【精華】大學生活動策劃
大學生活動策劃 篇1
大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關于加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》文件精神，推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，促進大學生健康成長，進一步提高我校大學生的整體素質水平，經研究決定，開展第四屆“5.25”大學生心理健康節系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養大學生良好的個性心理品質和社會適應能力，拓展大學生心理素質，切實落實我校的“質量水平年”建設目標，建設聊大文化，彰顯聊大精神。
二、活動主題
我愛我---和諧心靈
三、活動時間
20xx年5月5日---5月31日
四、活動內容
（一）開幕式暨5.25活動成果展示會
1、時間：5月25（星期日）上午
2、地點：團委多功能廳
3、特邀嘉賓：學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導員助理、
4、參與學生：
心理部部長、心理協會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學生代表、各社團代表。
5、儀式議程
�。�1）領導講話
�。�2）倡議書
�。�3）剪彩啟動
�。�4）分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式
�。�5）節目匯演
�。�6）簽名活動
6、要求
在開幕式現場，每個學院須擺放兩個展板，兩條橫幅，以展現學院特色，營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式，在總結表彰時會酌情獎勵。
（二）大型廣場活動
1、時間：5月25（星期日）
2、地點：東校區大學生事務中心
3、活動內容
（1）展覽區
a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯：admin)
承辦：校心理健康發展部、心理協會
b學院展板展覽：各學院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學院自辦的活動成果展示
承辦：各學院
C活動成果展覽：各學院承辦的活動所評出的優秀作品或活動成果展示
承辦：各學院
d 心理協會成員檔案、心理健康發展部成員檔案、心理協會章程
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（2）現場咨詢區
有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢師助理為同學做現場心理輔導
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（3）心理測試區
在活動現場設有用桌椅擺成的迷宮，上面有心理測驗，參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質、性格測試；人際關系測試；職業傾向測試；情商測試；愛情觀測試等等。
承辦：教育科學學院
（4）心理體驗區——（一）
主要活動：與增強團體凝聚力有關的團體活動
指導教師：梁鳳蘭
注：提前面向全校同學招募成員
承辦：建工學院
（5）心理體驗區——（二）
主要活動：與自我探索有關的活動
指導教師：代輝
注：提前面向全校同學招募成員
承辦：管理學院
（7）大型廣場簽名區
簽名橫幅：我愛我---和諧心靈，攜手奧運
承辦：農學院
（8）心理健康宣傳冊及精美卡片發放區
a《心理健康教育中心宣傳冊》
b心理健康知識、心理咨詢知識、心理咨詢中心簡介等宣傳單
c印有心理咨詢中心信息及心理格言的精美卡片一套
D 有關心理健康書目和心理健康網站的宣傳單
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（9）真情告白區
通過卡片，為同學們提供一個袒露心聲，抒發情感的平臺
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（三）校外活動
1、心理健康知識宣傳
2、免費心理健康測試
3、免費廣場心理咨詢活動
4、團體心理游戲
時間：5月
地點：聊城市高校、中學
承辦：校心理健康發展部、心理協會
（四）心理健康系列專題活動
1、專家報告 (作者編輯：admin)
系列之一《大學生心理健康輔導》
主講：張洪英
時間、地點：見海報
系列之二《大學生心理健康教育》
主講：張華
時間、地點：見海報
系列之三《大學生心理問題與調試》
主講：趙富才
時間、地點：見海報
系列之四《大學生心理危機干預》
主講：曹暉
時間、地點：見海報
系列之五《大學生職業生涯規劃與自我管理》
主講：劉敏
時間、地點：見海報
2、研究生心理講壇
時間：20xx年5月5日---5月31日
內容：各學院根據自身實際情況，選擇一個主題，并于5
，＂我愛我-5.25”大學生心理健康節活動策劃書
月15號之前將講座的主題、時間報liumin1@lcu.edu.cn。
3、心理健康知識培訓
時間：20xx年5月
培訓對象：各學院心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、班主任及學生干部
培訓目的：以心理健康為主題，認真組織開展培訓，以構建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨，推廣和普及心理健康知識，提高心理健康教育工作水平，努力提高全校大學生心理健康。
4、心理危機干預工作研討會
主題：心理危機干預工作研討會
參加對象：校領導，心理健康教育專家組成員，校部機關有關部處領導，各學院分管學生工作負責人，全體心理輔導員
時間：20xx年5月
地點：東校大學生事務中心二樓會議室
5、陽光心理文化廣場
活動目的及意義：提高大學生的.心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，積極有效地促進校園學習、生活健康成長。豐富校園生活，讓更多的人參與，使更多的人認識到心理保健的意義所在
具體時間、地點以宣傳海報為準
