元宵節活動策劃方案(通用15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的元宵節活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節活動策劃方案1
一、活動主題
熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節
二、活動目的
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養學生創新精神、探究意識,協作精神;讓學生獲得情感的體驗;
三、活動時間
20____年__月__日下午第一、二、三節課
四、活動對象
____小學全體學生
五、活動內容
1、了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗。
2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
3、動手學做元宵。
六、活動建議及進程安排
這次活動,以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學生解讀活動方案,讓學生做好活動前的準備:讓學生圍繞“元宵節”的主題,上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創作的.祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。
第一階段:了解“元宵節”
讓學生圍繞“元宵節”的主題,交流一下自己了解到有關元宵節的資料。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
1、讓學生做燈謎、創作祝福語進行評比;
2、班級舉行猜燈謎活動。
第三階段:制作“元宵”
組織學生制作元宵,培養學生協作精神;讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示:在制作過程中,提醒孩子注意安全。
各中隊做好過程性資料的保存,大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。
元宵節活動策劃方案2
社區關于20xx年元宵節活動方案 為了營造良好的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則:
居民小組長提前通知居民,有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的'菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
****社區 XX年2月
元宵節活動策劃方案3
社區為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:
一、時間:
年月日時
二、地點:
號院
三、參加人員:
空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾
四、活動程序:
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排:
。喝鎱f調、接待領導或媒體
:主持、物質準備
。赫障、布置會場
。汗澞坎邉、主持
。阂艨、后勤保障、活動兌獎
:通知、接待老人、活動兌獎
。旱壬鐓^各院落樓棟長
安保:
六、物質準備:
1、爐子、鍋等社區現成的;
2、一次性餐具:(200個、筷子若干)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)
4、元宵(社區現成的)
5、主持人服裝:自備,社區其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借張,須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人:
主持詞:
A:各位領導、各位來賓,
B:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合:元宵節快樂!
B:今天到會的'領導有:
A:到會的來賓有:
B:請街道黨工委書記、(主任)講話
A:請社區書記、主任講話
B:許多社區老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;
A:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
B:請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。
最后由社區主任宣布元宵節趣味活動開始。
八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員:
1、吹蠟燭
活動道具:蠟燭3根
活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
負責人:
2、猜謎語
活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
負責人:
3、夾彈子
活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人:
4、摸福字
活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副
活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。
負責人:
5、投籃
活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。
負責人:
6、踢毽子
活動道具:毽子2個
活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎
負責人:
7、抬乒乓球
活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負責人:
活動兌獎處:社區2號辦公室
負責人:
元宵節活動策劃方案4
一、活動時間:
20xx年2月26—28日
二、活動內容:
1、購物贈湯圓:
2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。
2、猜燈迷活動:
2月16—21日在店內懸掛燈迷,猜中即可取得價值3元的精美一份,逐日預備燈迷200個,猜完為止。
3、開學加油站:
元宵節期間,離學生開學時間指日可待,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。
廣告促銷贈品:色采:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點,作為一種新型經濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、告宣傳產品促銷活動、節日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產品價格低廉,質量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它將您的.廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!到達廣而告之的效果!派發氣球方案和地點:可根據客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區、街道、公園、小區,車站,商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。
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元宵節活動策劃方案5
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動,豐富節日期間機關文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,根據市文明辦關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神,制定本方案。
一、活動安排
(一)“我們的節日·春節”主題活動
1.“愛心傳遞·暖暖新年”走訪慰問活動
時間:xx月xxxx日-xx月xxxx日
地點:濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍
2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)
時間:xx月xx日
地點:xxxx市城區太陽山
