大學生活動策劃

時間：2026-01-15 04:34:00 策劃書

關于大學生活動策劃范文匯編7篇

大學生活動策劃篇1

　　一、活動名稱

關于大學生活動策劃范文匯編7篇

　　如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很大幫助。

　　山東大學XX年經濟學院社會實踐活動創意大賽

　　二、活動背景

　　三、活動目的

　　豐富大學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的'平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的社會環境。

　　四、活動簡介

　　以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。

　　五、主辦單位

　　山東大學經濟學院社會實踐部

　　六、活動開展

　　1.活動開展時間及地點

　　活動時間：XX年5月11日——5月17日

　　活動地點：山東大學中心校區、興隆山校區

　　2.活動參與對象及形式

　　活動參與對象：經濟學院全體學生

　　活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。

　　3.作品遞交方式

　　參賽同學將作品提交到郵箱：

　　作品以附件形式發送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創新。

　　（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。

　　5.獎項設置

　　一等獎 2名

　　二等獎 3名

　　三等獎 3名

　　5.活動流程

　　（一）活動宣傳

　　提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。

　　在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。

　　聯系各班班長，利用人人網、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。

　　（二）創意收集

　　（1）通過郵箱方式收集同學們的活動創意策劃書。

　　郵箱：

　　（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。

　　（三）比賽結果整合及公布

　　整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網站，人人網，短信，飛信等方式公布比賽結果。

　　（四）獎品發放

　　頒發獎狀

　　七、經費預算

　　海報制作 80元

　　獎狀 20

　　總計 100元

　　八、活動分工

　　徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內于中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。

　　楊栩：負責編輯短信發送給各班班長。

　　康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。

　　郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）

　　譚詩怡：負責獎狀的填制及發放。

　　備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。

大學生活動策劃篇2

　　我們大家來自五湖四海，有幸匯集于美麗的生態城市宜春。這里，有著有清晰見底的秀江，有美麗多姿的明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿著生疏，又充滿著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。

　　活動目的：游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步了解宜春。

　　活動主題：袁山一日游，友誼共長久。

　　活動時間

　　活動地點：袁山公園

　　組織人：xx生工班委

　　活動對象：xx生物工程全體學生

　　活動流程:

　　1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車 2、在袁山公園的`門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及游玩過程。3、先到12生肖觀賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。

　　4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后，拍集體照。

　　7、大概12點30，返回學校。

　　游戲一：猜物游戲

　　1、大家自己找一個對友組成2人小組2、主持人講明比賽規則3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽4、決賽時重復上面游戲，但在10秒內必須答出來，之后，選出獲勝的組。

　　獎品設置：一等獎一組二等獎兩組三等獎三組

　　游戲二：搶凳子游戲

　　獎品設置：一等獎一名二等獎兩名

　　經費預算：

　　車費：12元

　　禮品：20元

　　總計174元

　　注意事項：

　　1、在游公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排

　　2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失

　　3、洗相片的錢要自己付

　　4、愛護環境，不亂扔垃圾

　　5、大家手機要開機，保持隨時聯系

　　相對應的活動總結：＂游袁山公園、賞風景＂大學生班級活動總結

大學生活動策劃篇3

　　一、 【活動主題】：

　　千方百劑

　　二、 【活動目的】：

　　本次大賽是為了響應校方劑教研室的口號，方劑是醫學類重要的科目之一，可以說必不可少。舉辦方劑歌訣比賽可以豐富了方劑的學習形式，提高同學們的學習興趣，也可以更好地考查了同學們對待方劑的態度和同學們學習方劑遇到的一些問題。這樣一來可以使同學們更好地學習好這門學科，扎實中醫的基本技能，突出我校的辦學特色。

　　三、 【活動背景】：

　　眾所周知，方劑學是中醫學中不可缺少一門學科，方劑歌正是一種很好的學習方劑學的工具。方歌中用七言的形式表達出來，大大增加了記方劑的趣味。其次，方歌中都包含了每個方的藥物組成，功效以及主治癥。這樣學習這門學科就更加有趣了。