6、“心之旅”心理影院（包括露天影院）
時間：每周六晚上19：00—21：30；露天影院：5月24、25日晚上
地點：以活動當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場心理電影，讓同學們在視聽的震撼與沖擊中感悟心靈。每場電影之后將有專家點評，啟發同學們思考生活的真諦。 (作者編輯：admin)
7、大學生心理沙龍活動
活動目的：以“認識自己――我是一個怎樣的人”為題，使同學們學會客觀認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人，讓同學們學會互相理解，相互包容，相互信任，相互幫助。使參與者了解寢室、大學只是一個小的社會，是進入更加復雜的大社會的前奏。培養學員的人際交往技巧，從學會與同寢室同學相處開始，學會與人溝通交流，學會適應。
參與對象：全校學生
指導老師：李洪梅
具體時間、地點以宣傳海報為準
8、心理健康報第一期
時間：20xx年5月
承辦：理工學院
9、網絡心理健康知識宣傳和網絡心理咨詢
開通網絡心理咨詢、加大網絡心理健康知識宣傳
10、“心理健康教育先進學院、優秀心理輔導員、優秀心理輔導員助理、優秀心理部部長、優秀班級心理委員、優秀宿舍心理預警員”評選活動
11、閉幕式暨“溫馨，溫情，溫暖你我他”心靈茶坊
時間：5月31日
地點：東校大學生事務中心二樓會議室
舉辦心理茶坊，并對前期的活動進行總結表彰。
（五）各學院承辦活動項目
1、心理漫畫圖片設計比賽
時間：5月25日前
承辦：外國語學院、建工學院
2、心理征文比賽
時間：5月25日前
承辦：生命科學學院、社會體育部
3、心理健康知識展板制作比賽
時間：5月25日前
承辦：計算機學院、材料學院
4、青春健康知識主題演講比賽
時間：5月25日前
承辦：管理學院、商學院
5、大學生心理健康教育與咨詢中心標志設計大賽
時間：5月25日前
承辦：藝術學院
6、心理健康報設計大賽
時間：5月25日前
承辦：理工學院、化學化工學院
7、“相會在春天”——心理詩會比賽
時間：5月25日前
承辦：文學院、環境與規劃學院
8、心理攝影大賽 (作者編輯：admin)
時間：5月25日前
承辦：傳媒技術學院、后備軍官學院
9、心理情景劇劇本創作大賽
時間：5月25日前
承辦：法學院、思政與馬克思主義學院
10、“微笑大使”選拔大賽
時間：5月25日前
承辦：汽車學院、農學院
11、手語操大賽
時間：5月25日前
承辦：體育學院、歷史文化學院
12、心理健康知識競賽
時間：5月25日前
承辦：教育科學學院、數學科學學院
五、活動組織方式：
學校成立聊城大學第四屆大學生心理健康活動月組委會，負責本屆活動月的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在打學生心理咨詢中心。
本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學生工作處、大學生心理健康教育與咨詢中心主辦，各學院承辦。組委會負責活動的總體協調和表彰工作。
六、活動宣傳
1、請學院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。
2、大學生心理咨詢中心將在心理在線網頁建立5.25專欄�；顒悠陂g各學院
活動方案、活動開展情況在心理在線各學院板塊及時報道。
3、大學生心理咨詢中心將制作第四屆5.25系列活動宣傳冊。
，＂我愛我-5.25”大學生心理健康節活動策劃書
七、總結表彰
1、本屆大學生心理健康活動節總分由各學院承辦項目（占總分60%）和自辦項目（占總分40%）兩部分組成，依據總分評選出優秀組織獎10名。另外評選優秀心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員若干名。
2 、各學院承辦項目評選方法：根據各學院活動方案設計，活動總結、組織實施，活動效果，宣傳報道等情況進行綜合評比，設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分，列入大學生心理健康活動節總分。
3、自辦項目評選方法：根據各學院活動方案設計，特色項目、活動總結、組織實施，參與范圍，活動效果，宣傳報道等情況進行綜合評比，第一名以100分記，每減少一個名次減1分，前十個學院授予學院特色獎。 (作者編輯：admin)
4、上述12個校級比賽項目，只設個人獎和集體獎，不列入大學生心理健康活動節組織獎總分
5、優秀心理輔導員、優秀心理部部長評選方法：優秀組織獎得主的學院心理輔導員和心理部部長均會被評為優秀心理輔導員、優秀心理部部長。另外根據學院情況和心理輔導員、心理部部長的工作表現再評選出若干名優秀者。
6、優秀班級心理委員、宿舍心理預警員評選方法：請各學院根據其工作表現，自行評選，建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果（有具體資料可查）等。各學院評選人數按學院班級心理委員、宿舍心理預警員總數的60%進行，四舍五入進行。上報大學生心理咨詢中心時，需分別說明學院班級心理委員、宿舍心理預警員的總人數、評選人數、姓名、照片、年級、班級等個人資料。
八、活動要求
1、各學院要提高認識，認真組織，采取切實措施，精心策劃，加強領導
既要根據自身特色，抓特色項目，又要抓活動普及，確保整個心理健康活動月的質量和效果。
2 、各學院本屆“5.25”大學生心理健康節活動項目分為兩部分：
一是上述12個學院承辦項目。其中承辦項目方案（包括通知）由承辦學院來撰寫。上述學院承辦項目的活動方案，心理咨詢中心已初步擬定好，請到“心理在線”主頁的“中心動態”一欄內下載，僅供參考，請各學院具體修改后（確定好具體時間、地點、比賽規則、承辦學院的聯系郵箱等），把最終方案電子版發送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區306，截止時間為5月8日。
二是學院自辦項目。請各學院盡快擬定學院自辦活動項目及其方案（包括活動主題、時間、地點等），把最終方案電子版發送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區306，截止時間為5月8日。
九、宣傳橫幅參照內容（請于開幕式前完成）