3.“我們的節日·春節”道德講堂活動
時間:xx月xx日
地點:市局辦公樓7樓會議室
(二)“我們的節日·元宵節”主題活動
1.元宵節猜謎語活動
時間:xx月xx日
地點:市局3樓會議室
2.“煮食元宵·甜蜜分享”活動
時間:xx月xx日
地點:市局機關食堂
3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動
時間:xx月xx日
地點:市圖書館
4.我的.春節·元宵節剪影
要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等,于xx月xx日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。
二、活動要求
今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍,在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質,進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。
元宵節活動策劃方案6
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的'企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次慶元宵猜燈謎文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月11日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月11日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
元宵節活動策劃方案7
一、活動目的
為了讓同學們感受到節日的`喜慶和溫暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。
二、活動主題:
情暖元宵
三、活動對象:x小學部全體師生
四、活動時間及地點
時間:20xx年2月8日(星期二)下午14:30——16:00
地點:校食堂二樓
五、活動流程
(一)主持人開場,王副校長致辭
。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動要求、規則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動開始
(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演
(五)品嘗湯圓,活動結束
六、工作安排及注意事項
。ㄒ唬┗顒訙蕚洌
1、活動策劃及安排(x老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。
2、餡料準備(x老師)
聯系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。
3、會場所需物品(x老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4、主持人(x老師)
5、宣傳板制作(x老師)
6、攝影攝像(x老師)
(二)活動中:
1、人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由x老師負責。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由x老師負責。
三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由x老師負責。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由x老師負責。
2、參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3、包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及x老師主持。
4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節活動策劃方案8
一、活動目的
元宵節即將來臨之際,面向已入住業主的傾情回饋活動,借助節日帶來的喜慶,鞏固已入住業主的信心,從而形成以老帶新的'良好風氣,并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務,向客戶展示物業的良好形象;并為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關系,充分體現和諧小區的新氣象,令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動地點
二棟二單元架空層
四、活動時間
20xx年xx月xx日周x下午14:00~16:30(視具體情況而定)
五、活動對象
1、參加人員:小區業主及其家人
2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示
六、人員分工安排
見附表1
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場。
2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。
3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。
4、活動結束,業主返回,清理場地,回收物品。
八、活動規則
規則:自由活動,參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。
猜對燈謎可兌換獎品:
猜中4個燈謎可兌換獎品:牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品:筆記本1本
猜中6個燈謎可兌換獎品:湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品:圓珠筆一盒
猜中8個燈謎可兌換獎品:毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品:沐浴露套裝一套
如相應獎品數量兌完可用其他獎品充抵
九、活動費用預算
見附表2
元宵節活動策劃方案9
一、活動目的
20xx年度年度年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年度年度年xx月xx日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排
1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排:
一年級主題:參觀學校各處活動地點。在班主任的'帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
4、活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)(負責老師做好準備)帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
四、五年級主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評
元宵節活動策劃方案10
為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx社區擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:
一、活動主題
我們的節日·元宵節。
二、活動時間
20xx年2月x日下午。
三、活動地點
xx社區辦事處。
四、參加人員
xx社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動內容
。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的'燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
。ㄈ┕矑炱碓笩簟⒐餐聼糁i。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
元宵節活動策劃方案11
一、活動目的
為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的`元宵佳節,借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業主的信心,并通過物業人員周到、熱情、專業的服務,向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業主間的距離。