　　四、 【活動時間】：

　　20xx年5月24初賽(筆試),5月29號決賽

　　五、 【活動對象】

　　湘杏學院中醫類以及中西醫結合類學生

　　六、 【活動組織】

　　指導人：湘杏學院含浦校區學生科章海平科長、唐兵老師、王艷老師、鐘聲老師、陳露老師、學生會主席湯亞軍、學生會副主席謝魏、學生會副主席楊芳祥、學生會副主席唐千捷

　　負責人：學習部部長王雅潔、副部周桂邦、王小雄

　　協助部門:辦公室、網絡信息部、紀檢部、公關禮儀部、宣傳部、新聞部

　　七、 【活動安排】

　　1、早期向各班學習委員發放有關此次大賽的通知，盡量讓班上感興趣的同學報名參加；

　　2、學習部的郭子威負責申請多媒體教室，由陳紹坤負責統計參加活動的人數及名單。

　　3、初賽筆試試卷由王雅潔和周桂邦負責，試卷由陳慧和聶天宇負責打印；初賽考場由周桂邦負責申請；決賽題目由王小雄和周桂邦負責。

　　4、教室和公布欄的打板由宣傳部負責，教室的`安排由王小雄和張依人負責。

　　5、決賽請嘉賓、老師、主席團、評委由陳慧、陳紹坤、王雅潔以及周桂邦負責。

　　6、決賽活動中由紀檢部負責紀律，有公關禮儀部負責接待，網絡信息部負責音響和多媒體，學習部后勤工作。

　　7、學習部與學校工作人員最后確定多媒體開放時間以及教室

　　8、學習部制作邀請函(請帖內容見附件)，制作PPT 選取入場音樂

　　八、【活動流程】

　　1、初賽在20xx年5月24日在xxxx教室19:00～20:00進行筆試，考后由學習部進行評分及排名，選取前15名進入決賽。

　　2、決賽：

　　﹝1﹞、播放開場音樂

　　﹝2﹞、主持人介紹到場嘉賓并宣布活動正式開始(5分鐘)

　　﹝3﹞、主持人介紹本次活動流程﹝a方劑展示三十分鐘：選手以任何形式表演方劑，如背誦、書畫等形式，限時兩分鐘。b方劑題搶答十五分鐘：選手們以最快的速度舉手搶答出大屏幕上的30道方劑題。c:觀眾互動環節—方劑接龍十分鐘：由主持人念上句，觀眾舉手答下句，共計20句﹞﹝5分鐘﹞

　　﹝4﹞、院辦老師發言(5分鐘)