1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學生心理健康節活動拉開帷幕
2、構建和諧校園，讓心靈充滿陽光
3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會
4、快樂的自我、心靈的歸宿
5、放飛心理之翼塑造理想自我
6、快樂融于集體，進步源于自信
7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯：admin)
8、關注心理健康助人自助共同成長
9、心心相融欣欣向榮
10、認識自我，感恩他人，健康人生
11、敞開心扉，讓陽光灑遍心房
12、了解自我，正視自我，欣賞自我，完善自我
13、助人自助自強不息
14、健康心理快樂成長
15、助人自助 心理健康
16、關注心理健康助人自助共同成長
17、快樂融于集體，進步源于自信
18、健康從“心”開始，成功從“心”做起
19、我愛我心 飛揚青春
20、放飛煩惱 擁抱快樂
21、珍愛生命 笑對人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞開心扉，你會擁有美麗人生
大學生活動策劃 篇2
活動主題：
“青春有約，走進軍營”
活動背景：
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的`大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。
活動目的：
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。
活動內容:
1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；
2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃：
1）出發，到達部隊與官兵結對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）
6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。
7）在協會開展學習交流大會，認真總結。
活動時間：XX年3月
活動地點：xx
參與人員：xx醫學院學生
經費預算：（見附表1）
活動總結及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動
的成果；
2. 做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項：
1 .在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；
5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；
6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。
xx醫學院大學生軍迷協會
XX年3月
大學生活動策劃 篇3
貧困大學生作為校園里的弱勢群體，一直被社會各界普遍關注，而貧困大學生在校勤工儉學的事實也經常被媒體廣泛報道，針對這一有利宣傳契機，我公司通過幫扶貧困大學生參與公司業務活動，一方面擴大公司各項業務在大學校園內的宣傳，另一方面增加入網率，同時，通過xx移動通信分公司真誠開展社會公益活動，擴大企業在社會的影響力。
一、活動主題：
自立自強、真誠服務、回報社會
二、活動時間：
5月10日——6月10日
三、活動內容：
1、 前期宣傳準備：在呼大校園內舉辦此次活動的啟動儀式；懸掛條幅，在啟動儀式上散發宣傳單；在學生教學樓、宿舍樓門口張貼活動海報；擴大此次活動在全院學生中的影響力，尤其加強對投票的短信平臺的宣傳，以便為活動的進一步開展奠定基礎。
2、 由呼大學生處、呼大團委牽頭，加強此次活動在學生們中的宣傳，鼓勵學生積極參與活動。
3、 由移動公司提供一個短信平臺，利用5月10日——6月10這一個月的時間，由學生通過短信的形式，評選出呼大100名貧困學生，評選結果于6月10日當天公布。
4、 選中的貧困大學生被聘為公司“動感地帶校園先鋒”，頒發由xx移動通信分公司印制的'特約業務員憑證，并以獎金的形式對取得業績的特約業務員給予鼓勵，（初步定每發展一個新用戶入網，即時可在呼大北側動感地帶營業廳領取40元獎勵金，如發展一個原聯通用戶入網獎勵50元）
5、 為了保障入網率提升，避免拆機現象出現，待評選結果公布后，對這100名特約業務員進行臨時培訓，主要講解從6月10日起，一個入網用戶不允許辦理兩次入網手續，每一個辦理入網手續的用戶必須保證號碼使用6個月以上（可與用戶簽定協議），此外，移動公司營業廳或業務部門制定一個具體方案，避免出現拆機現象，如發現違約事情給予一定的處罰。
6、 對于一個月內發展新入網用戶超過20人的特約業務員給予經濟獎勵，（暫定為滿20人，除即時領取的每入網一人獎勵40元外，額外獎勵200元獎金，以此類推）；并對業務量為零的貧困學生予以一定額度的補貼（暫定為100元/月），以鼓勵其發展業務；連續三個月業務量為零的學生予以取消任何資助的懲罰；對一個月內發展聯通用戶入網人數超過5人者獎勵100元。
7、 每月評選出業績最高員工，聘用其為動感地帶營業廳實習營業員，實習期為一個月，給予一定實習工資（暫定300元）。
8、 與此同時，特約業務員還兼作移動業務推廣工作，將現在加強宣傳的飛信、彩鈴一鍵復制、長途12593優惠活動等新業務傳入校園，形成良好的輿論氛圍。
四、活動參與媒體：
xx日報記者站、xx日報、xx電視臺、廣播電視報、xx商報盟市周刊、xx廣播電臺
活動啟動儀式上邀請媒體對活動主題進行宣傳報道，從中國移動傾情致力社會公益事業角度宣傳。
五、活動具體負責人
移動公司市場部：**
呼大學生會：**
團委：**
六、活動預算：
�。裕�
大學生活動策劃 篇4
一、活動簡介
5·25是全國大學生心理健康日，至今為止，其成立已經有將近九年時間了。“5·25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當代大學生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學生心理健康日”也即將到來，我們學院也將借此機會在我院開展“5.25心理健康日”活動。