二、活動主題
20xx年************元宵燈謎會
三、活動時間
20xx年2月14日19:00—21:00
四、活動地點
************網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)
五、參與人員
1、競猜者:小區業主及其家屬;
2、競猜者邀請方式:小區各公告欄、LED燈、短信邀請;
5、服務中心與會人員:張三、李四、王二、趙一、物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名。
六、活動流程
1、小區業主自行趕到活動現場;
2、主持人致辭和講話和講話及宣布活動開始;
3、業主參加猜燈謎;
4、活動結束,業主返回,清理場地及收拾物品
七、活動現場布置
1、橫幅一條(橫幅內容:20xx年************元宵燈謎會);
2、會場上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);
八、活動規則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據猜對數量領取相應獎品;
2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
***物業管理有限公司中山分公司
連續猜對4個燈謎可兌換筆記本(。1本(僅限前30名)連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)連續猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)
3、***20xx年元宵節獎品明細:
九、活動經費
(1)橫幅、星星燈等費用約500元;(2)各類獎品費用約2610元;(3)總經費約3100元。
元宵節活動策劃方案12
元宵佳節即將到來,為營造良好的節日文化氣氛,豐富社區居民節日文化生活,進一步促進社區和諧,突出社區軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。
一、指導思想
堅持以人為本,服務居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質和社會文明程度,大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的精神,全面促進社區和諧建設。
二、活動地點
社區文體活動室
三、活動對象
社區居民約x人。
四、活動時間:20xx年xx月xx日
五、活動策劃內容
(一)熱熱騰騰嘗元宵,設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵,共度佳節。
(二)歌舞小段來助興,品嘗元宵的.同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻,張貼_張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳說,關于元宵節的古詩詞、趣聞等;顒邮覂茸囗憽秞xxx》《xxxxx》等節日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語_條,其中包含關于_精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
元宵節活動策劃方案13
一、活動目的
為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的精神,豐富孩子的`課余生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。
二、活動主題:
情暖元宵
三、活動對象:小學部全體師生
四、活動時間及地點
時間:20xx年2月8日(星期二)下午14:30--16:00
地點:校食堂二樓
五、活動流程
(一)主持人開場,王副校長致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動開始
(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演
(五)品嘗湯圓,活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備:
1、活動策劃及安排(老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。
2、餡料準備(老師)
聯系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。
3、會場所需物品(老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4、主持人(老師)
5、宣傳板制作(老師)
6、攝影攝像(老師)
(二)活動中:
1、人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由老師負責。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由老師負責。
三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由老師負責。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由老師負責。
2、參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。
3、包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及老師主持。
4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節活動策劃方案14
一、活動目的
注力于政府、媒體、公眾、的實效傳播,引發社會各界多層面圍合關注!
維系老業主關系,累積銷售蓄水。
打造xx地產,專屬品牌文化盛宴。
文化搭臺,品牌唱戲,將"共同成長。相伴一生"進行到底
二、活動主線
借勢邀請市場熱映、口碑佳的話劇到xx地產巡演,并以此文化盛宴,巧妙推出xx地產的品牌文化魅力,在現場氛圍營造、豐富多樣的節目表演等綜合藝術手段的'表現下,最終達到實現xx地產品牌文化美譽外宣及項目樓盤熱銷的目的。
本條主線將以首次巡演xx站最新經典舞臺話劇為主線,貫穿活動始終;通過歲末經典話劇的表演,聯動xx地產品牌外傳,并有機的將話劇元素與xx地產的項目穿插并結合在一起。使得現場感覺生動、新穎而又融合,在不知不覺中將所要傳達的相關信息巧妙的呈現。同時再配合現場的視覺特技特效,互動節目表演,為參與者呈上一臺豐富的視覺盛宴。重點突出整場歡樂,溫馨、浪漫、時尚的整體氛圍。
三、活動概況
活動時間:xx月xx日 19:00-22:00
活動地點:xx體育館(擬定)
活動形式:話劇
活動內容:項目信息發布+項目品鑒+趣味互動+抽獎
活動調性:時尚 歡快 華麗
活動規模:800人左右(單場人數擬定,建議分場次演出)
活動人員:地產相關領導
媒體代表
項目銷售顧問
VIP客戶
新老業主代表
活動時長:3小時
元宵節活動策劃方案15
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節游園齊樂。
二、活動目標:
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
。ǘ┤藛T安排:
1、咨詢接待:
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示:
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動畫片。
4、催場:
王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放、照相。
7、元宵節故事講述:
xx。
8、米奇扮演:
xx。
9、場外布置:
全體老師。
四、活動流程:
1、主持人致開場詞。
2、故事講述:元宵節的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲:看你笑不笑。
規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的`動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠,規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
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