　　﹝5﹞、比賽結束，由評委作總結；﹝15分鐘﹞

　　﹝6﹞、頒發證書以及獎品并合影；﹝10分鐘﹞

　　﹝7﹞、主持人宣布活動結束；

　　﹝8﹞、工作人員清理會場并歸還物品

　　九、【注意事項】

　　1、全體人員準時簽到不得無故請假，如有特殊情況請提前請假說明

　　2、初賽時安排人員維持考場紀律

　　3、紀檢部維持好會場紀律，活動期間適當提醒在場觀眾如有大聲喧者馬上出面制止

　　4、接待嘉賓及老師時應注重基本的禮貌

　　5、活動結束后工作人員留下清理會場,活動期間提醒觀眾注意自己區域內的衛生保持會場清潔

　　6、全體工作人員佩戴工作證,活動期間會場內嚴禁觀眾走動由禮儀部出兩名女禮儀人員在會場口進行禮儀工作

　　7、活動前期確定好嘉賓及老師是否能準時到場,如果不能來的可以找其他老師頂替活動參與項目

　　十﹑【經費預算】

物品	價格(元)
試卷印刷	20
水性筆	15
本子	10
其它不可預知費用	10

　　總計:55元

　　十一﹑【活動人員安排】

　　1﹑聯系教室、多媒體和其他部門

　　2﹑聯系特邀嘉賓xx和評委

　　3﹑會場物品購買及布置

　　4﹑會議通知各班學習委員

　　5﹑整理會場及歸還物品

　　6﹑公關禮儀部：主持人1人

　　7﹑紀檢部:派人維持會場秩序（4人）。

　　8﹑宣傳部:負責在校園內打板，現場會場布置

　　9﹑公關禮儀部:禮儀接待（4人）

　　10﹑新聞部負責記錄拍攝現場過程并發相關新聞稿（2人）

　　11、網絡信息部：負責現場音箱、話筒調控

大學生活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　為了進一步加強我校大學生心理健康教育，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識，關心、理解、幫助有心理健康困擾的同學，共同創建促進大學生心理健康成長的良好氛圍，促使大學生心理健康成長，響應學校心理健康月的活動，現代教育學院將于十月份，由院舉辦一系列心理健康活動。

　　二、活動主題：健身健心，放飛心靈

　　三、活動宗旨

　　在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強我院學生的心理健康教育，從而使新生更快適應大學新生活，同時也一定程度加強班級的凝聚力。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間：10月x日至10月x日

　　（二）活動地點：現代教育技術學院教室

　　（三）活動內容：第一場：組織全院20xx級學生觀看心理電影；第二場：各班組織心理團體游戲

　　（四）宣傳方式：海報宣傳

　　（五）活動準備

　　前期：

　　1、在現代教育技術學院張貼海報進行宣傳

　　2、各班班長及心理委員通知班級同學

　　3、準備電影

　　期間：

　　1、準時舉行活動并維持現場秩序

　　2、照相片為活動做記錄

　　后期：

　　1、打掃教室

　　2、各班心理委員交流總結

　　3、寫報告做活動總結

　　（六）活動流程

　　1、心理電影展播

　　1）10月x日晚上7：30現代教育技術學院教室播放電影

　　《舞出我人生2》

　　2）觀影目的：

　　通過青春類影片的特點，抓住青年學生的心理特征，從年輕人的視角探求夢想的真諦，追尋心靈的寧靜。在觀看電影的過程中，激發新生積極樂觀的心態和對未來的憧憬，引導新生適應新環境。

　　2、團體心理活動

　　10月x日19：30—21：30在現代教育技術學院教室舉行

　　具體游戲內容：見附件1

　　五、經費預算

　　海報，報紙共計3元，便利貼4包10元，紙抽4包32元；共計：45元

　　六、活動負責人及主要參與者

　　1、活動參與者：現代教育技術學院20xx級全體學生

　　2、活動負責人：

　　1）策劃：李冬珊；現代教育技術學院20xx級應用心理1班

　　2）宣傳：李增超；現代教育技術學院20xx級數字媒體1班

　　3）聯絡：劉猛；現代教育技術學院20xx級應用心理2班

　　4）文書：韓丹；現代教育技術學院20xx級教育技術1班

　　5）理論：看召草；現代教育技術學院20xx級數字媒體2班

　　6）組織：喜蘭；現代教育技術學院20xx級教育技術2班

　　七、資源需要

　　教室、多媒體、相機、報紙、紙抽、海報紙、便利貼

　　附件1：

　　團體心理輔導策劃方案

　　（一）團體名稱：贏在起跑線

　　（二）團體性質：結構式封閉式發張性團體

　　（三）團體規模：由40人左右組成的班集體

　　（四）參加對象：20xx級大一新生。希望組員有盡快融入新集體的意愿，性格友善、坦誠，能夠大膽發言。

　　（五）團體活動時間、活動地點：

　　時間：10月x日晚7：30

　　地點：現代教育學院各班晚自習教室

　　（六）團體目標：幫助剛進大學校門的大一新生認識和適應新的學習環境，在新環境中重新認識自我、調整心態，更好的融入新集體中，從而增強班集體的凝聚力。

　　（七）理論依據：

　　1、團體心理學關于群體的研究，如果成員之間有了埃互信，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發揮團體的效能。