二、活動宗旨
通過開展這次活動，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業余文化活動，加強精神文明建設的同時，培養大學生的健康心理，也向全校師生宣傳心理健康的重要性。
引導同學們以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。提高同學之間，集體之間的團結凝聚力。
三、 組織機構
主辦單位：吉馬學院團委會
承辦單位：院團委學生會學習部
四、活動內容
模塊一：
1、游戲規則的熟悉，每對選派一位隊長過來對游戲進行體驗學習，然后回去教給他們隊的成員，并給予一定的時間進行訓練。（前期）
2、到操場上進行比賽，展示各個隊的訓練成果。（中期）
3、在比賽時，我們部門會用相機隊他們的表現進行拍攝，活動結束后，會把那些照片資料發給他們，作為紀念。也作為宣傳展示。（后期）
模塊二：同時在校道走廊還會擺設現場心理小測試。
五、活動安排
活動一、5·25當天在男生宿舍樓底下進行現場簽名活動，
活動二、 集體游戲競賽
1、時間：20xx年5月26日星期三
2、地點：院籃球場
3、流程：
各班級12個人為一隊，男女各6名，若女生不夠6個可請外員。為了確保比賽的秩序，減少工作量，各個隊將分為不同的時間段進行，每個時間段比賽的隊數由最終報名隊數的多少而定。
游戲一：趣味傳球投籃
12名隊員站成一縱列，把腳打開，身體前傾，由第一名同學將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學做好接球的準備，通過大家的協助，使籃球順利傳到最后一名同學的手中。最后一名同學接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學向后退一個位置。然后重復之前的動作，直到所有的同學都完成一次傳球，第一名同學就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結束。所用時間最短的小組為優勝。
游戲二：擺造型
我們將事先把這個任務布置給每個隊，讓他們回去商量，每一個隊各擺出一個造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現團體精神以及集體力量的。可以適當借助道具。比賽當天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進行評選。
第二天將公布比賽成績。
游戲三：人椅
12名隊員面朝里，圍成一個圈，然后集體向右轉，調整成員之間的位置，使每位隊員的左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調整好姿勢后，隊長喊“一二三”，所有隊員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進行計時，堅持的.時間最長的隊伍獲得勝利。
4、獎項與獎勵
一等獎、二等獎、三等獎各一隊，頒發相應的獲獎證書。
活動三、心理小測試
我們將在學校進行擺攤，同學自愿來進行一些心理健康的小測試，通過問題測試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而達到本次活動的宗旨與目的。這個活動也可以給更多的同學機會來參與“5.25心理健康日”這個活動。
六、活動預算與道具
道具：宣傳的橫幅、籃球若干個，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手機代替）
資金預算：2件水、橫幅、、、等
預計：100元
七、注意事項
1、在活動中要注意安全。防止出現被球砸傷等意外。
2、參賽者不能穿高跟鞋，以免把腳踩傷。
3、工作人員要做好思想工作，如有隊員引起沖突或吵鬧，要及時上前去做調解。避免產生不良后果。
4、維持好現場的秩序有序的進行。
大學生活動策劃 篇5
為更好的迎接學院評估，深入貫徹學院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學主人翁意識，勤奮學習、努力實踐，促進優良學風與校風的形成，以實際行動為我院的學士學位評估貢獻力量。為此，國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱：迎評估、知識小競賽
二)主辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會
策劃承辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會記者站
三)活動目的.：
為配合我院迎接評估，號召所有同學以實際行動為評估作貢獻，在相關的各類活動中積極引導廣大學生，自覺學習教育部本科教學水平評估體系，了解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發奮學習，文明修身，展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。
四)活動對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學
五)活動地點：教學樓21
六)活動時間：xx年5月6日
七)活動流程：
(活動正式籌辦以前部門進行內部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯組)
前期準備階段：①：撰寫策劃書
②：宣傳組：動員、發布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
�、郏簬祛}組：準備與各個環節相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴大。
�、埽褐鞒纸M：邀請有經驗的同學作為此次活動的主持。準備主持稿，熟悉活動流程。
�、荩河布O施組：提前預約場地，準備與活動相關的所有物品，如：宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。
�、蓿喝肆M：現場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。
�、撸和饴摻M：邀請嘉賓(復賽)、贊助。
