大學生活動策劃合集[7篇]
大學生活動策劃 篇1
一、活動目的：
![大學生活動策劃合集[7篇]](/pic/00/l/b4f3d1a7c9fa29_5fbf7eda80a26.jpg)
尋找需要幫助的同學并且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日
三、活動地點：生活園區分會辦公室
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內容：
1. 建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯系，我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的`宣傳效果。
3、發動心里聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經費預算 略
大學生活動策劃 篇2
活動主題：5.25大學生心理健康宣傳主題班會
活動背景：在建黨90周年之際，迎來了大學生心理健康宣傳月，為響應學校號召，各班級需策劃舉行一些活動來加大對此次活動的宣傳，增加同學們對大學生心理健康教育的了解，為此我們班級舉行了一次主題班會。
活動時間：晚自習（根據各班級情況具體而定）
活動地點：教室
活動對象：學生
活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識，使我校學生從專業知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。同時也有助于以后心理協會工作的開展及其自身的發展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。
活動流程：
1.班會開始之前，先發給班級每位同學一個號碼，留作活動用；
2.主持人宣布班會開始，并介紹主題班會的大致流程；
3.由主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來；
4.由主持人向同學們介紹我校心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容
5.請一個人或多個人唱一首關于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲；
6.請一位或多位同學朗誦一首關于珍愛生命或是青春勵志方面的文章，體裁不限；
7.由主持人隨機抽取三個號碼，然后臺下持有與之相對應號碼的同學上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會的主題發表自己的看法；
8．開展心理小測試和趣味問答。
具體程序：
（1）主持人根據自愿原則選出五個人，人數不足時，也可以通過抽簽的方式選出五個人；
（2）主持人準備五十道題目，依次給五個人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對的題目數；
（3）如果有兩人或兩人以上回答對的題目數相同，就繼續給這兩人出題目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助網絡或周圍同學的機會；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖；4,5名的每人獎勵一個棒棒糖。
9．根據班級人數分出若干個小組，開展話題討論。
話題1：同學、朋友之間的關系應當和諧，但產生了沖突該怎么辦？
話題2：當發現周圍同學有不正常的行為時，你會怎么辦？
話題3：對于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？
。。。。。。
10.請各組代表上臺發表本組的討論結果；
11.做一個心理小游戲：
游戲名稱：我說你畫
具體流程：
①主持人準備好樣圖，同學們事先準備好筆和紙；
②第一輪請一名志愿者上臺擔任“傳達者”，其余人都
作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體
“傾聽者” ，下達畫圖指令；
③“傾聽者”根據“傳達者”的.指令畫出樣圖上面的圖
形，“傾聽者”不許提問；
④根據“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談論
自己的感受；
⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面
對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提
問，觀察結果；
⑥請“傾聽者”和“傳達者”談論自己的感受，比較兩
輪結果之間的差異。
12．主持人對班會做總結。
資源人員分配：
①.主持人：1人
②.會議記錄：1人
③.黑板報：2人 ④.衛生：2人
注意問題：①.班委應維持好班會秩序，保證班會順利進行；
②.話題討論環節，同學們可以根據自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；
③.黑板報提前出好，要確保切題；
④.心理游戲環節中，兩張樣圖構成基本圖形要一致，但位置關系要有所區別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對結果的影響。
⑤心理游戲目的在于體現溝通的重要性，在游戲結束后，主持人要強調一下。
經費預算：①筆記本3個 5元/個
②棒棒糖5個 0.5元/個
共計17.5元
預期效果：通過本次班會，提高我班學生的心理健康只是水平，心理保健意識得到增強，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關系，同時也能在學習掀起關注心理健康的熱潮，讓更多得人來關注大學生的心理健康問題