　　2、馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團體可以滿足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛的需要。

　　3、按照埃里克森的.心理發展觀，青年期主要面臨的問題是自我同一性，同一性混亂具體表現為自我認識不全面、不客觀、自我目標不明確，自我與環境適應不良，由此導致了自我認識偏差、自卑、人際關系不良，生涯規劃不明等一系列迷失性問題，主要表現為孤獨、自我封閉、迷茫、戀愛關系的不適應等。

　　同時，新生剛走進一個完全陌生的環境，遠離了朋友和家庭。心中的孤獨和失落、未來生活的不確定性都會讓他們心理缺失，引發焦慮和放任行為，對此的急時正確引導和排解，有助于新生更快更好的立根于大學這快良田，讓自己的心理和人格積極健康的發展。

大學生活動策劃篇5

　　一、活動概況

　　活動背景：

　　泉州理工學院財經系團總支·學生會喜迎xx級新生，為了讓新生更熟悉泉州理工學院財經系團總支·學生會這個大家庭，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習中，我們構建了一個能促進我們交流的平臺。讓新生們在以后的學習、生活中有個舒適安逸的環境。我系特此推出中秋系列活動“緣系理工，情定財經。”為新生營造一個濃濃的校園情，厚厚的師生意，讓我們的真情在學院內外傳遞。心連心，情遞情，我們一起過中秋。

　　活動主題：

　　緣系理工，情定財經

　　活動目的及意義：

　　讓更多的同學可以相互認識并且可以增加學院的學習氛圍。讓更多的`同學體會到我們的學院不僅是個學習的好地方，還是一個能彼此拉近友誼的地方。特此策劃了此次活動以達到以下目的及意義：

　　1、讓師生更深入的了解泉州理工學院財經系團總支·學生會，讓他們了解我們的特色。

　　2、構建一個互相交流，展現自我的平臺。

　　3、創造一個讓他們感受大學生活點點滴滴的喜悅。

　　4、讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

　　活動對象：泉州理工學院全體在校師生

　　活動時間：20xx年9月28日

　　活動地點：校籃球場

　　主辦單位：泉州理工學院

　　策劃承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會

　　項目負責人：陳乃國黃雅瑩周靜雯

　　二、活動內容

　　1。“慶中秋，暢游園”

　　活動說明：

　　以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

　　備注：活動以各部門的簡介為主。

　　活動時間：20xx年9月28日

　　1）組織部—小李飛鏢

　　游戲說明：木板上畫上圓圈由大而小，依次減小分為4環，3環，2環，1環。

　　每人三鏢，距環靶2。5米遠，

　　一等獎，兩次1環以內（獎品：飛鏢套裝一套），

　　二等獎，兩次2環以內（獎品：魔方一個），

　　三等獎，三次3環以內，（獎品：杯子一只）

　　三次4環內為抽獎；抽獎獎品有魔方，杯子，本子，糖果，餅干和一些優惠券等小禮品

　　道具：環靶及鏢1套、粉筆1支

　　2）紀檢部—兩人拔河

　　游戲說明：用繩子綁在兩人身上，兩個人分別向兩個相反的方向用力拉，兩邊分別放有桌子，在桌子上有花生或瓜子或其他吃的東西，看誰用時最短或吃得最多的那個贏以及吃到規定的數目便贏得比賽（或者看誰在規定的時間內吃得最多）

　　游戲獎勵：鼓勵獎：參與游戲者

　　勝利獎：達到要求者

　　3）宣傳部—心有靈犀

　　游戲規則：每組2人選手參加，一人比劃一人猜；每組10個詞，限時2分鐘；比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不能說出任何字；猜不出可以喊pass，只能喊2次；觀眾不能提醒。