正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入復賽。
�、冢簭唾悾旱谝惠啠罕卮痤}.
題目數量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：3秒/題.
得分規則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計時，舉手示意，說出答案。
答題時間：得到答題機會的一方，必須在1秒內答題.
得分規則：在1秒內答題且答案正確者加十分，在1秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無法在1秒內答題者扣十分.
活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發獎狀及獎品。
八)經費預算：
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計：18
國際文化交流學院團總支 學生生會記者站
xx年4月27日
大學生活動策劃 篇6
一、活動前言
為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。
二、活動目的
匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。
三、活動分析
1．現在的學生大多數喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望�？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。
2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。
3．因為社會中的`公益群體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。
四、活動安排
1．活動時間：待定
2．活動地點：待定
3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生
4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院
5．活動承辦方：待定
五、活動流程
（一）前期工作
1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。
2．確定時間：根據實際情況，確定活動時間。
3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。
4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。
5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等
6．參與本次義賣活動的工作人員安排。
�。ǘ┗顒娱_展
1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。
2．確認商品：清點已送達義賣現場的商品，并確認無誤。
3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。
4．工作人員統一著裝，進行義賣。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1．清理現場。
2．清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，并將其退還商家。
3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。
4．做好證據保存工作（如保存好收據、發票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。
六、預案
1.若沒有聯系到商家，活動延遲。
2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。
3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。
4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。
備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。
大學生活動策劃 篇7
一、 活動主題：“情系。。愛暖。�！贝笮蛺坌哪季杌顒�
二、 活動地點：xx中醫藥大學東方學院
三、 活動時間：xxx
四、活動背景：
我們東方學院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過了六個年頭，在這六年里我們在院領導的引領下和社會各界的關注下取得了令人驕傲的成績。我們作為一個醫學院校，在傳授專業知識的同時，一直堅持灌輸和培養“勤求博采，厚德濟生”的校訓理念。所以東方學子在要具備的就是良好的醫學專業知識的同時也要有一顆能夠關注社會，關注弱勢群體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛心募捐活動。
本年的十月是活動開展的最好時間，因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的各項迎新活動已經結束。社團活動活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，我們經過認真思考策劃出這次極具創意的活動。希望學校給予支持。希望得到院團委、社團理事會等官方組織的重視，并希望學院給予大力的支持
五、活動目的及意義
通過組織這次活動,為需要幫助的學生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望我們每個人都能盡自己的一份力，讓山區的孩子對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機會，更好的去面對生活，感受到社會的溫暖。
同時我們希望通過公益募捐的活動讓同學們培養正確的消費觀和價值觀。該活動對宣傳我們東方學院和提高我們學院對外知名度都有一定的.作用。本次活動是無盈利性質的公益活動。也是學院宣傳東方精神弘揚東方文化的重要體現機會。