大學生活動策劃 篇3
新的一年，武漢理工大學體育部為進一步加強群眾競賽工作的力度，以迎接評估，同時加強自身建設。經校體育運動委員會體育部會議議定，于4月21日左右開展武漢理工大學第一屆飛鏢比賽。具體規程如下：
一、活動時間、地點。
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協會升升活動中心訓練基地
二、主辦單位
武漢理工大學體育運動委員會
武漢理工大學學生會社團部
三、策劃承辦單位
武漢理工大學飛鏢協會
四、參加單位
武漢理工大學眾學院學生
五、比賽細則：
1、人數：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的'比賽規則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數高低排列團體和個人成績，分數高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
六、裁判員法則：
本次比賽裁判由飛鏢協會派定。裁判規則見附則二。
七、未盡事宜，由飛鏢協會現場負責咨詢。
八、比賽預計達到的活動效果：飛鏢運動第一次從央視錄象走向對飛鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會
武漢理工飛鏢協會
4月8日
大學生活動策劃 篇4
一、時間：11月2日晚上7:30-9:30分
二、地點：待定
三、比賽方式：
每位參賽選手用ppt等方式講解自己對于選題的理解和演講的思路（可結合案例分析選題的意義，脫口秀等），回答評委的提問，最后總結自己的觀點及現場表現。由評委老師選出專業組3人，非專業組3人進入決賽。
四、復賽總流程
1、主持人開場介紹相關比賽事宜
2、非專業組六位選手先上臺
每位選手有三分鐘的對于自己選題演講框架的演繹時間（特別提醒：不是講演講稿！可以講自己為什么選這個選題，該選題的意義，價值，可結合現下案例分析或者講自己安排的演講思路，為什么這么安排。）
選手有一分鐘的時間，總結自己的觀點。（可根據老師的點評修正自己的思路，或者回答老師的相關疑問，總結自己的表現）
3、互動環節（約10分鐘）
現場觀眾或者其他選手對于某位選手的觀點進行提問點評，（也可向老師提問）提問者可獲小獎品一份。【找三個觀眾即可】
4、專業組六位選手上臺
每位選手有三分鐘的對于自己選題演講框架的演繹時間（特別提醒：不是講演講稿！可以講自己為什么選這個選題，該選題的意義，價值，可結合現下案例分析或者講自己安排的演講思路，為什么這么安排。）
評委點評
選手有一分鐘的時間，總結自己的觀點。（可根據老師的點評修正自己的思路，或者回答老師的相關疑問，總結自己的表現）
5、評委總結
6、主持人宣布比賽結束（比賽結果將在比賽結束兩天內公布，詳情請留意官方博客、微博以及我社的'飛信通知。）
五、注意事項
1、參與復賽的選手須在11月2日下午五點前將演講所需的ppt等材料發至網絡部秋穎郵箱。
2、ppt的版本，請轉換為03版；上交后有改動，請及時聯系策劃部或者網絡部進行更改。選手請自備一份備用的ppt，以防止現場播放出現狀況可換上。
3、各位選手的演繹時間只有3分鐘，總結時間只有一分鐘，超時主持人將會打斷。
4、演繹環節主要是選手對該選題的理解，選題的借鑒意義，演講大概框架！而非講演講稿！等等
5、選手須準時出席，因故不能出席的，視為自動放棄比賽。
大學生活動策劃 篇5
一、活動背景：
假面舞會本來來源于西方的萬圣節，但作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學生會宣傳部特策劃一個大型的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節日里，和全院師生一起度過平安但不平凡的夜晚。
二、活動主題：
“舞動青春，釋放激情”
三、活動目的：
為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺，院學生會宣傳部將于12月25號晚7點在大學生活動中心為廣大師生傾情打造“舞動青春，釋放激情”大型假面舞會，意為全校師生提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎，是不可多得的盛大舞會。
四、活動內容
1、活動當晚每位同學都可免費領取面具一個，宣傳部人員6:30開始發放面具。每人也可自帶面具
2、每位當場人員在舞會中將可以參與互動游戲。(如回答主持人的問題、參與舞會中的'活動等)
3、舞臺背景搭建、場區布置由宣傳部成員在當日下午5點之前全部完成。
4、燈光、音響、設備調試也應在當晚5:30之前完成
5、主持人、表演嘉賓必須在當晚6:30之前到場
舞會流程：
7：00分開場舞，播放動感的音樂，營造現場氣氛
7：05主持人登臺，介紹本次舞會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中，釋放自我。主持組應完全負責該項內容
7：20播放音樂，主持人鼓動大家盡情的跳舞。
以后跳輕舞飛揚的各種舞蹈，以交誼舞為主，穿插現代舞與民族舞。
8：10主持人登場，開始互動游戲，男女生互相贈送禮物等
以后各種節目相繼展開(具體活動由宣傳部另行開會決定)，由文藝組負責統籌節目。播放勁爆音樂，大家盡情唱歌、跳舞，將舞會推向高潮。
10：20主持人宣布舞會結束
(舞會當晚若結束時間早或參與人仍然較多時，可適當拖延終極狂歡或多跳會舞)
五、前期宣傳與工作：
海報宣傳：工作簡報組負責pop手工海報，張貼于學院各大宣傳欄，張貼海報應在活動前4天開始進行，直至活動結束。
六、應急方案：
1、院學生會宣傳部督察組應負責保證舞會現場的正常次序，以應對事件突發時人員盡快疏散