　　游戲材料：彩色卡紙10張、記號筆3支、紅紙2張

　　獎勵規則：

　　安慰獎：棒棒糖一根

　　三等獎：猜出1~2個詞獎便利貼加棒棒糖

　　二等獎：猜出3 ~4個詞獎圈尺加便利貼加棒棒糖

　　一等獎：猜出5個詞以上獎筆記本加棒棒糖

　　4）實踐部—憤怒的子蛋

　　游戲說明：用蛋弓打貼在木板上的氣球，分三組進行，一張票10粒子彈。參賽選手必須站在距離木板2米遠的位置進行游戲。

　　游戲獎勵：打中3個氣球

　　打中5個氣球

　　以此類推，打中越多，獎品越豐富

　　5）辦公室—成語接龍：

　　活動規則：以6人為一小組，裁判以一個字開頭，選手根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，停頓超過3秒則淘汰，每一組獲勝的那名進入下一輪，依此類推

　　獎勵規則：

　　三等獎：連續玩2輪（30名）

　　二等獎：連續玩3輪（5名）

　　一等獎：連續玩5輪（3名）

　　6）文藝部—比比誰的眼力好

　　1、游戲內容：

　　文藝部自備20支筷子和10個空礦泉水瓶。參賽者站在空礦泉水瓶的50厘米處，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。

　　獎勵規則：

　　安慰獎：3支筷子掉進瓶里；

　　三等獎：5支筷子掉進瓶里；

　　二等獎：8支筷子掉進瓶里；

　　一等獎：10支筷子掉進瓶里；

　　7）學習部—搶凳子

　　游戲說明：凳子4張，每組5人同時參加，當工作人員敲響第一聲鼓聲時，參賽者圍繞凳子跑，第二聲鼓聲響起時開始搶凳子，未搶中者淘汰，直至剩下最后一人，游戲結束。

　　游戲獎勵：搶到1次和未搶到凳子

　　搶到2次者

　　搶到3次者

　　搶到4次者

　　8）自律部、體育部—團圓向前沖

　　游戲規則：

　　1、需一人或四人參加，一人一張票，男女不限。

　　2、游戲共4關，分為舉杯邀明月，吳剛砍桂樹，越踢越開心，嫦娥奔月。

　　3、第一關先大喊一聲：舉杯邀明月，然后喝下一杯水

　　4、第二關先大喊一聲：吳剛砍桂樹，然后跟工作人員石頭剪刀布，贏了就下一關，輸了或是平局就返回第一關，重新再來一次。

　　5、第三關先大喊一聲：越踢越開心，然后連續踢5下毽子，如果連續踢5下，直接進下一關，如果不連續就返回第一關重新闖關。

　　6、第四關先把眼睛遮住，轉左三圈右三圈，再大喊一聲：嫦娥奔月，然后把籃球投向籃框，進球了就結束游戲（共三次機會）

　　注：一個人闖全關，限定1分30秒

　　四個人闖關一個人把手一關，限定一分鐘

　　獎品：a。在限定時間完成，就可以得到一份大禮包（4人份）或一份大獎品（1人份）

　　b。超出時間范圍完成，可拿到小禮品（每人一份）

　　c。中途放棄得到安慰獎品

　　備注：一桶水和一次性杯子

　　2。“情遞情，我們為您送祝福”

　　活動說明：只要您在財經系團總支·學生會工作人員設點處留下一個你最想或最近親的人的電話號碼，我們將為你送出我們最美的神秘祝福。財經系團總支·學生會將會為你傾情編寫祝福，并為你們獻上我們真摯的祝愿，讓我們之間的情在同學親人之間傳遞。