六、活動展開形式
校園集中募捐、班級主題班會、各系開展主題團日活動等。
七、活動開展
（1）聯系活動需要的組織及機構，聯系校院廣播站、各系宣傳部、提前做好前期準備工作；
�。�2）前期宣傳：于10月15、16日由各系團總支召開各支部集體會議。介紹活動開展目的和意義。給各班介紹開展關于愛心募捐的主題班會或者團日活動的事宜。于10月17、18日各系各班召開相應主題班會或者團日活動；（附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳）。
（3）為方便同學捐贈，各宿舍樓下設有臨時捐贈箱，可以將物品捐放于此捐贈箱，由負責人定期收取；如果捐贈的物品過多過大或者沒時間送到捐贈點，也可以臨時安排負責人專門負責收取。
（4）于10月18日在六教前設立室外捐贈場地，由宣傳部提前制作好海報條幅、及捐款箱。鼓勵同學們自覺進行舊物回收再利用，獻一份愛心，積極參與。具體人員安排由各系安排�；顒邮乱巳缦�;
a專人負責接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明；
�。�4）會場清理
�。�5）待所有捐贈物品清點入冊后統一保管，嚴格記錄所捐物品及現金，當面清點和匯總，以求透明公正；
�。�6）利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費，開取收據證明，以求每一分錢用的透明，公開。
大學生活動策劃 篇8
一、活動名稱
大學生手語比賽
二活動意義
豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現運輸管理系學生特有的.精神風貌。
三、活動目的
通過此次手語大賽，豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的知識，提 高同學們對大學生心理方面的重視，優化大家的大學生活。
四、活動時間及地點
時間：4 月 6 日晚上7:00 地點：大禮堂
五．活動形式
在本系各班選舉節目進行比賽，作為院級比賽的初選，由 20 個節目淘汰 15 個，然后選出 5 個節目推上去進行院級比賽；
六、活動舉辦單位
主辦單位：湖南鐵路科技職業技術學院心理咨詢中心 承辦單位：學院心理協會 贊助單位：、合肥旅游網 協辦單位：運輸管理系學生會心理部
七、活動參與對象
參與對象：運輸管理系全體學生邀請嘉賓：運輸管理系領導、老師和學生會干部
八、活動流程安排 前期：
由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學生會心理 部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協會 和各心理部對節目進行篩選。 中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間） 學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負責選拔主持人并負責培訓、修改節目串詞。 后期：比賽后選出五個節目參加院級比賽。
九、活動細節
（1）表演內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創新精神。 (3）手語表演控制在 7 分鐘左右。 （5）會場主持人 1 人待定。
十、賽前準備：
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學的積極性都調動起來參與到這個比賽 中。 2.對于上報的所有節目進行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節目進行督促排練。 3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發出邀請函，打印評分表等，對 心理部成員進行人員分配，確定好各個環節的有序進行。
十一、活動進程
（１）在xx 年 3 月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作。
（２）定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況. （３）安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員 （４）比賽當天，提前 1 個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足 的準備（5）參賽隊伍提前 10 分鐘到場。
十二、人員分配與活動配置：在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動 配置
十三、宣傳計劃
1、宣傳貼 張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內容包含手語比賽意義性，在 活動的前期準備工作中完成。 2、在各班級進行活動宣傳
十四、比賽與分標準
計分：10.0 分，小數點后計數二位； 去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分數的均勻數為最后得分； 評分細則：
十五、評分標準:
1、手語表現:手語動作準確到位,能跟上音樂節拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容. 3、現場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調 動現場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔。
大學生活動策劃 篇9
一、活動主題：校園安全
二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！
三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！
四、活動對象：全院在校大學生
五、活動時間：********
六、活動地點：********
七、主辦單位：太原工業學院****