2、舞會前所需電子音響設備和燈光設備確保安全無誤，在舞會期間任何人不得擅動大學生活動中心的電源開關等危險設施。
七、活動對象：
xx學院全體師生
八、活動地點：
大學生活動中心
九、活動時間：
xx年12月月25日
大學生活動策劃 篇6
一．大賽章程：
大賽主題：展傳媒魅力，揚記者風采
大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。
主辦單位：鄂東職業技術學院
承辦單位: 鄂東職業技術學院機電工程系新聞部
參賽對象：學院全體學生
時 間：（暫定）
地 點：待定
總顧問：++ ++
總策劃: ++ ++
總負責：++ ++
總協調：++ ++
協 調：++ ++
二、大賽流程環節：
本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。
1.初賽環節設計：
a.新聞寫作
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘。考察文筆思路。（最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）
b.自我介紹
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進入半決賽。
2.半決賽環節設計：
a.新聞寫作
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現場新聞、圖片新聞均可） 限時三十分鐘。考察文筆思路。（也最好有個命題方向，讓其做深度報道，當然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個有針對性的問題，并說明為什么這么設問，想達到什么效果。主要是考察他們選擇報道角度，以及采訪的能力）
b.知識競答
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類 讓其適當選擇自己感興趣的領域）
c.圖說現場
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。
d．現場命題模擬出鏡報道，一分鐘。
3.決賽環節設計：
a.自我介紹
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘（包括上下場時間）以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
b.知識競答
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的'方式進行。（同上）
c.圖說現場，現場連線
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準備，先讓其進行闡述，闡述他選擇怎樣的報道角度，為什么這樣選擇，類似大學生辯論會上的闡述觀點。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的主要依據。接下來，再讓選手按這個思路進行現場連線報道。
d．才藝展示。
本環節給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。
e.人物面對面
本環節將模仿各大訪談節目，給出一個新聞人物或者話題，讓選手根據各個節目的不同類型和風格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞調查》，進行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進行，選題在半決賽后公布，事先準備。
三、大賽日程安排：
（一）前期宣傳與海選：
1.3月3號（周二）擬發輔導員通知，重點通知本系各班同學踴躍參加，并在教學樓大廳擺放展臺填表咨詢報名；
2.3月4號（周三）開始海報以及噴繪宣傳，面向全院招募選手，并公布初賽的比賽環節；
3.3月8號晚7：00（周日），在教學樓階梯教室進行初賽，選拔出進入半決賽的選手25至30名；
（二）半決賽
1.3月10號公布進入半決賽選手名單；
2.3月15號晚（周日）進行半決賽，選拔出進入決賽的10至12名選手，并公布決賽形式與環節；
（三）決賽暨頒獎晚會流程
1.宣傳片開場。
2.開場舞。結合電廣系新聞電視專業的特征的小型歌舞劇。
2.主持人開場，介紹嘉賓。
3.請院、系領導致辭。
4.介紹獎項設置、介紹評分細則。
5.籌備記者節的工作VCR。
6.領導老師同學寄予的VCR。
7.第一輪比賽，自我介紹。
8.第二輪比賽，知識競答。
11.第三輪比賽，圖說現場
12.評委點評。
13.第四輪比賽，現場連線。
14.評委點評。
15.第五輪比賽，人物面對面。
16.評委點評。
17.串場節目，（待定），約四分鐘。
18.頒獎（借鑒模特大賽，頒獎時選手就站在舞臺上）
請選手們站上講臺
頒發冠亞季軍。
頒發最佳評述獎。
頒發最具機智獎。
頒發最佳風采獎。
19.結束語
四、大賽評分細則：評委進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分。自我介紹，知識競答，圖說現場，現場連線，人物面對面環節過后分別進行打分。
五、大賽獎項設置：設冠亞季軍，最佳評述獎，最具機智獎獎，最具風采獎。 六、大賽人員安排： 宣傳組
組長：++
組員：全體宣傳部成員
任務：主要負責大賽前期海報的海量宣傳
外聯組
組長：++
組員：外聯部所有成員
任務：負責前期宣傳以及決賽所需的外聯
節 目 組
組長：++ ++
組員：文娛部以及學習部全體成員
學習部：
寫好主持人串詞
負責當天選手簽到
負責選手的題目與主持人的稿件的核實
文娛部：（ ）下午完成最后一次正規彩排；
（ ）之前準備好晚會所需的一切服裝道具