　　祝福形式：短信或電話祝福

　　所需道具：桌椅、登記簿、手工宣傳海報

　　所需工作人員：8名

　　擺攤時間：20xx年9月28日中午1點半至3點

　　發送祝福時間：20xx年9月30日晚

　　三、活動安排

　　具體流程：

　　1、前期：

　　（1）宣傳部：制作海報3張（貼于活動當天入口處）

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

　　（2）實踐部：活動現場布置（包括桌椅擺設及外圍布置）

　　（3）紀檢部負責：出入口、售票處、休息處設置

　　（4）自律會和體育部：負責維護現場的秩序

　　（5）各部門：準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品

　　（6）辦公室：負責消費券的制作、復印

　　2、中期

　　國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　　（1）各部門做好游園結束后清理會場。

　　（2）辦公室、財務：消費券的回收與計算

　　（3）辦公室：做國慶游園活動總結的收取

　　活動其他事項：

　　1、活動場地：校籃球場（暫定）

　　2、擺攤地點：食堂與學生宿舍4號樓之間

　　3、游戲負責人員： 8名

　　4、現場宣傳及秩序維護人員： 4名

　　5、祝福征集處工作人員： 6名

　　6、游戲及擺攤處用手工海報： 6張

　　7、活動所需借助道具：桌子18張

　　突發情況應對方案：

　　1。若遇下雨，則將活動場地轉移至思恩樓三樓，并加強活動宣傳工作

　　2。若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

　　3。若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

　　4。若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

　　四、宣傳方案

　　1。海報X4

　　懸掛地點：學生宿舍A B棟、思恩樓、科技樓

　　2。橫幅X2

　　懸掛地點：學生宿舍A棟與B棟之間

　　3。申請設立資訊站

　　設立地點：男生宿舍C棟與思恩樓之間

　　4。班級宣傳

　　宣傳方法：找各班級班助或班長進行代理宣傳

　　五、經費預算：

　　1、宣傳海報： 5張*5=25元

　　2、現場布置： 100元

　　3、橫幅：50元

　　4、各部門所需禮品費用：320元

　　總計：495元

大學生活動策劃篇6

　　一、大賽背景（目的）

　　當下信息時代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學生，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”對同學們的綜合素質和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業的特殊性，急需其他技能素質的彌補；同時為充實體育學院的同學們的課余生活、提高同學們的綜合技能素質、增強團隊或個人的綜合能力，提升在比賽活動中涌現出來的干部的組織管理能力、促進交流合作。

　　二、大賽主題

　　精彩大學·快樂時光

　　三、參賽對象

　　每個項目每班至少1個團隊，每個團隊10人，團隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學加入比賽，原則上每個項目選用不同的同學參加。

　　四、報名方式及檢錄

　　各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當天由班長帶領運動員到田徑場檢錄處檢錄。

　　五、參賽時間和地址

　　20xx年11月21日-24日下午四點半在繡山田徑場

　　六、大賽活動內容及方案

　　1.滾雪球（比賽時間：11月21日下午4：30）

　　比賽規則：每隊10人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達。

　　2.十人十一足賽（比賽時間：11月22日下午4：30）

　　比賽規則：每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續前進；否則該隊成績增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時啟動，以十人軀干全部到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

　　3.齊心協力（比賽時間：11月23日下午4：30）

　　比賽規則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的`肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進，一排尾跳過終點為比賽結束，記時間為成績。

　　特別提醒:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　4.拔河（比賽時間：11月24日下午4：30）拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數為10人（參賽隊伍必須由本班級同學組成，如發現冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）

　　（1）比賽采取三局兩勝制

　　（2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一起用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　（3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

　　（4）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。

　　（5）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。

　　七、裁判評審和注意事項

　　1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發一二三等獎

　　2.裁判員將根據各項目活動規則，堅持公平、公正、公開的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時應公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規，如有此類現象取消該隊的所有成績和比賽資格。

　　3.活動過程中注意自身及財產安全，隊員出現不適現象應及時申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續進行，情況較嚴重的及時送醫；個人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學院團總支、學生會概不負責。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　4.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。

　　5.同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名：獎品10份+證書

　　二等獎一名：獎品10份+證書