具有鮮明時代感,表現學生心理動態;要選擇典型的`、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題,做到主題鮮明。

          3. 以對事件的處理過程為主線,可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現,要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。

          4. 創作的劇本字數不少于3500字,表演時間控制在15—20分鐘。

          5. 提交的劇本,須為原創,若存在抄襲、剽竊等,一經發現,取消參賽資格。

          六、活動流程策劃

          1. 前期宣傳

          (1)11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報,并張貼在宣傳欄。

          (2)學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議,就此次活動進行宣傳、動員,要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。

          (3)輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。

          2. 投稿方式

          所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業班級、聯系電話(格式見附件),并于12月8日前將電子版發送至,紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部(聯系人郭姝華、聯系電話:)。

          3. 評分標準(滿分100分)

          主題20分:主題明確、新穎,有教育、啟示意義,適合學生表演。

          內容20分:內容健康、向上、生動,符合大學生年齡特點,能充分表達主題,能體現學生的心理世界。

          方法20分:心理問題表現清晰,解決方法生動、實用、有效。

          情節20分:能夠體現心理知識的運用,能感染讀者。

          其他20分:劇本要求寫明創作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

          4. 評獎辦法

          12月底前組織專業老師對征集作品進行評審,評出一等獎1—2名,二等獎2—4名,三等獎5—7名,優秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發榮譽證書和獎金(一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元)。

        活動策劃 篇7

          一、活動主題

          青山秀水時尚行,重陽登高敬老情

          二、活動設想

          總體設想:以我國重要的傳統節日——重陽節為契機,深入挖掘重陽節登高的文化含義,結合全市“九養”政策的`實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方法和組織特點,倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念,結合世界城市建設目標,主動傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”:

          具體體現:

          1.“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統,弘揚重陽節傳統文化。

          2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方法。

          3.“社團進養老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式,以養老院為載體為老年人提供服務。

          4.“青年老人結對,共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物,并與老人結對,推出敬老愛老志愿服務。

          5.“重陽公交出行,共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。

          6.“山區設立路牌,共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

          7.“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節水觀念,為戶外活動做示范,倡導文明登山。

          8.“聯合發布倡議,共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。

          三、組織機構

          指導單位:團市委

          組織單位:團市委 青年聯合會

          某戶外探索俱樂部

          四、活動時間

          20xx年XX月XX日(星期六)

          五、活動地點

          六、組織范圍及范圍

          以定向邀請為主要方法,動員組織100家青少年社團,范圍在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。

          七、活動內容

          (一)啟動儀式

          時間:上午8:30-8:45

          地點:停車場內

          議程:

          1.介紹領導來賓;

          2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

          3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

          4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物;

          5.揭開“戶外運動綠色環保提示牌”;

          6.為青少年社會組織代表插茱萸;

          7.領導致詞;

          8.領導為登高活動發令。

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