秘 書 組
組長：++
組員：全體辦公室成員
前期任務：負責門票的印制，做成卡片的形式
負責請柬的印發
負責主持人手卡的制作
負責獲獎名單信封，獎杯和證書確定
印發工作人員聯系表，每組組長一份，標識組長電話
現場任務：統計作品分數，證書的分類
舞美道具組
組長： ++
組員： 組織部、體育部、心理部全體成員
任務
組織部：晚會經費的預決算、道具的購買、
心理部：現場氣氛布置(懸掛氣球，貼貼幅等)
體育部：現場工具布置、（包括搬桌椅、搭臺等）串場節目上下道具、負責幕布的開關
秩 序 組
組長：++
組員：紀檢部、青志協所有成員
任務
紀檢部：現場工作人員的考勤
負責維持演職人員以及選手的候場順序
青志協：負責觀眾現場秩序，以及門口，紅地毯周邊工作人員的安排
禮 儀 組
組長：++
組員：女生部以及心理部所有成員
任務：負責門口的迎賓、領導及嘉賓的入席、招待、
獎品的托運、頒獎嘉賓的引路、贈花
攝 制 組:
組長：
組員：信息部全體成員
任務：負責現場圖像采集，包括照片拍攝以及DV的攝制
特別注意：需要完整高質量地攝制整臺晚會的全過程
后 勤 組
組長：++
組員：全體成員
任務：負責演職人員的物品照料
負責獎品的核實及管理：
負責準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
大學生活動策劃 篇7
一、活動名稱
無煙校園、師生在行動
二、活動時間 20xx年5月29、30、31日
三、活動地點
山東師范大學校園以及紅燭園門口
四、主辦者
山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會
五、活動背景
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題就是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”，口號就是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。
六、活動目的：
1、5月31日就是世界無煙日，可以讓大家更好地解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻；
2、提高市民的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識；
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
六、活動安排：
系列活動之一：校園煙頭清掃活動
活動背景：為讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學習，自信迎考。我們開展此次校園“打掃煙頭”活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強禁煙、控煙的意識。
負責單位：未來化學人科技協會主辦、一米陽光協會協辦、策劃之家贊助
活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束后照相留念。
活動流程：
1、 準備一條宣傳標語“ 無煙校園、師生在行動”
2、 宣傳本次活動，讓同學們積極參與。
3、 打著宣傳標語，組織同學們在校園內 撿煙頭。
4、 會長對此次活動進行總結。
系列活動之二：海報設計
活動安排
一． 吸煙解毒食品海報
海報主題：吸煙解毒食品，走進健康
1. 美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章
2. 找到合適的海報背景
3. 用適當的畫筆制作海報
二． 戒煙標語口號書法展示
1. 承古書法社確定合適的戒煙口號
2. 用遒勁的'書法將標語描繪出來
3. 制作合適的背景用畫筆畫在海報上
4. 將標語安放在海報中合適的位置
三． 英語版戒煙海報
1．英語吧社征集有關戒煙的英文版文章
2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上
3.將文章寫在海報的合適位置
四．無煙日未來化學人科技協會標識設計
1．自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品
2. 制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上
3.在無煙日當天展出
系列活動之三：無煙日宣傳活動
負責單位：未來化學人科技協會主辦，美食有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦
活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為：“無煙日與我”。調查問卷收起后，交由專人整理進行調研總結。
系列活動之四：無煙日戒煙短信征集活動
負責單位：未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦
活動安排：兩個社團分別在社團內部征集戒煙短信，選出優秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。
七、獎項設置
自由點設計社團買獎品給優秀作品設計者發獎。煙頭打掃活動為志愿者義務勞動。其他活動獎項待定。
八、活動經費預算
待定
九、活動前期工作
1、海報宣傳2、整理活動方案，并以書面形式提交活動報告。
十一、活動負責人
活動總負責：孫寧赫、郭雅晴
秘書處:高天等
外聯：付蕾等
宣傳：劉芳等
策劃: 趙瑞玲等
外交：吳靜泓等
主辦：未來化學人科技協會
協辦：一米陽光志愿者協會
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