八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的`微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提
問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
十、經費預算：海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
大學生活動策劃 篇10
一活動背景：
面對當代大學生十分嚴峻的就業形勢，我院希望通過舉辦此次職業生涯規劃演講比賽，幫助同學們盡早樹立職業生涯規劃意識，掌握職業規劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，贏在職場的起跑線上。
二活動目的：
幫助廣大同學樹立職業規劃的意識，提高職業規劃的能力，有預見地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，激發自我潛能，拓展自身素質，以及豐富同學們的課余生活，為同學們提供交流、學習和實踐的平臺。
三活動主題：
職業生涯規劃演講比賽
四活動對象：
全院所有大一學生
五活動時間：
待定
六活動地點：
待定
七活動流程：
（一）活動前期準備工作：
1、將比賽相關事宜通知全院各班班長，由班長協助宣傳，并上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯系方式。
2、學院學生會宣傳部制作海報，并在我院學生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學們感受到此次活動的濃厚氛圍。
3、邀請學院經驗豐富的輔導員和學長學姐，大學生創業聯盟成員擔任此次比賽的評委。
4、邀請學院的.一位主持人到現場主持比賽。
5、組織所有參賽選手進行抽簽，各自抽取參賽號碼。
6、組織安排學院同學到現場觀看比賽。
7、選好比賽地點并布置好現場。
�。ǘ┍荣悤r流程：
1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團成員，感謝大學生創業聯盟的支持。
2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學作暖場演講。
3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進行評分。
（評分細則見附錄一）
4、臺下工作人員負責計分，并將最終得分情況交給主持人。
5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學上臺領獎，讓獲獎者發表獲獎感言，然后評委們對參賽者進行點評。
6、最后主持人致總結詞宣布此次演講比賽圓滿結束。
�。ㄈ┗顒雍笃诠ぷ鳎�
1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學們積極參與。
2、組織好現場所有同學們的安全有序退場。
3、組織人員檢查比賽地點的一切設備完好，整理打掃好現場。
八獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名
九活動要求：
1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。
2、演講內容包括以下幾方面：
�。�1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業觀和就業觀等。
�。�2）你對就業前景的看法，即社會整體就業狀況和目標職位在社會中的需求認知。
（3）你想從事的行業或崗位，并談談該行業對人才的素質要求。
�。�4）為了你的目標，在接下來的大學學習生活里，你如何做好相應的準備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經發現取消參賽資格。
十注意事項：
1、組織人員提前到比賽地點進行檢查，檢查一切設備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點進行現場布置。
3、選派工作人員負責現場計分和現場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負責現場拍照工作。
十一活動預算：
1、租借2個無線話筒：30元
2、水：7元
3、紙、筆：8元
4、大學生創業聯盟提供具體獎品
費用總計：45元
十二主辦單位：
外國語學院職業發展協會大學生創業聯盟
十三活動贊助商：
大學生創業聯盟
十四演講比賽評分細則：
附錄一：
演講比賽評分細則
一、評分標準：
主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容（30分）
主題鮮明、突出、標題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）
文筆（10分）
2、演講技巧（40分）
普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）
演講內語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合容。（10分）
能準確、恰當，富有感地表情達意情。（10分）
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（10分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
4、脫稿（10分）
表現熟練程度
5、演講時間（10分）
最好控制在3—5分鐘
二、評分方法
評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。
【大學生活動策劃】相關文章：
大學生秋游活動策劃01-05
大學生志愿活動策劃01-04
大學生的春游活動策劃07-18
大學生秋游活動策劃12-29
大學生春游策劃書 大學生春游活動策劃12-24
大學生篝火晚會活動策劃11-03
大學生活動策劃01-04
大學生校園活動策劃方案04-01
大學生營銷活動策劃方案10-12
大學生315活動策劃方案12-14